大型水库调度，统筹防洪与供水需求

　　 基层治理的浙难点，往往藏在琐碎的法理新日常里。今年是治护法治浙江建设20年，浙江省公安厅“法治公安‘浙’里行”主题宣传活动近日走进浙江湖州，民生探访当地公安机关在基层治理中的湖州绘基实践。

　　从社区警务机制改革，公安我要搞到景区治理创新，层治再到未成年人保护……在一个个基层治理场景中，图景湖州公安正尝试以更贴近民生的浙方式，让法治力量向街巷深处延伸。法理新

　　过去，治护“无法真正下沉”是民生社区民警的困境之一。传统的湖州绘基进 里 片AV“四天一班”轮班制，使民警难以脱离派出所的公安值班节奏，难以长时间扎根社区。层治

　　改变，从调整勤务机制开始。武康派出所将值班周期延长至“十六天一班”，并将主城区划分为东、中、西三个防区，每个防区设综合警务站，由民警常态化驻守。工作日里，民警就在警务站接处一般警情；夜间及节假日，小 伸进小则由轮值警力统一兜底。

　　这样的变化，让社区警务开始真正“沉”下去。“以前总在所里和社区之间来回切换，现在能安心待在片区里，接触的都是熟人熟事，很多矛盾苗头早早就能发现。”有着30多年警龄的民警胡建立说。

　　数据显示，该机制试运行以来，武康街道总警情量下降10.7%，纠纷就地化解率提升22.3%，成人的网站民意满意率上升16.1%。

　　如果说城市社区治理考验的是“沉下去”的耐心，那么莫干山景区面对的则是旅游热潮下的治理精度。

　　作为国家级风景名胜区，莫干山游客流动性大、活动密集，给基层治理带来不小压力。

　　莫干山派出所尝试搭建立体化防控体系：地面采取“高峰驻点、平峰巡线、夜间控面”，空中则由警用无人机常态巡航，核心景区、91免费成人视频软件盘山公路、民宿集聚区被纳入统一巡防网络。针对大型赛事活动，当地还联合多部门建立联席机制，尽量减少封路和扰民。

　　例如，去年一场大型户外赛事期间，两名参赛选手因物资存放问题发生争执，民警依托赛事安保联动机制迅速介入，不到30分钟便平息纠纷。在游客与民宿经营者产生摩擦时，民警会请来当地“老娘舅”共同调解，让不少矛盾化解在院落之间。基于如上举措，莫干山游客满意度达98%以上。

　　景区治理的难题有了解法，未成年人保护的同样需要重视。

　　在湖州市南浔区双林镇，有一个特殊的“苗圃”——三桥护苗共治中心。当地有未成年人7495人，其中流动人口占比33.7%。人口结构复杂、风险隐患点多，未成年人保护一度陷入“单打独斗”的困境。

　　从警30年的民警莫欣庆，是不少孩子口中的“莫叔叔”。他牵头开通“莫叔叔专线”，总结出“十个莫”——莫旷课、莫外宿、莫打架、莫涉黄、莫赌博、莫涉毒、莫盗窃、莫被骗、莫勒索、莫害怕。简洁直白的话语，被不少学校和家庭反复提起。

　　但莫欣庆清楚，光靠一条热线远远不够。“未成年人保护涉及方方面面，单靠任何一方，都像拿一根绳子去拉一艘大船。”

　　于是“护苗合伙人”应运而生：律师团队提供法治支撑，社工机构提供专业服务，爱心企业提供资金支持，快递小哥成为走街串巷的“移动哨兵”。截至目前，“护苗合伙人”已从16支扩展到18支，覆盖全镇1所中学、3所小学。

　　从社区防区改革，到景区治理创新，再到“护苗共治”……这些分散在街巷、景区、校园里的基层探索，折射出的正是湖州公安将法治理念一步步嵌入基层治理肌理的过程。法治善治从来不是空洞口号，而是体现在每一次调解、每一处值守、每一次帮扶中，最终化为民众身边看得见的安宁。

记者：姆厄卡已谈妥新长期合同，将租借离队

记者Bobby Vincent报道，姆厄卡同意与切尔西签订一份长期新合同。这名切尔西前锋本赛季将被租借离队。

姆厄卡有望与切尔西签订新合同。切尔西正在推进与这名18岁前锋的谈判，合同签署后他将被租借。欧洲五大联赛有多家俱乐部有意在下赛季签下这名前锋。

泉州中心市区部分小学开始试点 课后服务下周起陆续开班

原标题： 泉州中心市区部分小学开始试点 课后服务下周起陆续开班

海峡网2月27日讯 （泉州晚报记者吴丽娇 曾聪虹）备受关注的小学课后服务工作又有新进展了！下周起，中心市区部分小学将陆续开班，以解决家长后顾之忧。

市直小学下周一开班

其他县（市、区）春季开展

今年1月中旬，市教育局等五部门联合制定《泉州市推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）》，明确小学课后服务以各县（市、区）城区公办小学为主先行试点，再逐步推广。中心市区确定市直小学及鲤城区、丰泽区、洛江区不少于5所城区小学作为试点，自2019年春季期初开始实施课后服务，而各县（市、区）和泉州经济技术开发区、泉州台商投资区根据实际情况确定试点学校。

“下周一（3月4日）开始，市直小学将拉开课后服务的序幕。”市教育局初教科相关负责人介绍，目前已有多所学校谋划好并准备实施。去年，石狮、安溪等地启动课后服务工作，确实提升了群众的幸福指数。最近，鲤城、晋江也出台了相关实施方案，其中，鲤城先确定鲤城区实验小学、鲤城区东门实验小学、鲤城区第三中心小学、泉州市昇文小学、泉州市明新中心小学、鲤城区华岩中心小学等6所小学作为试点学校；晋江今年先在晋江实小、二实小、三实小、四实小、五实小、六实小、八实小（秋季）等30所城镇区学校开展课后延时服务试点工作。

此外，市教育局还下文要求其他县（市、区）应于3月10日前制定实施意见，并于春季开展课后服务试点工作。

洛江课后服务方案印发

确定6所城区学校+6所“四点半课堂”

洛江的课后服务工作方案也制定出来并于今日印发。“上周就布置各学校及早做好相关筹备工作。”洛江区教育局相关股室负责人告诉记者，2019年洛江区小学开展课后服务对象不但包含6所城区学校，还覆盖乡村6所9个班的“四点半课堂”，全区按80个班级规模实施，根据2018年秋季学校在校生数的比例分配学校开设班级数，并根据市级补助资金及区级预算总额，每年每班按13500元拨付劳务费，全年按36周计算，每师每课时不超过60元、每天不超过90元标准发放。其中，6所城区学校为市实小洛江校区、区实小、万安中心小学、闽南师大附小、双阳中心小学和南山小学。

本学期开学初，洛江区教育局下发了《洛江区推进小学开展课后服务工作实施意见（试行）》和《洛江区教育局关于进一步做好小学开展课后服务工作的通知》（初稿），要求各校做好前期的方案、报名等相关工作。“现已完成与工会、财政、人社、民政部门会稿工作，今日正式印发文件，为课后服务提供政策保障。”

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南安中心城区市直小学招生服务区域调整

新创办的南安市第五小学9月起招生

（记者黄耿煌）26日下午，南安市举行《南安市中心城区市直小学招生服务区域重新划分调整方案》听证会。经过现场讨论后，该方案获通过。

方案依据相对就近、方便群众，立足实际、突出均衡，科学测算、统筹协调等原则，对南安市中心城区市直小学招生服务区域进行重新划分调整。方案对南安第一实小、柳城小学、南安市第一小学的服务区域进行调整，明确了新创办的南安市第五小学的服务区域。南安市第五小学将于9月开始招生。

同时，方案明确，为保持相对稳定，自2019年秋季起，小学起始年级按新划分的服务区域招生；2019年以前入学的旧生（即小学二至六年级的学生）不变动，按原来划分的服务区域的学校就读。

南安市教育局相关负责人表示，通过本次招生区域划分调整，缓解了南安中心城区市直小学学位紧张的情况，使招生服务区域更加趋于科学、合理，更加方便群众就近入学，享受同等的优质教育。