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腾讯音乐学院首期公开课：如何用版权保护缓解音乐人焦虑？

　　音乐陪伴我们随时随地，但你是否知道，创造音乐背后是怎样庞大的一个团队？原来，一首歌的诞生，是作词、作曲、编曲、乐手、歌手、录音师、混音师、母带师、音乐制作人等所有人的共同的心血与结晶。

　　当疫情来临，却阻碍了音乐人们前行的脚步，线下演出归零、收入锐减，在这样的形势下，也有一些音乐人朋友无法继续坚持自己的梦想与事业，以至于我们看到了“音乐行业编曲/录音师改行送外卖”的新闻……

　　音乐人们，该何去何从？

　　为了让音乐人朋友少一些焦虑，4月26日世界知识产权日，腾讯音乐娱乐集团旗下TME音乐学院首期公开课，邀请了中国社会科学院大学互联网法治研究中心执行主任刘晓春，歌手、音乐制作人简弘亦，JZ Music副总裁、娱乐文化产业律师赵智功，腾讯音乐人总经理、资深乐评人王磊，从法律、平台、音乐人等角度，为音乐人朋友共同支招。在今日的公开课中，众多行业人士、音乐人朋友在线聆听，嘉宾们也用自己的专业与智慧为大家分享了许多闪光知识点。

　　中国社会科学院大学互联网法治研究中心执行主任刘晓春表示：“音乐人很多时候都向往梦想和远方，但是在追求和实现梦想和远方时候更需要保持理性，比如(被侵权)要理性地保留好证据，涉及利益分配的时候尽可能最大化降低事后协商成本。”

　　在专业律师的维度，JZ Music副总裁、娱乐文化产业律师赵智功指出：“我们不应该避讳谈钱，虽然音乐是一种艺术，但是我们现在听到大部分音乐叫做商业音乐，就是这种音乐可以获取应得收益，可以来供大家生活娱乐的一种消费品。所以在整个音乐创作制作中，我们应该清楚自己的角色和身份，作词、作曲、编曲、乐手……这个身份决定了你的版权比例及未来在版权方面必须要做的事情。

　　腾讯音乐人总经理、资深乐评人王磊也给出了自己的观点：“音乐平台在面对音乐人的时候，应该做好服务性的角色，我们不仅要将B端用户的服务做得更好，同时也要切实地服务好C端用户。腾讯音乐人计划从5月份开始联合酷我音乐举办50场线上线下的直播演出，同时尝试通过商业化形式，为特殊时期的音乐人提供更多实际帮助。

　　作为歌手、音乐制作人的简弘亦则认为：“过去大家想听一首歌随便搜一搜就能下载，但现在这种情况已经一去不复返。一首歌产生的可能需要花几个月的时间，需要很多人的心血。与TME的合作非常深非常融洽，从歌曲制作、平台宣发到线下演出，目前平台对音乐人的支持是自己做音乐以来最好的。

贵州籍音乐教育家罗动天被评为出彩贵州人

　　近日，贵州籍国内音乐教育家、独创国际权威技法(唱疗养治)、中国杰出复合型声乐教父罗动天被评为“出彩贵州人”，据了解“出彩贵州人”品牌是以宣传贵州政、商、文化、科研等各界杰出人物的典型事迹，展示贵州籍各知名企业家、艺术家、名家的魅力风采的一荣誉称号。

图左：罗动天
图左：罗动天


　　罗动天，1973年出生于贵州，中国内地流行声乐教育家、被誉为复合型声乐教父、乐评人、ttct流行声乐教学系统开创者、心理和生理融合音乐教学的创始人、善行贵州—慈善传播大使；说起罗动天，贵州音乐圈里的人大多都认识他，从民间原生态歌手选拔到贵州各种歌手选秀评委，都能看到他的身影（注：TTCT是technique、therapy、Curing method、Treatment英文的缩写，既“技法、疗法、养法、治法”，区别并兼容于欧美流行唱法，更适合中国人的体格及语言发声方式，以动作训练为核心，把歌唱机能开发到极限的位置，同时也能保持“声带无损”的演唱能力）。

　　他专注艺术人才培养、欧美流行演唱技法及音乐治疗学术研究、人体声学指导和未来流行音乐预测分析，是国际流行音乐艺术结合健康教育发展的开拓者，曾被美国音乐界公认为“绿色治疗医生”。

罗动天与主持人
罗动天与主持人


　　他回忆到当他正在学校追逐梦想时，已在校园变得无人不晓时，生活跟他开了一个大玩笑，他因声带息肉不得不最终放弃音乐表演事业，但酷爱音乐的他果断地转而从事音乐人的幕后工作；其后在北京二十多年，他带出来很多优秀学生，其中大多已在圈里成为名人，很多已走上了坦荡的音乐艺术事业道路，在国内业界已小有名气；他也从学员摘得各种流行唱法奖项到音乐大师詹姆斯·布朗赞赏，从台前的音乐表演点评到幕后默默无闻的整改国内一些流行歌手唱腔，再到被媒体称为具有神秘面纱且处事低调谨慎的“捧星人”，二十几年如一日，但其声誉却抵不住大家的口耳相传。

　　已经是名师的他却放弃了北京，2017年，罗动天回到了故乡，回到了曾养育他的故乡-贵州；既是出于对年过一百父亲的照顾，也是为了培养家乡的原生态歌手和艺术人才，罗动天放弃了在大城市更好的发展机会和工作条件选择了扎根在贵州大山之中。

 


　　回到贵州后，“绿色治疗医生”罗动天长期下乡免费给青少年做心理健康普导工作，常常探望当地孤寡老人，帮助很多有心理生理疾病的孩子，给予陪护与治疗。期间也常在农村做义务支教，教乡村孩子歌唱，开发他们的音乐细胞，希望能点燃那些可爱孩子们的音乐梦想，从未放弃过对他们的教育，幕后默默付出已经成为他生活中的一部分，被孩子及学生们称为电子耳朵、声音监听器、心灵鸡汤老师。

　　他不是一名演员，却力推无数名青年走上银屏；他不是一位歌手，却帮助众多学子在各类歌唱比赛中大展风采！不为名利的教育是他教育的追求。

　　其注重声音的个性化训练，培养不失灵性的声音。具体分析并解决学生演唱中的问题，去伪存真，赶走浮华。指导学员及艺人抛开浮华的腔调，塑造灵性唱腔，追求后天和先天相统一境界。

　　现在的罗动天已经完成了由学习型教师向研究型教师，再向创新型教师的转变！贵州的音乐文艺事业的辉煌发展离不开这样的老师，离不开这样的付出，感谢全体贵州默默无闻的音乐教育工作者！

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