7月20日+3备受关注的北京北京“1+3”培养实验区级实验学校陆续发布招生简章。如何报考学校、区级启动不同学校有哪些特色课程、实验如何选报学校,招生招生总计成为不少家长关心的划破免费网站www/大全百度搜索下载问题。记者注意到+3与去年相比,北京今年各区级实验学校和招生计划均有增长,区级启动与此同时,实验各区级实验学校的招生招生总计课程特色更加多元。官方建议,划破学生在报考学校时要充分结合特色课程要求+3客观分析自我实际,北京理性选择,区级启动科学申报。
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“1+3”区级实验学校增多 达到175所
“1+3”培养实验是北京市教委为促进教育优质均衡发展和学生全面而有个性地发展,而开展的育人模式创新改革实验,学生在初二年级结束后可自愿报名参加,通过面试录取后到实验学校开展初高中贯通课程的学习。具体而言,学生初三起在实验校就读,学籍转入实验校,初中学业水平考试合格后升入实验校高中。进入实验的学生在实验校连续完成初三(1年)及高中(3年)学习。
需要提醒学生和家长的是,进入实验的学生可在初三学业水平考试报名前退出实验,退出学生转回原初中学校,可正常参加当年中招,但不能参加指标分配批次录取。
“扩招”是今年“1+3”项目区级实验学校的关键词。从数量上来看,与2025年113所学校相比,今年有175所学校加入该项目。从招生计划来看,与2025年招收7825人相比,今年各区级培养实验学校招生总计划突破万人,91片库达到了13549人,增幅超过73%。
从各区来看,海淀继续成为“招生大户”,以4030人的招生总人数成为招生数量最多的区,也以1460人的扩招规模成为所有区中扩招人数最多的区。海淀区、朝阳区、昌平区、丰台区招生计划位列前四名,招生规模均超过1000人。
门头沟区2026年“1+3”培养实验学校共有5所,分别是北京市大峪中学、首都师范大学附属中学永定分校、北京市第八中学京西校区、北京市第八中学永定实验学校、北京景山学校京西实验学校,培养计划累计为880人。这也是门头沟区所有具有招生资格的高中学校。
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众多优质学校加入 课程特色更多元
招生学校增多带来的显著变化是更为多元的特色课程。记者梳理发现,区级实验学校的特色培养方向涉及人工智能、航天、数理、科技、人文、艺体、语言等多个领域,并配有相应的机制建设、课程资源、师资保障等软硬件条件,为不同需求和有专业特长的孩子,提供了更多选择机会。
以海淀区为例,该区共43所学校为“1+3”区级实验学校,近半数学校的禁漫天堂下特色培养中包含“科技”。
如北京市八一学校附属玉泉中学有科技、美术和音乐三个培养方向,其中,科技方向探索具有航天科技特色的现代育人模式,以培养能进入一流学科继续深造的科技后备人才为目标。北京市第一零一中学(温泉校区)聚焦科学与技术(STEM教育)方向,着力培育具有发展潜质的创新型科技后备人才。
清华附中志新学校立足“人文奠基,工程见长”的课程特色,结合学校“科技”与“美术”两大名牌,依托高研实验室、美术工作室等硬件设施,以及学校现有师资力量与学生旨趣,清华附中志新学校将“1+3”培养实验的目标分别定位为“培养具有科技工程素养的创新型人才”和“培养具有艺术审美素养的创新型人才”。
大峪中学在生命科学领域、首师大永定分校在地球科学领域、北京八中京西校区在应用数学领域、北京景山学校京西实验学校在智能科技领域、北京八中永定实验学校在艺术体育领域已形成连续4年的“1+3”贯通课程体系和特色培养方案。
北京市第十一中学科学实验学校的人才培养方向为科学类“生命与健康”。项目依托学校生命科学、化学、STEM课程和高校资源,围绕生命健康真实问题,构建四年贯通的生命健康科学课程体系。
诸多人文、艺术特色培养学校也在课程体系中设置了人工智能等相关内容。
如今年首次参与“1+3”培养实验项目的北京市第五十中学,其培养方向是语言人文方向。项目打破传统教育单一学科壁垒,探索文理相融、人文与科创协同发展的人才培养新范式。该校以地理学科为龙头、人工智能技术为支撑、项目式学习为实施载体,构建从数智赋能到躬身实践,51视频从空间认知到价值引领的完整育人体系,聚焦地理学科思维、人文思辨素养、AI数智素养、跨学科综合实践能力的培养。
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多校明确要求“自主学习能力”
记者了解到,实验学校结合学生初中综合素质评价信息,按照1:3比例确定面试名单,并按要求组织面试;经市、区教委认定的特色学校可组织相应专业测试,面试、专业测试方案经区教委审核后实施。北京市教委明确表示,各校严禁组织文化课测试,严禁与社会教育机构合作选拔学生,严禁提前组织校园开放日、收简历等。
记者注意到,较强的自主学习能力成为大部分学校明确列出的学生基础能力要求。
例如,清华附中志新学校要求学生具有端正的学习态度和良好的学习方法,自我管理能力较强;基础知识扎实,具有较强自主学习能力;具有一定的科技工程素养或美术基础;报名美术项目的学生矫正视力不低于1.0,无色盲、色弱等情况。
北京海淀实验中学要求学生应具有较强的自主学习能力,可提供自身与所报特色、培养方向相匹配的个人自述及有关资料。面试包括体能素质展示、自我介绍、现场答辩三个模块。
北京市八一学校附属玉泉中学科技项目要求学生热爱科技领域,具备扎实的科学思维;自主学习能力强;身心健康,积极乐观,勇于迎接挑战;同时,学生在科学类学科中表现优异,网站91已具备扎实的知识基础和良好的认知能力。
人大附中西山学校明确表示,希望学生能与学校的培养方向匹配,对数学、自然科学、计算机、人工智能领域兴趣浓厚,具备对应学科基础积累。同时在基础能力上,要具备较强自主探究、自我管理能力,可适配四年贯通项目式、数字化学习模式。
北京市第七中学的“1+3”项目要培养具有深厚家国情怀和人文底蕴的基础好、国际化、复合型,未来致力于从事中华优秀传统文化研究与传播工作的“双创型”人才,要求报考学生对语言与文学、人文与社会以及艺术等领域的学科有浓厚的兴趣;并具有一定的自主学习能力和自主管理能力。
海淀区教委建议,符合条件、志愿申报的学生,一定要根据相应的各区级实验学校特色课程要求,客观分析自我实际,理性选择,科学申报。要充分考虑身体条件、兴趣志向、钻研精神、实践能力等各方面因素与课程的匹配。

北京2026年“1+3”培养实验区级实验学校招生录取时间安排。 图/北京市教委
7月20日,备受关注的北京“1+3”培养实验区级实验学校陆续发布招生简章。如何报考学校、不同学校有哪些特色课程、如何选报学校,成为不少家长关心的问题。记者注意到,与去年相比,今年各区级实验学校和招生计划均有增长,与此同时,各区级实验学校的课程特色更加多元。官方建议,学生在报考学校时要充分结合特色课程要求,客观分析自我实际,理性选择,科学申报。
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“1+3”培养实验是北京市教委为促进教育优质均衡发展和学生全面而有个性地发展,而开展的育人模式创新改革实验,学生在初二年级结束后可自愿报名参加,通过面试录取后到实验学校开展初高中贯通课程的学习。具体而言,学生初三起在实验校就读,学籍转入实验校,初中学业水平考试合格后升入实验校高中。进入实验的学生在实验校连续完成初三(1年)及高中(3年)学习。
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“扩招”是今年“1+3”项目区级实验学校的关键词。从数量上来看,与2025年113所学校相比,今年有175所学校加入该项目。从招生计划来看,与2025年招收7825人相比,今年各区级培养实验学校招生总计划突破万人,达到了13549人,增幅超过73%。
从各区来看,海淀继续成为“招生大户”,以4030人的招生总人数成为招生数量最多的区,也以1460人的扩招规模成为所有区中扩招人数最多的区。海淀区、朝阳区、昌平区、丰台区招生计划位列前四名,招生规模均超过1000人。
门头沟区2026年“1+3”培养实验学校共有5所,分别是北京市大峪中学、首都师范大学附属中学永定分校、北京市第八中学京西校区、北京市第八中学永定实验学校、北京景山学校京西实验学校,培养计划累计为880人。这也是门头沟区所有具有招生资格的高中学校。
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招生学校增多带来的显著变化是更为多元的特色课程。记者梳理发现,区级实验学校的特色培养方向涉及人工智能、航天、数理、科技、人文、艺体、语言等多个领域,并配有相应的机制建设、课程资源、师资保障等软硬件条件,为不同需求和有专业特长的孩子,提供了更多选择机会。
以海淀区为例,该区共43所学校为“1+3”区级实验学校,近半数学校的特色培养中包含“科技”。
如北京市八一学校附属玉泉中学有科技、美术和音乐三个培养方向,其中,科技方向探索具有航天科技特色的现代育人模式,以培养能进入一流学科继续深造的科技后备人才为目标。北京市第一零一中学(温泉校区)聚焦科学与技术(STEM教育)方向,着力培育具有发展潜质的创新型科技后备人才。
清华附中志新学校立足“人文奠基,工程见长”的课程特色,结合学校“科技”与“美术”两大名牌,依托高研实验室、美术工作室等硬件设施,以及学校现有师资力量与学生旨趣,清华附中志新学校将“1+3”培养实验的目标分别定位为“培养具有科技工程素养的创新型人才”和“培养具有艺术审美素养的创新型人才”。
大峪中学在生命科学领域、首师大永定分校在地球科学领域、北京八中京西校区在应用数学领域、北京景山学校京西实验学校在智能科技领域、北京八中永定实验学校在艺术体育领域已形成连续4年的“1+3”贯通课程体系和特色培养方案。
北京市第十一中学科学实验学校的人才培养方向为科学类“生命与健康”。项目依托学校生命科学、化学、STEM课程和高校资源,围绕生命健康真实问题,构建四年贯通的生命健康科学课程体系。
诸多人文、艺术特色培养学校也在课程体系中设置了人工智能等相关内容。
如今年首次参与“1+3”培养实验项目的北京市第五十中学,其培养方向是语言人文方向。项目打破传统教育单一学科壁垒,探索文理相融、人文与科创协同发展的人才培养新范式。该校以地理学科为龙头、人工智能技术为支撑、项目式学习为实施载体,构建从数智赋能到躬身实践,从空间认知到价值引领的完整育人体系,聚焦地理学科思维、人文思辨素养、AI数智素养、跨学科综合实践能力的培养。
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多校明确要求“自主学习能力”
记者了解到,实验学校结合学生初中综合素质评价信息,按照1:3比例确定面试名单,并按要求组织面试;经市、区教委认定的特色学校可组织相应专业测试,面试、专业测试方案经区教委审核后实施。北京市教委明确表示,各校严禁组织文化课测试,严禁与社会教育机构合作选拔学生,严禁提前组织校园开放日、收简历等。
记者注意到,较强的自主学习能力成为大部分学校明确列出的学生基础能力要求。
例如,清华附中志新学校要求学生具有端正的学习态度和良好的学习方法,自我管理能力较强;基础知识扎实,具有较强自主学习能力;具有一定的科技工程素养或美术基础;报名美术项目的学生矫正视力不低于1.0,无色盲、色弱等情况。
北京海淀实验中学要求学生应具有较强的自主学习能力,可提供自身与所报特色、培养方向相匹配的个人自述及有关资料。面试包括体能素质展示、自我介绍、现场答辩三个模块。
北京市八一学校附属玉泉中学科技项目要求学生热爱科技领域,具备扎实的科学思维;自主学习能力强;身心健康,积极乐观,勇于迎接挑战;同时,学生在科学类学科中表现优异,已具备扎实的知识基础和良好的认知能力。
人大附中西山学校明确表示,希望学生能与学校的培养方向匹配,对数学、自然科学、计算机、人工智能领域兴趣浓厚,具备对应学科基础积累。同时在基础能力上,要具备较强自主探究、自我管理能力,可适配四年贯通项目式、数字化学习模式。
北京市第七中学的“1+3”项目要培养具有深厚家国情怀和人文底蕴的基础好、国际化、复合型,未来致力于从事中华优秀传统文化研究与传播工作的“双创型”人才,要求报考学生对语言与文学、人文与社会以及艺术等领域的学科有浓厚的兴趣;并具有一定的自主学习能力和自主管理能力。
海淀区教委建议,符合条件、志愿申报的学生,一定要根据相应的各区级实验学校特色课程要求,客观分析自我实际,理性选择,科学申报。要充分考虑身体条件、兴趣志向、钻研精神、实践能力等各方面因素与课程的匹配。

北京2026年“1+3”培养实验区级实验学校招生录取时间安排。 图/北京市教委
中超群雄割据足协杯8强!国安战兰州不可轻敌,35岁老将成胜负手
9月初,足协杯的1/4淘汰赛将全面展开。目前足协杯的8强除了黑马兰州陇原竞技之外,其他的7支都是中超球队,而且联赛排名都进入了前10,各队间的竞争将会非常激烈。
本轮联赛,山东泰山将在客场对阵上海申花,然后马上回到济南,在9月1日与海港进行足协杯的比赛,9月5日还要对阵深圳队,9天3场,前两战还是上海双雄。而且,泰山刚刚在青岛0-2输给西海岸,这样的赛程对泰山来说非常不友好。

而此前海港队淘汰深圳新鹏城踢满了90分钟和加时赛,最终在点球大战中淘汰对手,拿到足协杯八强的门票;至于重庆铜梁龙和云南玉昆,两队接下来的联赛、杯赛任务也会互相牵扯,谁能把有限的体能和主力阵容用在刀刃上,比起球的纸面实力来说要更加重要。
而国安9月1日将在工体迎战兰州陇原竞技。虽然国安占据了主场优势,但想赢下这场比赛却并不轻松。兰州陇原能够打进8强绝非偶然,上一轮淘汰赛,他们在兰州奥体中心2-0击败陕西联合,连续跨级晋级八强,也是本届足协杯唯一一支闯进8强的中乙球队。此前他们还淘汰过天津津门虎。这样的球队在单回合淘汰赛中,最大的优势就是没有包袱,很容易爆冷。

中超24轮过后,目前国安以36分排名联赛积分榜的第二位,而身后的青岛西海岸和大连英博也都是36分,云南玉昆35分,山东泰山33分,只有一场球的差距。目前联赛还剩6轮,国安争冠的可能性几乎为0,卫冕足协杯冠军可以踢下个赛季的亚冠精英联赛,所以相比来说足协杯的比赛对于国安来说明显更重要。
但根据足协杯的规则,这场与陇原竞技的比赛国安不能上外援、归化球员和港澳台球员,全华班阵容会让球队的进攻方式发生不小的变化。蒙哥马利不得不启用大批的替补球员和U20小将,在这样的情况下,张玉宁、曹永竞和张稀哲这些本土主力球员需要承担更多的责任。而35岁的老将张稀哲,无疑是这场比赛国安的胜负手。

本赛季,张稀哲焕发了第二春,联赛出场21次,其中11次首发,打进6球并贡献了2次助攻,其中3球是运动战进球。虽然如今已并非国安的绝对主力,但张稀哲在队中的作用却无人可以替代。截至上一轮,他已完成了2次绝杀,帮助国安拿到了宝贵的6分。所以,如今张稀哲的价值远不止进球。在前场打不开局面时,他的阅读比赛、调度和传球能力才是最关键的。

联赛第18轮与申花的补赛,张稀哲在比赛最后时刻破门,国安最终3-0拿下对手。那一脚很能说明问题,他不需要长时间高强度奔跑,只要出现在关键的位置,就可以改变比赛的走势。而足协杯这种单场淘汰赛,国安不需要踢得多漂亮,而是要把优势转转化成胜势,张稀哲拥有这种改变比赛走势的能力。所以,与陇原竞技这场比赛,张稀哲不一定要踢满90分钟,但只要他在场上,就能够让比赛早点失去悬念。
国安否认向全北提供恒大情报 官方:仅是韩媒猜想
国安否认向全北提供恒大情报 官方:仅是韩媒猜想
字体大小:A A2013-12-25 10:02:42编辑:竹青点击: 次
90win体育讯 北京时间12月25日,韩国全北现代官方宣布和北京国安签订了友好同盟协议之后,《体育朝鲜》认为国安为了对付恒大,提供情报给全北现代。不过国安方面很快作出了答复,否认向全北现代提供恒大的情报,并称这仅仅是韩国方面的猜想。
日前韩国《体育朝鲜》在报道中写道:“3年连续在亚冠小组赛遭遇劲旅广州恒大的全北现代俱乐部,终于找到厚实牢固的伙伴。比任何人都了解广州恒大的北京国安与全北现代缔结了友好合作关系,可以说,北京国安比任何一支球队都更深切了解广州恒大。”这文章迅速引起了中国球迷的强烈反应,不少球迷都表示不相信国安会向韩国俱乐部提供情报。
国安俱乐部方面也对此作出了正式的回应:“说国安会向全北提供恒大的情报,这仅仅是韩国方面的猜想,国安不可能向对手提供所谓的情报,这是根本不可能的事情。”
16日,韩国全北现代官网宣布了与北京国安签订了友好同盟协议,韩国《体育朝鲜》戒毒认为双方将携手制约共同的宿敌广州恒大,并在文章中声情并茂地写道“全北现代团战李哲根私下Tou露说:‘与北京国安结盟后,我们双方负责人在广州恒大问题上有过推心置腹的对话。本身北京国安对付广州恒大就颇具心得,同时也了解到这两支中超球队间关系水火不容。因此北京国安方面许诺会竭尽所能共享许多有价值的情报。’”
事实上,北京国安若不是对球迷的爱国心有所提防,完全可以不辟谣,毕竟随着互联网的强大,所有的广州恒大比赛视频都可以轻松找到,在基本资料的获得上众多俱乐部已经处于同一起跑线,双方各凭教练员智力和球员战术素养决胜,没有所谓的情报可以提供,更不用说国安会提供情报一说。因此韩媒方面的猜想是否有些夸张了?
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