NBA联盟迎来全明星周末，年万年万这是美金美金争冠球队休养生息的契机，实力不济的拉文球队也会接受现实下定决心彻底摆烂。就拿犹他爵士队来说，赛季联盟对他们轮休马尔卡宁和JJJ等球员的报销行为开出50万美金的罚单，可JJJ却决定接受手术切除左膝一处局部色素沉着绒毛结节性滑膜炎增生组织，威少七七漫画赛季提前报销。继续己这也算是做自爵士队无声的反抗了：我们会继续不惜一切代价摆烂！爵士队明目张胆地摆烂冲击状元签，年万年万可他们已经“输在了起跑线上”。美金美金

截至目前，爵士队战绩为18胜38负，赛季却仅仅排在西部倒数第3位，报销领先西部倒数第2的威少鹈鹕队（15胜41负）3个胜场，领先西部倒数第1的继续己国王队（12胜44负）6个胜场。与此同时，东部倒数第1的奇才队（14胜39负）比爵士队少赢了4场，东部倒数第2的步行者队（15胜40负）和东部倒数第3的篮网队（15胜38负）都比爵士队少赢了3场。简而言之，男生女生一起差差差很痛视频爵士队想成为联盟战绩最差的3支队伍获得最高的抽中状元签的概率，难于上青天。

反观萨克拉门托国王队，他们正赢在冲击状元签的起跑线上。国王队处于14连败之中，这是队史最长连败纪录；国王队以12胜44负的战绩迎来全明星周末，排在西部倒数第1位，也排在联盟倒数第1位。在这个过程中，男女一起差差差免费下载国王队进攻效率（109.6）和防守效率（119.8）均排在联盟倒数第3位，突出一个烂的均衡。更难的是，国王队伤兵满营，拉文、小萨、威少、穆雷、亨特、男生女生差蒙克等人都有伤在身。

就在今天，国王队又传来噩耗。据NBA名记Haynes报道，拉文将在全明星赛后接受右手手术，赛季提前报销。拉文的合同还剩2年9497万美金，本赛季年薪为4600万美金。本赛季，男生和女生差差网页版拉文先后遭遇脚踝扭伤和右手小指肌腱损伤，仅出战39场，场均得到19.2分+2.8篮板+2.3助攻+2.5记三分球，命中率为47.9%，三分球命中率为39%，罚球命中率为88%。国王队曾在赛季中期将拉文摆上货架，可惜无人问津；如今，拉文赛季提前报销，这份大合同恐怕要烂在手中了。

拉文没有立即接受手术而是等到全明星周末过后才接受手术，这说明他的伤情远远没有到不得不做的地步。对于国王队而言，拉文带队惶惶度日毫无意义，培养年轻人+冲击状元签才是头等大事，而这两个重担只能由威少来扛！本赛季，威少拿着363万美金的底薪，却干着3000万美金巨头的活儿，精神属性和球场价值都在拉文之上。威少共为国王队出战52场，场均贡献15.3分+5.7篮板+6.6助攻+1.3抢断+2.1记三分球，三分球命中率为34.5%。

在这个过程中，威少的斗志改写着国王队的DNA，他还为雷洛、克利福德和考德威尔等年轻人的成长助力。威少也很享受这样的角色，他在接受采访时曾直言：领导力是我最重视的特质之一，我可以把知识和经验传授给年轻一代，我很享受当导师的角色。如今，拉文伤停，威少可以更加名正言顺地做自己，带带年轻人，冲击状元签，轻装上阵，无关输赢，干就完了！球迷朋友们，你们对此怎么看呢？来给我留言评论探讨一下吧。

张靓颖携全新专辑登陆腾讯音乐娱乐 魅力开嗓实力蜕变

    大众网娱乐 4月27日晚9点，张靓颖英文专辑《Past Progressive（过去进行时）》在腾讯音乐娱乐三大平台QQ音乐，酷狗音乐，酷我音乐同步上线，在经历了一系列不断探索和尝试后，她终于有机会把自己的音乐专辑《Past Progressive（过去进行时）》呈现在大众视野。此次张靓颖选择在当晚演唱会现场爆出新专上线，无疑是给粉丝的一次超燃惊喜。在《Past Progressive（过去进行时）》的制作中，张靓颖倾入心力，这是她对过去的一次致敬，更是音乐路上的全新起点。

　　 

　　逃离舒适圈 用五年时间打磨音乐人生

　　Past Progressive，既不是专辑里的歌名，也不来源于任何一句歌词，而是英语语法里一个时态名词------过去进行时。十六首英文音乐作品，十六种感受与人生，张靓颖把自己这些年来在英文歌曲上的耕耘和努力都用音乐书写，这不仅仅是她单纯的自我诉求，更是一场对舒适圈的逃离，一次好奇心的释放，一程全方位的挑战，一种对成长的渴望。她是成功的，也是不满足的，她说这不是她五年来录制的所有英文歌曲，却也代表了这五年来的一些音乐历程。

　　这张专辑的打磨过程，也是张靓颖不断地去尝试学习的过程，从最开始模仿英文歌曲的唱腔，到自行挑选想要表达的味道，张靓颖用自己细密的表达方式，唱出自己的独有特色。令张靓颖最难忘的是当她在学习适应新内容的时候，却要在国内的舞台上以惯用的中文歌曲技巧表达，以至于她很长一段时间都在这种新旧交替中拉扯，她说那段时间的她仿佛被分裂成两个个体，一个是在现实舞台上的自己，另一个是不设边界喜欢挑战尝试新事物的自己。

　　 

　　腾讯音乐娱乐三平台抢“鲜”上线  乐迷霸屏花式打call

　　比起日复一日重复不变的工作，制作专辑的过程反而让她觉得充实。于张靓颖而言，录制歌曲的过程是真正属于她自己的宝贵经历，而这些过程中的点点滴滴，都是她对过去自己的肯定。《Past Progressive（过去进行时）》不仅让她燃起对音乐创作的更多热情与动力，也伴随她的音乐和人生，进入了下一个阶段。

　　自出道开始，张靓颖的每一步总是备受关注。从《THE ONE》到《Past Progressive（过去进行时）》，张靓颖的每一张专辑都能取得不错的成绩，她饱含细腻情感的嗓音也总能让乐迷深受感动。

　　《Past Progressive（过去进行时）》专辑一经上线，乐迷立刻在评论区霸屏花式打call，就像有乐迷说的那样，”谁的青春没有一句张靓颖“？QQ音乐用户“秒速五厘米”表白：“这是良心专辑，每首都是精品，能看出张靓颖认真对待音乐的态度”；酷狗音乐粉丝“陪你走到底”高呼：“五年时间，终于等来这一刻，16首歌，每一首歌都有自己当时的影子”；酷我音乐用户“浩天派”表示：“张靓颖不是走向国际，她已经是国际”。

　　 

　　腾讯音乐娱乐一直致力于鼎力支持有实力的音乐人，为其提供了包括作品发行、宣传推广、演出支持等一系列服务，让更多优秀歌手的音乐被更多的用户听到。4月27日，张靓颖全新英文专辑《Past Progressive（过去进行时）》在腾讯音乐娱乐三平台QQ音乐，酷狗音乐，酷我音乐魅力上线，这一次她将以自己独有的味道唱入人心。

　　音乐指路平台

　　QQ音乐： https://c.y.qq.com/base/fcgi-bin/u?__=nnr716

　　酷狗音乐：http://t4.kugou.com/song.html?id=4A8gr81uIV3

　　酷我音乐：https://m.kuwo.cn/?albumid=9871623&from=ip&&t=qqfriend

泉州鲤城：一个娃带动一个家 全家同做文明人

泉州鲤城：一个娃带动一个家 全家同做文明人

学生深入校园周边街巷，开展志愿实践活动。泉州市通政中心小学 供图

东南网4月29日讯（通讯员 施远圻）“一是包秩序，无乱搭建乱设摊，无乱张贴乱吊挂……”4月28日，由泉州市通政中心小学师生共同创作的《大美泉州新少年》视频发布，在长达3分钟的视频里， 孩子们用简洁、明快的语言介绍“门前三包”的相关要求，同时号召更多人弘扬文明新风，共建美好家园。

当前，鲤城区正深入开展“品质名城·文明新风”行动，各区属中小学、幼儿园积极开展“小手拉大手”劳动教育活动，秉承“一个孩子带动一个家庭，一所学校影响一块区域”的理念，家校联动，共育好少年，成为促进城市文明建设的新支点。

一个娃带动一个家，家校联动共建美好

“家是最小国，国是千万家。”这学期，泉州市通政中心小学结合“一个娃带动一个家，家家为古城添光彩”系列活动，号召全体同学行动起来，除陋习树新风，通过“小手拉大手”，带动家长一起积极参与爱国卫生运动。

“在家长的带领下，孩子们除了在家做好家务，还利用课余时间，深入校园周边街巷，开展志愿实践活动。”学校副校长吴婷婷介绍，在实践过程中，孩子们发现一些车辆乱停放、垃圾随手丢弃的不文明现象，便萌生出创作宣传视频的想法，希望能通过闽南童谣引导更多人践行文明生活。

“我周末刚和同学、家长一起去校园周边做志愿服务，看到了不少问题。”三年级6班的林书帆同学是童谣的演唱者之一，他说，“要如何爱护我们的古城，相信大家听到我们的童谣后就会知道该怎么做。”

接下去，学校将把视频发布到学校微信公众号、视频号等新媒体平台，供全校师生、家长观看学习；同时积极与相关部门联系，计划通过东街、九一路等路口LED显示屏进行展播，呼吁全体市民共同打造美好家园。

萌娃争当“小管家”，全家总动员为社区添彩

最近，鲤城区第二幼儿园的孩子们爱上了一个新身份——小管家。原来，该园正在举行“我是小管家，管理一个家”活动，让每个孩子成为小管家，与家长一起管理自己小家的同时，也要共同爱护所在社区这个大家。

“通过‘小手拉大手’的形式，让孩子与家长共同行动起来，从美化家园进而到美化社区，让小家庭、大家庭都美起来！”市民周女士不仅是学生家长，还是开元街道东北社区的工作人员，她告诉记者，该园位于社区里，园中孩子大多来自本社区居民家庭。活动举办以来，有部分家长主动带孩子参与社区活动，助力家园美化。

今年6岁的蔡思彤小朋友，是老师、家长公认的合格小管家，“有一次我在楼道内看到张贴的小广告，老师说这会影响美观，因为我自己撕不掉，我就让我爸爸帮忙。”蔡思彤告诉记者，而在她的“要求和指导”下，家里养成了垃圾分类的好习惯。

鲤城区第二幼儿园园长黄多芬表示：幼儿园秉持“一日生活皆课程”的理念，重视培养3-6岁儿童良好习惯的养成，以“成就一个娃，带动一个家，影响一社区”为引领，开展文明实践活动，实现幼儿、教师和家长共同践行文明规范。