北部战区海军某部在任务一线检验理论学习成果——
学用结合 为战砺剑
■张腾飞 吴沛杭
“遭‘敌’强电磁干扰，北部目标锁定困难”“指控系统突发故障”……近日，战区北部战区海军某部一场跨昼夜对海攻击训练紧张展开。海军
训练中，某部特情接连而至，任务官兵见招拆招，线检习成网站9.1免费版不用登陆将理论学习成果与日常训练经验相结合，验理快速研判态势、论学沉着冷静处置，北部顺利完成任务。战区这是海军该部将理论学习融入战备训练，推动习近平强军思想向战位延伸的某部生动实践。
“只有做到学思用贯通、任务知信行统一，线检习成才能把学习成效转化为指导实践、验理推动工作的强大力量。”该部领导介绍，www,91n他们锚定“学用结合、务求实效”目标，将《习近平论强军兴军（四）》作为指导训练实践、提升打赢能力的重要遵循，要求各级做到“使命任务在哪里，学习就跟进到哪里”，将理论学习与战备值班、野外驻训、91n,www实弹射击等紧密结合，通过“带着课题学、剖析案例研、融入实践用”的方式，引导官兵深入学习领会习近平强军思想的重大意义、科学内涵、精髓要义和实践要求，学出政治智慧、91n,学出强军本领、学出攻坚劲头。
为确保理论学习覆盖全员、落地见效，该部构建“党委领学、支部研学、战位践学”三级学习体系，把学习任务落实到演训一线。程人视频免费30党委理论学习中心组每月召开专题会，聚焦人才队伍建设、训练与实战差距等课题，带头查摆短板、研究对策，梳理形成攻坚清单；各营连成立党员帮带小组，采取老兵带新兵、技术尖子带普通号手的模式，利用训练间隙开设“岗位微课”，解疑释惑、回应关切；制订“学习成效考核清单”，将理论学习情况与训练成绩、特情处置能力关联，引导官兵做到学深悟透用活。
理论学习成效，最终要靠实践检验。前不久，该部组织野外对抗训练，面对“指控车遭袭”“号手负伤”等特情，指挥员迅速启动应急预案，组织备份号手按“最小战斗编组”补位；官兵分工协作、默契配合，成功完成模拟攻击任务。
“打仗需要什么就专攻精练什么，已逐渐成为官兵的思想共识和自觉行动。”该部领导介绍，今年野外驻训以来，他们先后破解多个制约战斗力生成的难题，探索形成多套实用战法。
让合唱回归原初的快乐与感动
说起合唱和艺术院团“国家队”，许多观众脑海中也许首先会浮现严肃、宏大的印象，但上海彩虹合唱团艺术总监金承志与中国交响乐团合唱团上周六晚带来的“生活瞬间”音乐会，显然改变了这一“刻板印象”。
金承志把一向擅长的幽默感以及不同风格间的平衡带进了这场音乐会。上半场，《九月摇篮曲》《来自外公的一封信》等彩虹室内合唱团演绎过的经典歌曲一一唱响，在金承志的带动下，国交合唱团充分绽放潜能，他们的演唱在层次丰富的声部配合中展现了“国家队”应有的水准，挖掘并进一步赋予了作品极强的感染力：温暖透明、充满力量的《彩虹》唱响时，许多观众自发地点亮手机闪光灯，摇晃如星光；《想要去旅行》一转基调，轻快雀跃，五彩斑斓的纸飞机从合唱团成员手中飞向观众席，把全场气氛再次推向新的顶点。
下半场，合唱套曲《生活瞬间》迎来首演。这部作品由金承志为国交合唱团量身打造，《父亲的上班路》《鼓楼的那个夜晚》等9个小片段，都来自金承志对合唱团成员的深度采访，用音乐沉淀大家生活中的碎片，比如，《父亲的上班路》在钢琴与合唱的音节重复中，营造出火车前进般的声响，而歌中的父亲，正是每天早上4点起床，搭乘火车上班；《打转转》如民歌般清新上口，伴奏的口琴在全曲气氛中画龙点睛；《小小歌唱家》采用了类似圆舞曲的节奏和风格，梦幻美好，在童声与成人合唱的对照间回望了一位歌唱家最初的梦想。总的来说，合唱套曲《生活瞬间》风格多变，并加入了念白、表演的成分。在那样活跃的演绎中，“国交合唱团”不再只是一个名字，而是因真实共通的情感变得有血有肉，触手可及。
整场互动感极强的“生活瞬间”音乐会，是台上歌唱家与台下观众共同完成并见证的一次狂欢，让合唱、让音乐剥离所谓的殿堂感等束缚，回归原初的快乐与感动。严肃的剧场艺术如何让当下更多的观众产生共鸣？这场音乐会是一次生动的启迪。记者高倩
[ 责编：张晓荣 ] 阅读剩余全文（）逻辑清晰堪称范文 卢伟冰晒小米AI创作高考作文
2026年高考正在进行之中，小米集团总裁卢伟冰就晒出了一篇由小米Mimo创作的北京卷高考作文。
PChome 6月8日消息，2026年高考正在进行之中，语文科目已经在高考首日结束。作为广受关注的高考作文，有不少网友选择使用AI创作来参与其中。小米集团总裁卢伟冰就晒出了一篇由小米Mimo创作的北京卷高考作文。
这篇由小米Mimo创作的《做规划与下功夫》作文，收获了不少网友的点评，有人认为其逻辑十分清晰，不过文笔辞藻还有提升空间。
小米Mimo创作的作文全文如下：
程端礼在《读书分年日程》中为读书人划定了一条清晰的路径：八岁前读何书，十五岁后治何经，循序渐进，不可躐等。然而他同样强调"日日依程读去"，日程表若不执行，便是一纸空文。规划与功夫，恰如鸟之双翼，缺一则不能远飞。
规划的本质是"看清路"。没有规划的努力如同在黑暗中奔跑——并非不卖力，而是不知奔向何方。1956年，钱学森主持制定《十二年科学技术发展远景规划》，为中国航天勾勒出从导弹到卫星的清晰路径。此后的"两弹一星"，每一步都踩在这条规划的节拍上。若无此规划，科研力量或将分散于无数方向，哪来"东方红"响彻太空的那一刻？国家如此，个人亦然。一个学生的读书若无阶段目标，今天翻翻诗词，明天看看算法，看似博学，实则碎片。规划让人知道此刻该在哪里、下一步往何处去。
但规划本身不创造价值，功夫才是把蓝图变为现实的砖石。王羲之练字染黑池水，达·芬奇画了数百个鸡蛋，这些故事之所以流传千年，是因为它们揭示了一个朴素真理：卓越从来不是天赋的专利，而是重复与坚持的产物。当下社会弥漫着一种"规划崇拜"——有人做了精美的年度计划表贴满墙，却在第一周后便束之高阁。规划成了安慰剂，仿佛写下来就等于做到了。殊不知，程端礼之所以有效，不在日程本身，而在读书人"日日依程"的功夫。功夫是枯燥的、缓慢的、不性感的，但它是唯一能把"想要"变成"得到"的路径。
更深一层看，规划与功夫并非割裂的两件事，而是相互塑造的循环。好的规划指导功夫的方向，避免盲目内耗；扎实的功夫反哺规划的精度——只有走过一段路，才知道下一段路该怎么调整。没有一成不变的规划，也没有毫无方向的功夫，两者在实践中螺旋上升。
程端礼的时代，书生读的是四书五经；今天的青年面对的是AI浪潮与知识爆炸。载体变了，道理未变：看清路，走下去。既不做空想家，也不做蛮干者。做规划是智慧，下功夫是勇气，唯有两者兼备，方能在学海中行稳致远。
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