2015中超绿城VS恒大战报

　　从“拍照打卡”到“入脑入心”——

　　这份暑假作业，份暑如何让孩子爱上劳动

　　作者 记者 唐芊尔 通讯员 万心悦

　　这个暑假，假作一段有关“上海小学生贵州下乡”的业何视频在网络上引发热议。视频中，让孩少年出发前甩下一句“干农活怕什么？爱上干什么也不想学习，太苦了！劳动黄色下载官方app网站”经过10天拔草、份暑摘豆角的假作历练，他被晒得黝黑，业何人也瘦了一圈，让孩由衷感慨：“农民伯伯种粮食太不容易了。爱上回去以后，劳动我要珍惜现在的份暑生活，好好读书！假作”这场现实版“变形记”，业何让人捧腹之余，也将目光再次对准了当代青少年的劳动教育现状。

　　为了让更多孩子爱上劳动，不少学校在暑期布置了形式多样的劳动作业：低年级孩子择菜、洗碗、做手工；中高年级学生独立完成一道菜、打造阳台菜园；有的学校还组织学生跟随环卫工清扫街道、去养老院陪伴老人……花样翻新的劳动作业背后，藏着同一个期待：让孩子们在实践中获得成长。

　　事实上，早在2020年，国家就先后出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的jm在线网页版登录入口2025意见》《大中小学劳动教育指导纲要》等政策文件，明确将劳动教育纳入中小学必修课程，系统勾勒出劳动育人的蓝图。

　　然而，记者在采访中发现，一些学校的劳动教育还面临流于形式、协同脱节等困境。如何将学校、家庭、社会拧成一股绳，让劳动教育走出“打卡拍照”的窠臼？对此，记者深入多地学校与家庭，探寻破局之道。

　　劳动教育落地亟待加强协同

　　“今年的暑假劳动作业，是让我们自己种一种农作物，并记录成长过程。”湖南省沅陵县三年级学生小宇告诉记者。湖南人夏天爱吃空心菜，小宇就请外公买了种子，在屋后菜田翻出一小块地种了下去。头几天，小宇天天跑去看，土里啥也没有，急得直挠头。第四天早上，他终于看见几棵嫩芽顶开土块钻了出来，便蹲在那儿开心地看了好久。免费黄色视频APP下载

　　空心菜长得很快，二十来天就能掐来吃了。他兴奋地用外公的手机把照片发给外地务工的父母，妈妈非常欣慰：“孩子真是长大了。”

　　来自浙江省新昌县的小学生牛牛，今年暑假收到了一份“制作家乡美食”的劳动作业。他选择跟妈妈学烧一碗新昌笋丝榨面。

　　站在灶台前，他才发现，原来一碗面藏着这么多门道。笋干丝要提前泡软，蛋饼要摊薄切丝，榨面下锅的时间必须掐准。在妈妈的指导下，牛牛手忙脚乱地完成了每个步骤。等面端上桌时，已经有点糊了。

　　“以前觉得一碗面用开水煮熟就行，今天才知道，每一步都有讲究。”牛牛说，“以后我要继续练厨艺，争取为家人做顿好吃的饭”。

　　记者在调查中发现，并非所有的劳动作业都能落到实处，也有一些流于形式，罗莉岛成为“打卡”任务。

　　刚放暑假，北京市初一学生小王收到一份特别的劳动作业：利用蘑菇生成“孢子印”，并创作一幅画。

　　听起来挺有趣，可真上手却没那么简单——小王试了好几次，都没能在画纸上留下清晰的印记。妈妈姚女士觉得孩子已经尽力了，便让小王把这份不够完美的作品交上去。

　　没想到老师的反馈很干脆：“不合格，必须有完整的印子才算完成。”无奈之下，姚女士只好买了一幅现成的孢子画，替孩子交了差。

　　还有家长反映，学校要求孩子暑期到社区报到参加劳动实践，但居委会没有合适的活动安排，孩子只能在活动室自习，临走时工作人员直接盖章了事。

　　这样的经历不是孤例。北京师范大学公民与道德教育研究中心主任班建武认为，很多劳动作业之所以难以落到实处，是因为学校、家庭、社会各方沟通不够、资源协调不足。萝莉岛下“当前，系统性、专业性的劳动教育协同育人机制尚未真正形成。”他表示，虽然政策倡导劳动教育“家庭日常化、学校规范化、社会多样化”，但现实中，校家社三方往往“孤军作战”“点到为止”。“教育部等十七部门在2024年提出推动建立‘教联体’，旨在解决育人过程的协同难题，这对劳动教育而言，是一个重要抓手。”班建武说。

　　“教联体”打通校家社协同育人链路

　　面对劳动教育遇到的现实瓶颈，各地积极探索多方协同的实践路径。

　　在江苏省常州市青少年活动中心，常州市勤业中学七年级的学生们各自忙碌——刨花从木料边缘卷落，锯声在木工坊内响起；隔壁教室，焊接的微光不时闪烁，电子元件的排列组合考验着耐心与细心。此外，在勤业中学的校内劳动区域里，学生们还可以进行农作物种植、萌宠照料，并结合沙画、3D打印等开展科技与手工艺劳动。

　　这种多方融合的劳动教育场景，离不开常州市在“教联体”建设过程中确立的制度保障。常州市教育局副局长俞群祥告诉记者，早在2023年，常州市就颁布了《常州市劳动教育促进条例》，构建起以家庭为基础、学校为主导、政府统筹推动、社会协同支持的劳动教育工作格局。钟楼区组建了由教育、妇联、团委等19个部门组成的协同育人领导小组，明确多部门、多渠道、多时空协同的培养目标，推动跨界合作协同育人。

　　盘活多方资源、打破资源壁垒，也是“教联体”赋能劳动教育的关键所在。在广东省珠海市金湾区四季学校举办的秋播活动中，百余名师生家长在中医药圃、学科菜地、草木染园等功能区翻地、播种、浇水。一位参与活动的家长表示：“这种从泥土中获得的感悟，让人收获很多。”

　　据了解，早在2022年5月，学校就联合政府、社区及家长委员会等，成立了“校家社幸福教育共同体”。截至去年10月，该共同体已吸引包括北京师范大学未来教育学院在内的36家单位加入，汇聚各方资源为学子成长赋能。

　　在四川省成都市东坡小学，劳动教育不再局限于单一场域。班级种植角里，孩子们围在窗台前给绿萝浇水；校园种植园中，大家挽起袖子播种、育苗、采收，亲手种出的蔬菜送进了食育课堂；回到家，阳台上多了几个花盆，豆苗悄悄冒尖，家长和孩子一起浇水、施肥，再用收获的食材下厨烹饪；社区实践基地里，孩子们推石磨、挖红薯、捡鸡蛋，泥土沾满双手，笑容格外灿烂。

　　东坡小学劳动教师张幸介绍：“在‘教联体’建设过程中，我们从空间层面打造了贯穿课堂、校园、家庭、社区的四级梯度劳动实践阵地，让劳动教育随时随地可以发生。学生从观察育苗、田间耕作，到居家烹煮、社区研学，完整体验粮食从田间到餐桌的全过程，能深刻体会农耕劳作的艰辛，养成珍惜粮食、热爱劳动的优良品质。”

　　深化协同释放劳动教育实效

　　如何让“教联体”在推动劳动教育层面真正从“建起来”走向“用得好”？基于当前各地的实践探索，多位专家学者与一线教育工作者就未来发展路径发表见解。

　　班建武认为，要想充分发挥“教联体”在高效推动劳动教育方面的积极作用，其基本前提是在思想认识上牢牢把握“教联体”的教育属性。“整个联合体的建立与运作，必须紧紧围绕‘育人’这一根本来推进。”“要充分发挥学校与家庭、社会联合开展劳动教育时的专业引领作用，确保家庭、社会劳动教育能够遵循基本的教育规律。”

　　如何从“教联体”建设的顶层设计上打通校家社协同育人壁垒？俞建群认为，“常州经验”为各地提供了实践样本。“一方面，应加快完善地方相关法规制度，依托法治明确各方职责，为整合调配各类劳动教育资源、推动实践阵地共建共享筑牢制度根基；另一方面，要坚持政府统筹，健全校家社协同联动机制，科学布局区域劳动教育实践平台，推动劳动实践资源均衡配置、开放共享，凝聚起推进劳动教育落地见效的育人合力。”

　　此外，教联体内部资源互通深度不足，也成为各地亟待解决的问题。张幸建议：“深化‘教联体’资源共建共享。推动‘教联体’成员校共建劳动教育资源库，共享非遗课程教案、劳动任务单；推动各成员校轮流开放实践阵地，联合开展跨校农耕研学、社区志愿服务、劳动成果联展活动，实现优势互补。”

　　评价是推动劳动教育落地生根、提升育人实效的指挥棒，专家们认为，“教联体”建设为构建可信、可用、可持续的劳动教育评价机制提供了制度土壤。对此，俞群祥表示，下一步，常州市将完善指向学生劳动素养的小初高一体化评价体系，注重学生劳动习惯养成，融合数字技术开展劳动教育过程监测与评价，定期发布学生劳动素养监测报告。

　　“期待未来‘教联体’能够持续深化落地，让更多青少年在泥土中扎根、在汗水中成长，真正收获受益终身的劳动素养与精神财富。”俞群祥说。

官方：吉尔吉斯斯坦主帅普罗辛内茨基下课，该队明年亚洲杯与国足同组

北京时间8月25日，吉尔吉斯斯坦足球协会官方宣布，经过协会执行委员会决定，双方已达成一致，终止与国家队主教练罗伯特-普罗辛内茨基的合作。

普罗辛内茨基于2025年12月10日正式接手吉尔吉斯斯坦国家队，执教时间尚不足一年。如今双方提前结束合作，他也将不再担任球队主帅。

吉尔吉斯斯坦足协在公告中对普罗辛内茨基执教期间的付出表示感谢，并肯定了他为国家队发展作出的贡献以及展现出的职业精神。同时，足协也祝愿这位克罗地亚名帅未来的执教生涯一切顺利。

值得关注的是，吉尔吉斯斯坦国家队明年将参加亚洲杯，并与中国男足同处一个小组。

国际巨制，腾讯音乐娱乐集团携手Sony/ATV打造“极星国际创作营计划”

　　6月19日，腾讯音乐娱乐集团与全球最大的音乐版权公司Sony/ATV索雅音乐版权(以下简称Sony/ATV)联合推出“极星国际创作营计划”。通过让国内新锐音乐人与海内外顶尖制作人和词曲作者在音乐理念和创作上的碰撞，激发出数十首共创作品，每首歌曲都爆发出令人惊艳的多样化风格和国际级的超高质感。这些优秀的音乐内容即将在腾讯音乐娱乐集团旗下QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐、全民K歌四大平台与广大乐迷见面，瞬间引爆期待。

　　早在2019年10月腾讯音乐娱乐集团就与Sony/ATV联合举办“极星国际音乐创作营”,此次推出的“极星国际创作营计划”系列EP正是在该创作营的基础上共同推出的国际巨制音乐作品。这些作品集结Sony/ATV旗下曾担任Alessia Cara、安室奈美恵、倖田來未等巨星的金牌音乐制作人的Fredro;助力仓木麻衣、Super Junior 等音乐人的韩国制作人Jake K;为鹿晗、吴莫愁制作专辑的北欧音乐人Leo Jupiter;欧洲多项白金唱片制作人Arie Storm以及担任平井坚、中森明菜、张惠妹歌曲的日本资深制作人URU等众多代表着顶级创作和制作水准的国际音乐制作人以及大热歌曲幕后的各国优秀词曲作者们。“极星国际创作营计划”通过让“东方”与“西方”，“原创歌手”与“制作人”等全方位交流与碰撞，历经数月时间打磨出国际化音乐精品。

　　作为全球最大的音乐版权公司，Sony/ATV旗下拥有超过三百万首音乐版权，其中包含了披头士、泰勒·斯威夫特、蕾哈娜、Sia等享誉全球的音乐人的多首热门金曲，旗下词曲作者及制作人更是星光熠熠代表了国际顶级音乐创作及制作水准。腾讯音乐娱乐集团作为中国音乐行业中的领航者，拥有超过8亿月活的用户和旗下QQ音乐、酷狗音乐、酷我音乐、全民K歌等多个中国领先的数字音乐娱乐平台。“极星国际音乐创作营计划”是腾讯音乐娱乐集团与Sony/ATV在全球视野下的一次内容共创，实现了国际资深音乐人才的引入、助力国内优秀原创音乐人的创作、输出了国际顶尖水准的原创音乐作品。该计划从纵向上进一步强化腾讯音乐娱乐集团逐步成型的内容生态，串联起产业链上中下游，实现音乐产业的共荣;横向上连接起中国音乐和世界音乐的沟通桥梁，让中国音乐人享有国际顶尖资源，使整个音乐产业的升级拥有了更为广阔的视野，进一步拓展了中国音乐市场的宽度和深度。

　　从版权合作，到如今世界范围内音乐娱乐生态的内容共创、对内容的长期价值投资，腾讯音乐娱乐集团先后与索尼音乐公司、华纳音乐、环球音乐集团，以及Being Group、Believe Digital、Stem Music, Roba, Hillsong, Twin Music等全球各地不同类型的唱片公司、独立音乐人厂牌等建立了战略合作。随着国际化布局的逐步深入，腾讯音乐娱乐集团对海外音乐公司的合作从“引进”到“共创发声”，不断拓展内容边界，释放更大范围的影响力，为全球音乐产业发展带去更多想象空间。

　　此次腾讯音乐娱乐集团与Sony/ATV索雅音乐版权联合推出“极星国际创作营计划”，旨在拓宽中国音乐人的全球视野，深耕原创音乐，为行业输送优质的音乐内容。未来TME将继续充分发挥枢纽作用，把优秀的海外音乐人才吸引进国内，为中国音乐市场带去更多新声，并向世界推广中国优质的原创音乐，让世界听到中国的音乐。