591. 消费主义陷阱：识别剁手冲动深夜十一点，消费陷阱你本只想“随便逛逛”购物网站，主义却在半小时后下单了一台最新款咖啡机。识别理由是剁手：它能让你的早晨更有仪式感。然而，冲动你家中那台半年前购买的消费陷阱能看黄色aPP网站胶囊机，还静静躺在橱柜里蒙尘。主义这并非个例，识别而是剁手消费主义精心编织的陷阱，正以“剁手冲动”为诱饵，冲动将我们的消费陷阱理性吞没。消费主义最狡猾之处，主义在于它从不直接说“快买”，识别而是剁手将商品与身份、情感、冲动91蜜桃狠狠爱理想生活深度绑定。一双球鞋被赋予“突破自我”的象征，一瓶香水被包装成“独特灵魂”的气息，甚至一杯奶茶都能被营销为“对自己好一点”的犒赏。商家利用精密算法捕捉你的浏览痕迹，再通过KOL的“真心推荐”、社交平台的色呦呦色综合“爆款刷屏”，制造出一种错觉：拥有这件物品，你就能立刻成为更优秀、更幸福的自己。冲动由此而生——它不是一时的意志力薄弱，而是无数信号轰炸下的必然结果。识别剁手冲动，首先要学会“暂停三分钟”。91免费在线观看糖心当你心跳加速、手指颤抖着想要点击支付时，请立刻关闭屏幕，倒一杯水，问自己三个问题：我真的需要它吗？还是只是想要？它能让我的生活发生实质性改善，还是仅能提供短暂的情绪满足？如果答案指向后者，请务必放下手机。成人视频免费,其次，警惕“稀缺感”话术。倒计时促销、仅剩两件、周年大促——这些数字是人为制造的恐慌，目的就是阻断你的理性思考。事实证明，绝大多数“错过就没了”的商品，不久后又会以更低价重新“返场”。此外，请为自己建立“愿望清单”制度。将想买的东西放进去，强制等待七十二小时。你会发现，三天后，超过七成物品已不再让你心动。那些真正值得购买的，往往经得起时间的考验。消费本应是满足需求的行为，而非填补内心空洞的仪式。挣脱剁手冲动，不是压抑欲望，而是夺回自己生活的主权。当你学会分辨“我拥有物品”还是“物品支配我”时，你便已站在了消费主义陷阱的边缘，看得更清，也走得更稳。下一次，当那双闪亮的球鞋再次向你招手，不妨对自己笑笑：我的生活，不需要它来定义。

泉州企业退休人员养老金“17连调” 月人均养老金增至2707.94元

记者近日从市人社局获悉，泉州市各级社保经办机构严格落实我省《关于2022年调整退休人员基本养老金的通知》，及时兑现调整后的企业退休人员基本养老金。截至目前，已将今年1月至7月调整补发的基本养老金全部发放到企业退休人员养老金银行账户，实现自2006年以来较大幅度的“17连调”。

据了解，此次企业退休人员基本养老金调整从2022年1月1日起执行, 总体调整水平按照2021年12月福建省退休人员月人均基本养老金的4%确定。调整采取定额调整、挂钩调整与适当倾斜相结合的办法，范围为2021年12月31日前已按规定办理退休（含退职）手续并按月领取基本养老金的企业退休人员，惠及全市企业退休（职）人员12.19万名。泉州市企业退休人员月人均养老金水平由2005年年底的591元增至目前的2707.94元，净增2116.94元，年均增长9.36%。（泉州晚报记者 吴宗宝 通讯员 李晴虹 实习生 吴慧娜）

泉州：至2025年拟新增高中学位6.75万个

泉州扩大高中办学容量，推动高中优质特色发展

记者从市教育局了解到，“十四五”期间，泉州策划高中、中职建设项目55个，统筹指导县（市、区）学校布点规划，到2025年，预计新增高中、中职学位共计12.63万个，其中高中6.75万个、中职5.88万个。

高中竞相发展各具特色

《泉州市“十四五”教育发展专项规划》提出，要完善适应现代化中心城市发展的教育布局，坚持教育先行、科学布局、做优存量、做强增量的原则，根据环湾发展的城市布局和人口流动变化趋势，优化区域内各类教育资源配置。同时，出台《泉州市教育惠民生补短板专项行动方案》《泉州市基础教育高质量发展行动方案》，统筹指导各县（市、区）学校布点规划，优化布局结构，加快项目建设，推进基础教育扩容增量。

高中教育方面，泉州致力扩大普通高中办学容量，推动高中教育更加优质多样特色。目前，泉州有省普通高中课程改革基地建设项目学校10所；省普通高中多样化发展改革实验学校3所；8个学科被确认为省首批普通高中优质学科课程项目；泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校15所；泉州市特色普通高中20所。全市普通高中呈现竞相发展、稳中有进。近年来，泉州高考成绩连年取得可喜成绩，为全市人民交上一份满意的答卷。

推进优质高中布局和建设

近年来，泉州积极鼓励社会力量举办优质民办高中，培育一批高质量、有特色的民办学校，打造泉州民办教育品牌。支持创办惠安亮亮中学、南安市正观高级中学、南安市博雅公学滨海实验学校、南安市本真高级中学、台商投资区实验高级中学、丰泽刺桐中学等6所民办高中，共增加学位9300个；支持创办泉州市南方科技职业技术学校，增加学位3500个。

与此同时，推进优质高中建设，鼓励高中创达标、创示范、创特色。泉州目前有省达标高中90所，其中省一级达标高中29所，省二级达标高中43所，省三级达标高中18所。7所普通高中荣获首批省示范性高中，1所学校确认为第二批省示范高中建设学校。

此外，泉州致力于扩大优质高中布局。泉州市教育局在总结中心市区东海、城东、江南、湖东等学园办学经验的基础上，继续探索“名优校+”教育发展共同体办学，持续推进名校办分校、强校扶弱校、老校带新校、学校联盟、合作办学等集团化办学模式，扩大优质教育资源覆盖面，建设乡村温馨校园，持续缩小城乡办学差距。

多渠道多方式补充教师

师资队伍是高中教育发展的基石。为加强师资力量，泉州统筹调剂多渠道增加教师编制，多方式补充高中教师。2021年全市通过公开招聘、专项公开招聘、遴选优秀教师等方式补充在编高中教师243人，编外合同高中教师85人。2022年，市教育局要求各县（市、区）结合高考综合改革等实际，加大高中教师补充力度要求。同时，简化招聘程序，允许各县（市、区）采用专项公开招聘方式面向研究生、教育部部属院校本科毕业生和优秀教师开展招聘，并首次开展面向2022届省内本科高校优秀师范毕业生公开招聘、择优聘用。

同时，规范编外合同教师管理，对编外合同教师的招聘资质、考核管理、职称评聘、工资待遇等进行规范，明确编外合同制教师在评聘职称方面与编制内教师享有同等权利，推动编外合同教师薪酬标准方面与在编教师同工同酬。（泉州晚报记者 曾聪虹）