游戏等业增值税将提税？专家称无依据

吉马良斯未与泰达进行续约谈判 将继续执教亚洲队

字体大小：A A2013-11-02 14:26:37编辑：竹青点击: 次

　　90win体育讯 北京时间11月2日，吉马继续天津泰达主教练吉马良斯在下一场中超比赛后与俱乐部的未泰合同将到期，日前他在接受哥斯达黎加国内媒体采访时表示还没有和天津泰达队进行续约谈判，达进队但已经收到了一些来自其他联赛的行续邀请。

　　天津泰达在这个中超赛季以负6分起步，约谈亚洲逐渐完成了保级任务。执教91馃崙馃崙馃崙馃崙本赛季更是吉马继续在主场战胜广州恒大后，接连赢下了山东鲁能、未泰北京国安。达进队本周末天津泰达将客场作战上海申鑫队，行续这是约谈亚洲中超的收官之战，同时也是执教主教练吉马良斯执教的最后一场比赛。比赛结束后，吉马继续91黄色小软件吉马良斯与天津泰达队的未泰合同将到期。至于是达进队否执教天津泰达，还是个未知数，“最后一场比赛结束之后，天津泰达俱乐部希望跟我进行一个初步的沟通。当然，黄色APP视频我也接到了一些其他的邀请，我会进行仔细的分析，决定未来情况，慢慢等待吧。”吉马良斯在接受媒体采访时如此表示。

　　对于中国足球，麻。豆。传。媒在线吉马良斯表示市场相当开放，“非常有趣，并且这个市场已经对外开放，这是非常重要的一件事，并且做的很不错。在我到来之前，91.com一起草这支球队因为被处罚，从负6分开始起步，不过我帮助他们完成了保级。当然，我们也赢了联赛前四名的球队，包括里皮这样的名帅，这都给我带来了声望。”

　　吉马良斯表示已经接受到其他来自联赛的邀请，对于记者问及邀请是否中国俱乐部的问题，吉马良斯给予了否定，“当然不，虽然是在中国执教，但是影响力涉及到整个亚洲。比如里皮的广州恒大队，他们如果夺得亚冠冠军，就会参加世俱杯，他们联赛唯一输掉的一场，就是跟我们的比赛，很多人都想知道我们是如何做到的。”同时他表示对日本和韩国都颇感兴趣，未来依然执教亚洲队，“不过中东的大门也是向我敞开的，我的工作在中东和中国都得到了认可。”

泉州市推出医保新举措 流动人口有居住证就能参保

原标题：泉州市推出医保新举措 流动人口有居住证就能参保

《通知》，明确取得居住证人员可直接在市域统筹区内居住地参保，放宽台港澳同胞在泉州市参加基本医保的条件，更好地服务流动人口和在泉台港澳同胞，促进全民参保。

泉州市在全省率先推出医保新举措

流动人口有居住证就能参保 在泉台港澳同胞都可以参保

泉州网5月31日讯 （记者吴志明 通讯员盛玲玲）记者昨日从泉州市医保局获悉，为营造有利于创新创业创造的良好发展环境，助推泉州与台港澳交流融合，市医保局联合市财政局、市台港澳办出台《关于取得居住证和在泉居住台港澳人员参加基本医保有关事项的通知》，明确取得居住证人员可直接在市域统筹区内居住地参保，放宽台港澳同胞在泉州市参加基本医保的条件，更好地服务流动人口和在泉台港澳同胞，促进全民参保。

根据通知，凡在各县（市、区）、泉州台商投资区取得居住证且未参加城乡居民基本医保的人员，均可凭居住证在市域内居住地参保；已在本市户籍地参加城乡居民基本医保的，经参保人申请，可将其参保关系转移接续到所居住地，参保人凭居住证办理参保档案的调动手续，即可享受居住地的城乡居民基本医保待遇。在泉州居住但尚未取得居住证的台港澳人员可直接申请参加泉州市基本医保，按规定享受基本医保待遇。

责任编辑：黄冬虹

将非遗带进校园 泉州通政学子屡登大舞台

学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课 泉州市通政中心小学供图

东南网12月1日讯（本网记者 傅心玫 通讯员 施远圻）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，学校担负着文化传承的重任，让中华文化展现出永久魅力和时代风采，是学校教育的重要内容。

上世纪90年代，泉州市通政中心小学与泉州木偶剧团共建合作，将国家级非物质文化遗产——泉州提线木偶引入校园，经过多年发展，这门古老的艺术在校园内“圈粉”无数，成为学校一大特色。在“十三五”国家社科基金重点项目——“艺术教育综合改革研究”中，该校被授牌为“提线木偶”特色实践基地校。

多学科普及 入校便知提线木偶

非遗进校园要怎么教？面对着大多数孩子对提线木偶“不知道”“不了解”的现状，学校创新传承思路，将木偶元素与语文、美术、音乐等多个学科相结合，用一堂堂木偶“跨界”融合课，开启孩子们对提线木偶的兴趣。

《玩偶大本营》这节美术课，是历届三年级学生最喜欢的一堂课，课堂上，美术老师教孩子们用卡纸、废弃布偶、易拉罐以及绳子等物料自制简易的提线木偶。通过动手制作，让孩子们知道木偶是如何被绳子牵引的。

“每一届学生上到这堂课，总能给我们带来不同的惊喜，制作出千奇百怪的提线木偶。”学校美术备课组组长陈鹏腾告诉记者，他们会针对学生不同年龄层特点，开设木偶绘画、木偶头彩绘、木偶头雕刻等课程。

“入校便知提线木偶！”六年级学生颜语回忆道，她是在一年级综合实践课上第一次看到提线木偶表演，当时，老师带他们到泉州木偶剧团观看演出。自那以后，颜语便喜欢上这门古老艺术，并在四年级学校少年宫课程中，毅然选择加入木偶社团。通过两年的学习，颜语从台下的观众变成了台上的表演者，“我最拿手的表演就是狮子，通过一丝一线来控制狮子的动作，可有意思了！”

孩子到木偶剧团观看演出，并与提线木偶进行互动。 泉州市通政中心小学供图

编排原创剧目 非遗入校得创新

“从三年级起，学生便可在学校少年宫课程中根据自己的喜好选择是否加入木偶社团，进一步系统学习提线木偶表演。”学校校长曾凤蓉介绍道，学校特意从泉州木偶剧团聘请4名专业教师入校为孩子授课，现如今，木偶社团常年拥有100多位学生。

专业老师请进校园，教授学生专业表演，并编排经典剧目。传承，既要延续传统，也要有所创新，为此学校师生选取富有故事性的课文，加以改编，排练形成独特的木偶课本剧。

今年11月19日，学校原创提线木偶剧《孔融让梨》参加“表演艺术类联合国教科文组织非物质文化遗产名录（名册）项目后继人才培养经验交流活动”表演，获得专家们的好评。“我们自己创编的剧本更符合同学们的视角，演起来更有感觉。”参与演出的蒋毅锴同学告诉记者。

为了让木偶社团学生系统性学习提线木偶，2017年学校专门创编校本教材《泉州木偶》，围绕木偶起源、构造、制作、获奖剧目等内容，结合学校木偶传承实践活动的开展，全面介绍木偶在学校的传承情况，帮助学生加深对非遗传承的认识。同年，该教材被遴选为福建地域文化艺术特色中小学地方、校本美育教学教材。

学生们多次在各类活动中进行木偶表演 泉州市通政中心小学供图

非遗进校园 培养潜在传承人才

“泉州市通政中心小学将提线木偶引入校园是一个有益的尝试，为泉州提线木偶培养后继潜在传承人才及欣赏者。”泉州市木偶剧团、国家二级演员戴勋评价道，作为一名从业者，他希望通过寓教于乐的教学方式，让孩子们了解并喜欢泉州提线木偶。

今年12岁的蒋毅锴是学校木偶社团的一员，经过三年多的学习，他能操作的木偶线从最初的12根增加到如今的23根，操作狮子、孔融、猴子等不同角色的木偶时，一提一挥间各种表演和动作形态挥洒自如。除了坚持日常练习外，蒋毅锴一有空还会去剧团观看演出，他说，不确定自己将来是否成为提线木偶表演者，但一定会保持观看演出的习惯，成为一名欣赏者。

校园里像蒋毅锴这样的小观众还有很多，为此，学校在南北两个校区设置“鲤好”小剧场、“海丝”小剧场以及“梦想秀”舞台，不仅方便演员排练准备演出，也可让小观众们观看表演。从2018年起，学校每年还会举办戏剧节，让学生在戏剧中欣赏到木偶演出。

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”。曾凤蓉表示：今后，学校将立足新时代，肩负起传承传统文化的历史责任，当好优秀传统文化的“守护者”“传承者”“创新者”，承担起培“根”铸“魂”的光荣使命，善于继承，更好创新。