压抑沉闷的铁拳画面、被霸凌受辱的教育学生、束手无策的敢拍观众学校,在最令观众揪心之际,爽也“铁拳”从天而降,不适将霸凌者痛击在地,铁拳无风险9.1免费版安装所有人露出不可置信的教育表情……

这是近期热播的Netflix新剧《铁拳教育》的第一集。从天而降的敢拍观众铁拳监督官罗华振是一名前陆军特战队上尉,受命于“教权保护局”。爽也这是不适剧中虚构的教育部特殊机构,为应对韩国教育界校园霸凌横行、铁拳教师权威崩溃、教育家长过度干预的敢拍观众困局而设立,因为传统教育机制已无能为力。爽也机构的不适成立源于教育部长官的教师女儿被学生杀害,而表面潇洒、战力爆表的罗华振也因为失去这位未婚妻而亲自化身督导官踏入一座座校园。

《铁拳教育》豆瓣开分8.8,位列一周全球口碑剧集榜榜首

该剧上线三天即登顶Netflix非英语剧集全球榜首,第二周观看量攀升并打入全球91个国家和地区的TOP10。豆瓣开分8.8,91n是什么是评论区高频出现的评价是“每集都爽到头皮发麻”“年度解压神剧”。与此同时,争议也始终伴随:韩国教师团体曾因其以体罚作为解决方式要求停止制作,多家媒体批评其“美化暴力”“超越伦理可解释的范畴”。

《铁拳教育》为何让舆论在叫好与叫停的两端之间摇摆?

《铁拳教育》海报

“以牙还牙”与大快人心的爽感

《铁拳教育》以单元剧的形式展开,每一集聚焦不同的校园问题。在前两集中,观众看到的是最为普遍的一种“校园暴力”,而“教权局”也采取“以暴制暴”的方式为观众带来酣畅淋漓的教训。主角强大的设定与冷静而多样的惩戒方式,不禁让人大呼过瘾,同时也带来某种程度上的奇观体验。面对这些因“恶”而面目全非的学生,唯有极端的教育方式才能将其制服。

从观众看见这份“恶”到主角登场毫不留情地挥出铁拳,从音乐由轻柔、略带苦闷变成激昂而富有节奏,从“恶人”的得意嘴脸到跪地求饶……一切都发生在一小时的叙述时间内。编剧选择用夸张、高压执法式的草莓樱桃西瓜打斗与笑料来包装沉重的社会痛点,每一集的结尾“坏人都会受到应有的惩罚”,如此快速的“因果报应”令人解气,而单元剧的形式也让这一切在“爽”的同时保留了思考空间,不同故事投射的不同问题类型也引发观众一定程度的关注。

《铁拳教育》剧照

有评论将《铁拳教育》定义为“披着爽剧外衣的社会讽刺剧”,这个定位或许更接近它的本质,该剧用最直接的暴力手段宣泄了普通人对教育乱象的愤怒,同时也不失为一面对准现实的镜子。

争议与“被买账”:当铁拳照进现实的裂缝

该剧的爽点同样也成了争议所在。其所希望照见的现实,也同样成为关照其自身的约束。剧集最大的争议点在于“暴力正当化”。剧中教权局拥有“超越现行法律的权限”,可在教育现场“不受限制地”进行干预。剧集还被指责将复杂的教育问题简化为“拳头说话”,不少教育者清醒地指出,该剧一定程度上“美化”私刑,存在向青少年传递错误价值观的风险。然而,剧集也并未简单地停留在“暴打坏学生”这一粗浅的91软件在线看模式中,如果仅仅是“以暴制暴”的重复,观众很快就会疲劳,也将影响作品立意的深度。

《铁拳教育》剧照

制作方似乎也意料到了这一点,在观众以为会一直这样以“暴力惩戒”继续下去时,故事剧情迎来了更为多样的展开:第三集开始,校园霸凌从“学生对学生”拓展到“学生对老师”,霸凌手法也从线下的暴力转移到线上的网络暴力。这一视角的转变也提醒了观众,所谓的校园霸凌并非完全是以暴力的方式进行,尤其在当下社会,教育中存在的问题更为复杂和多样。第四集则聚焦所谓名牌教师压榨学生的反面案例,追问“难道老师就都是好老师吗?”。第五集则指向小学里的“恐龙家长”,一个老师因处理了孩子间一点小摩擦,被家长不分昼夜地短信轰炸、社交媒体造谣、反复举报而逼至绝望。

十集下来,无码麻豆传媒几乎把教育界的伤疤揭了个遍:校园霸凌、网络暴力、教师泄题、家长越界、触法少年、诈骗、毒品……一张充满问题的网络被铺开,初期的“以暴制暴”仅仅是其中最为简单的解决方式,而更多问题难以直接用暴力解决。“恶”的形态不断翻新,但叙事的根本逻辑不变,恶人终将被自己的手段反噬,“教权局”依旧拥有着不限手段的惩戒方式,替观众狠狠教训施暴者。

《铁拳教育》剧照

这种“问题在变复杂,解决却始终痛快”的叙事手段,让教师的无奈、家长的愤怒、旁观者的憋屈,都能在虚构的铁拳下暂时找到出口。尽管作品本身带有爽剧的“虚假”,但观众并非不知道它的“假”,而是“明知是假,仍然需要”。

改编的悖论:越“写实”,越“悬浮”

《铁拳教育》在“爽”的同时存在的“假”来自对现实问题的简化与理想化。而这种“不真实”和“无法信服”实际也来源于剧本本身属“二度移植”。剧集改编自韩国网络漫画《不良指导官》(又名《极权教师》)。原作从2020年连载至今未完结,曾因出现过性别、种族歧视等争议导致北美平台中断连载,加上支持教师体罚的内容,负面声浪始终存在。漫画本身情节设定属于架空的世界观,剧集在改编时为了符合影视叙事节奏与现代观众口味,从角色性格、案件内容到反派设定都进行了大幅修改。这些修改的总体方向是让故事更“写实”、更“温和”、更“贴近现实”。

韩国网络漫画《不良指导官》

最直观的变化在主角身上。漫画中的罗华振留着较长头发与胡须,整体形象粗犷不修边幅,是个标准的硬派大叔,同时还是个烟不离手的“重度烟瘾者”。剧版为了贴合公务员身份,男主头发修短、胡子刮净,形象更加利落干练。观众对这两者的心理预期完全不同,剧版从一开始就在“去漫画感”。

反派的改动同样明显。漫画中的赵圭哲是足以与罗华振正面抗衡的终极反派,不仅智商极高、心思缜密,更兼具残暴的武力。剧版保留了他的高智商,却把他的战斗力几乎归零。这些改编的初衷不难理解,制作团队试图“去极端化”,让故事从漫画的夸张架空走向更贴近现实的叙事。然而,越是贴近现实,观众就越会用现实标准审视剧情。那些在漫画的架空框架里可以被原谅的夸张,比如男主单枪匹马横扫全校、每集结尾坏人必被绳之以法,这些设置在剧集的“写实”语境下,反而成了“悬浮”和“过度理想化”的靶子。

《铁拳教育》剧照

同时,剧中还涉及政界势力对教权局的抗议、企图扳倒的情节,传递其成立与执行过程并非一帆风顺,但对这一部分的内容描绘又略显单薄。剧方想用“更贴近现实”来获得严肃性与合理性,但“贴近现实”反而提醒了观众故事的不现实。

烂尾还是野心?影视作品如何更好关照现实

该剧原著至今尚未完结,也意味着仅十集体量的剧版原创结局的必然。剧集中设计和收束的主线结局成为较多观众诟病的一点,杀害女教师、引起一切的导火索少年赵圭哲假释出狱,成为反派势力,剧情有了更多要顾虑的内容,不再仅仅聚焦单集故事内容的“惩戒”,从单向的“教训”走向双向的“对抗”,也让部分观众认为失去了最初纯粹的爽感。大结局中,主角团队几人对战反派学生的“漫画感”再次浮现;在主角罗华振与赵圭哲的最终对决中,一向以暴制暴的罗华振取得了武力上的压制,但他在最后回忆起善良的未婚妻过去的言行,克制住了自己复仇的冲动,将赵圭哲送入警方手中。

《铁拳教育》剧集截图

可以说这样“向善”的结局乍看之下与观众预期不符,但实际剧集一直贯彻了教育的初心与道德,并非单纯为了复仇,而始终是“大人管教小孩”的核心逻辑,而这也是剧集始终希望关照现实、不完全放飞自我的又一印证。

“敢拍”已经成为韩剧当下极为重要的关键词。《铁拳教育》的制作实际上再次展现出了韩剧一贯的野心与套路:对现实问题的暴露揭发、对不公社会的批判、对权力与压迫的复仇。那么,影视创作究竟如何更好地“关照现实”?

《铁拳教育》剧集截图

或许答案不在于“说得更多”,而在于“说得更准”,与其在一部剧里塞进十个不同面向的议题,不如把一个议题讲深、讲透。同时,对现实一比一地刻画也并非唯一的创作方式,虚构的“铁拳”无法改变现实中的教师困境,也无法为校园霸凌提供真正的解法。但它准确地捕捉到了观众的情感和需要的宣泄,也至少做了一件事:让那些长期被忽视的问题,获得了被看见的机会。这本身,已经比大多数只负责“爽”的剧集走得更远。

谢天笑携新自选辑开启10城巡回 唱谈20年音乐故事

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  被乐迷誉为“中国摇滚新教父”、“中国摇滚现场之王”的谢天笑,今年推出全新自选辑《再次来临》,将过去的10首经典作品进行了重新演绎,唤醒了一代乐迷的摇滚情怀和记忆。12月8日起,他将带着这张新自选辑去到北京、天津、济南、沈阳、成都、西安、武汉、广州、杭州以及上海等10个城市进行谢天笑「再次来临」唱谈见面会的巡回演出。届时他不仅会在现场演绎自选辑的歌曲,还将与乐迷分享他过去20年的创作故事,势必引发摇滚乐迷的狂热期待。据悉,北京站、天津站、济南站、沈阳站、西安站、杭州站以及上海站将统一于明日上午10:00率先开票。

  今年,出道20年的谢天笑加盟索尼音乐,他将以前的部分作品重新编曲,发行了自己的全新自选辑《再次来临》。这张自选辑的视觉融入了国风元素,以红色作为主打色,除了红色本身的“摇滚色”属性之外,红色也代表了“中国红”,并用中国风的行楷作为封面字体。这张自选辑将谢天笑不同阶段、不同风格的音乐立体呈现出来,《约定的地方》、《再次来临》、《向阳花》等10首跨越二十年的摇滚经典被重新编曲制作,代表了他在音乐事业上新阶段的起点与野心。谢天笑说,事业是有目的有结果的,所以音乐不是他的事业,是他的生活。而对于《再次来临》,他则表示这张自选辑代表着自己目前的一种状态。

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  为了让乐迷能够更加了解到他现阶段的想法和态度,谢天笑日前正式宣布将开启10城巡回,举行一个与众不同的唱谈见面会。据知,在这次的唱谈见面会中,他除了会与现场乐迷一同分享自选辑中的多首歌曲,更将首次一个人近距离用木吉他为大家进行演绎,现场还原最原始的音色及情绪。另外他也会与歌迷粉丝们分享交流这20年的音乐创作背后的故事和感想,让大家可以对他及他的音乐有更深一步的认识。这次的演出形式对于谢天笑来说是一个全新的尝试,就连他自己也表示非常期待。值得一提的是,除了每场都会有神秘嘉宾加盟外,主办方乐腾演艺还将在每场演出结束后设置《再次来临》自选辑签售环节,让谢天笑可以与各地乐迷们进行面对面交流互动。

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杜绝餐饮浪费 泉州高校食堂有高招

杜绝餐饮浪费 泉州高校食堂有高招

泉州师范学院食堂随处可见宣传节约粮食的标语、海报等。

连日来,泉州各高校陆续开学,校方通过各种举措弘扬勤俭节约美德,推动建设节约型校园,促进形成勤俭节约、健康饮食的“舌尖”文明新风尚。

宣传深入人心

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”“一粥一饭,当思来之不易”,在泉州工艺美术职业学院,这样的宣传标语在食堂随处可见。学生们还制作了漫画,用可爱的卡通形式向同学们宣传拒绝铺张浪费、拒绝暴饮暴食、拒绝食用野味。

泉州经贸职业技术学院的食堂门口,学院组织学生发放“珍惜粮食、厉行节约”倡议书。学院李老师介绍:“高校承担着立德树人的重要任务,我们坚决制止餐饮浪费行为,切实培养节约习惯,共同营造浪费可耻、节约光荣的氛围。”

志愿者进行督导

14日,在黎明大学,记者看到几名戴着红袖章的学生志愿者在取餐处和餐盘清理处进行督导。

学校张老师介绍:“我们组织志愿者到各餐厅进行宣传督导,引导学生按需点餐、按量取食,也在清理处对严重浪费的同学进行教育。”志愿者陈明告诉记者:“今天督导的一个小时多里,没有发现同学浪费,大家都挺有自律意识,践行绿色生活。”

泉州经贸职业技术学院在校内加强经常性督导检查,以适当方式及时曝光典型案例,对存在严重浪费现象的行为进行严肃处理。同时,学院志愿服务组织在校园周边、定点挂钩联系街道社区等开展珍爱粮食、厉行节约主题志愿服务活动,传播珍爱粮食、厉行节约的文明健康生活方式。

“光盘”有奖励

在泉州师范学院第一食堂,不少窗口是自助取餐,食堂结合实际情况推广“小份菜”,同时丰富菜品种类,让师生在有更多选择的同时避免浪费。学校部分餐厅有米饭自取的做法,一旁都设有匀饭处,引导师生杜绝剩饭。一位女生告诉记者:“我平时饭量不大,米饭就只打三分之二碗,这样不会浪费。”

泉州师范学院党委宣传部陈老师介绍,各学院以团课、座谈、讲座、征文比赛等形式,鼓励学生积极参加活动,倡导厉行节约、反对浪费,并通过言传身教带动家庭成员,让中华传统美德在家里生根、在校园中弘扬。据悉,学校还将在今后开展长期“光盘”用餐奖励兑换活动及“光盘打卡”等活动,“用这样的方式提高学生‘光盘’的积极性。”

(记者魏婧琳 文/图)