不要盲目跟风创业，不盲先看清风险近年来，目跟“创业”二字被赋予了太多光环。风创风险社交媒体上充斥着“90后年入百万”“辞职开咖啡店实现财务自由”的业先励志故事，仿佛只要敢闯敢拼，看清就能轻松改写人生剧本。不盲黄色游戏现在然而，目跟在这些光鲜叙事的风创风险背后，是业先无数沉默的失败者。据相关统计，看清中国初创企业的不盲存活率并不乐观，能撑过三年的目跟不足半数，能活过五年的风创风险更是凤毛麟角。盲目跟风创业，业先不是看清通往梦想的捷径，而可能是一场代价高昂的冒险。跟风的本质，是逃避独立思考。 当看到某个行业火热——比如奶茶店、满宫春第9部免费观看百度云剧本杀、直播带货——许多人便一拥而上，以为风口上连猪都能飞。但他们忽略了一个基本事实：风口来得快，去得也快。当市场上冒出成百上千家同质化的店铺时，竞争早已白热化。你没有独特的资源、技术或管理能力，每日大赛星官方最新凭什么从红海中胜出？跟风的深层心理，往往是对现状不满却又不愿深究自身优势，看到别人成功便心生焦躁，这种从众心态恰恰是创业的大忌。风险常常被低估，甚至被选择性无视。 很多人计算创业成本时，只想到房租、进货、日本秘精品入口免费黑料软件装修这些显性投入，却忽略了隐性风险：机会成本——放弃稳定工资和社保的损失；时间成本——前期可能数月甚至数年没有收入的煎熬；心理成本——面对客户流失、员工离职、资金断裂时的巨大压力。更不用提那些需要你抵押房产、透支信用卡来维持周转的极端情况。一次失败的创业，不仅可能耗光积蓄，还会让整个家庭陷入财务与情感的男生女生一起差网站双重困境。幸存者偏差让我们看不见冰山下的残骸。 媒体报道的永远是成功者的故事，而失败者往往悄无声息地关店、转让、重新打工，他们的经历无人问津。你看到的“网红店前排长队”，背后可能是老板砸下重金做营销；你听说的“轻松月入数万”，背后也许是每天工作十七八个小时、全年无休的透支。创业的真实图景，多是琐碎、枯燥与不确定性，远非朋友圈里那张精致的下午茶照片所能概括。当然，这并非否定创业本身的价值。 社会进步需要创业者去探索新领域、创造新就业。但创业应当是基于理性判断的主动选择，而非情绪驱动的盲目跟风。在迈出那一步之前，请务必问自己几个问题：我是否真的了解这个行业？我有没有差异化的产品或服务？我能否承受最坏的结果？我是否做好了长期战斗的心理准备？如果答案模糊，不妨先冷静下来，去相关行业打工学习、积累经验，或先以“微创业”的方式小成本试错。看清风险，不是胆怯，而是对自己与家人负责的成熟姿态。创业从来不是一场说走就走的旅行，而是一次需要周密规划的远征。在浪潮汹涌时，保持清醒比急于下水更重要。先看清脚下的礁石与暗流，你才有机会抵达真正属于自己的彼岸。

熊猫遛娃与融创文旅集团华东区域达成战略合作，构建新形态跨界服务体系

　　融创文旅集团华东区域与熊猫遛娃双方跨界合作，通过熊猫遛娃官方小程序即可免费领取融创乐园门票，共同打造“亲子自助+文旅”的“新形态跨界服务体系”。

　　

 

　　融创文旅集团旗下汇集融创乐园、融创茂、高端酒店群、雪世界、海世界、水世界、电影世界、体育世界、秀剧场、大剧院和会议中心等多个业态，可一站式满足中国家庭吃住行游购娱的消费需求。“融创文旅俱乐部”是融创文旅集团的全生态线上会员平台，凭借融创文旅集团丰富的乐园、商业、酒店等资源，为每一位会员提供“即想即乐”的全新生活方式。

　　熊猫遛娃通过将自助遛娃服务与“融创文旅俱乐部”连接，共同打造共享童车满减优惠、熊猫遛娃专属免费门票等丰富权益。

　　据悉，熊猫遛娃未来将于融创文旅集团华东区域达成更加深度的合作，将安全、便捷、高效的熊猫遛娃亲子自助服务体系融入融创文旅服务生态中，助力游客服务升级、规范服务，降低管理成本。

　　目前，熊猫遛娃已实现景区、主题公园以及商场等亲子业态场景布局，累计服务服务时长超过2亿分钟。未来，熊猫遛娃共享童车持续深耕亲子场景，将以更加完善的服务生态和更优质的服务品质为亲子用户的出行保驾护航。

一线教师分析中考作文《学习与性格》

一线教师分析中考作文《学习与性格》

昨日下午，在东海中学考试的学子走出考场。 （张晓明 摄）

昨日，中考结束了第一天的考试，作文题目《学习和性格》一时成为学生和家长热议的话题。那么，今年的作文有什么特点？怎么写才能得高分？记者邀请我市一线语文教师进行了分析。□记者 曾聪虹

选择最有感触的 体验来写

■泉州一中初中语文学科负责人 高级教师朱静怡

今年作文题的考查形式是对往年的延续，材料+作文，不过考查的主题却出乎许多人的意料，因为今年不少人觉得可能会出跟抗疫有关的主题。当然，题目也在意料之中，因为它不但紧密扣住新课标的具体要求，即要求学生“写作要有真情实感，力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考”，也符合部编版教材“立德树人”的总原则。

题目已经明确了写作的范围——“学习”“性格”，审题时首先要明确两个词的含义，“学习”指的是通过各种形式获得知识或技能的过程，“性格”指的是人的性情品格，中间的“与”是个连词，表示并列关系。因此，题目的指向就是要求学生根据自己的生活体验写出学习与性格之间的关系。

学习与性格两者之间有什么关系？考生构思的切入点在哪里？这时候对材料的解读就很重要了。材料第一句“读书学习，塑造着我们的性格”，明确告诉考生——学习塑造性格。理解这一句，相信考生们基本就不会离题了。如果考生认为，不只是写学习塑造性格，而是写学习与性格相辅相成，互为作用，可不可以？个人觉得是可以的，就是难度增大，思路要更加清晰。但如果写好，这样的文章会很出彩。题目的两段材料，从课内延伸到课外，从课堂到生活，起到了提示和引导作用。考生可根据自己最有感触的体验来选择写作素材。

在两种文体的选择上，考生最好选择自己最擅长的一种文体。如果写记叙文，课标中要求“写记叙性文章，表达意图明确，内容具体充实”，也就是要有具体事件的叙述或场景的描写，中心要明确突出；如果写议论文，课标要求“做到观点明确，有理有据”，即要明确自己树立的观点，并有翔实有力的论据加以论证。

不过，无论记叙文或议论文，考生都要明确一点，“以我笔，写我事，抒我情，明我志”。作文要有真情实感，切忌空洞无物，如果还能扣紧时代精神，联系到现实生活中的人或事或细节，文章能更加深刻。

字里行间要有感染力

■福师大泉州附中 语文一级教师金赞雄

纵观近几年的中考作文题目，2017年的《每个站点都有风景》，2018年的《充电》，2019年的《最好的作品》，今年的《学习与性格》，总体感觉，命题者越来越关注学生的成长历程，力求引导他们更多地去关注生活中的点点滴滴，追寻人生长河中的朵朵浪花，塑造自我，超越自我，充分体现了新课标关于语文教学“情感、态度、价值观”的正确导向，使语文学习成为引领学生成长的“指南针”。

今年的题目指向性很强，比较贴近学生的日常生活。值得一提的是，材料中的“学习”二字，内涵和外延都很丰富，既可指求学各阶段的学科学习，日常生活中的读书看报，人与人之间的交流分享，亦可指蕴藏学问智慧的生活大书，比如日常的体育锻炼，游历名山大川，与友人师长智者的畅谈心得，诸如此类，皆可影响改变一个人的品性修养。

作为应试作文，学生无论从哪个角度出发，应该都比较容易入手，阐述“学习”对自身性格养成和塑造的深刻影响。写成记叙性的文章，可从自身某阶段学习经历入手，畅谈学习之后性格发生何种改变，并由此对自己人生产生的巨大影响。也可写在人生的不同阶段，学习对性格的不同塑造。写成议论性文章首先要明确自己的观点，接着可从正反面列举历史长河中的相关事迹或名人名言佐证观点（如《论语》中有诸多关于通过学习来提高个人品德修养的名言），再结合自身的学习经历谈具体做法，使论证更贴近学生实际。

特别要注意的是，材料中有要求，这篇文章是要在主题班会上与同学交流分享的，行文的语言风格要尽量符合主题班会的情境模式，字里行间要有感染力和亲和力，只有先让自己感动了，才能成功感动别人！

突出中高考接轨的特点

■南安一中 语文高级教师黄志宏

今年中考的写作，延续了福建中考前三年的“材料+命题”的形式，体现了中考命题的延续性特点。但在写作形式上有所变化：在材料的结尾处增加了“在主题班会上与同学交流分享”，这与今年高考作文形式上相近，也突出中高考接轨的特点。让写作与学生的生活（班集体活动）紧密相连，从生活中学习写作，在习作中提高生活的品位。

该命题分两大部分：题目是解读题意的核心，导语材料为具体解读题意提供了具体的写作范围和方向。解读时应将这两部分相结合，这样才能精准立意，确定好选材和行文等方面的方向和方法。

解题意：“学习与性格”是一个并列结构的短语，核心部分是“学习”“性格”。所以要明确人的学习与性格的自我塑造、养成的相辅相成的关系。

解材料：关键词读书学习（含生活所学），影响、改变、塑造性格。抓住上述的关键词考生不难得出本文写作的主题，通过读书、学习，可以让一个人不断获得成长，从而塑造甚至改变一个人的性格。

综上所述，通过对题意和材料的分析与考量，考生在行文时至少应做到：在叙事中，应侧重描述为什么读书学习能影响、改变性格，通过具体事例展现性格塑造、改变的过程，有力地体现读书学习对性格形成的深刻影响。在议论性文体中，应明确学习与性格之间相辅相成的关系，运用摆事实、讲道理的方法，阐述读书学习对性格塑造的重要作用。

2020年中考作文题

读书学习，塑造着我们的性格。哲学家培根说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻……”凡是所学，皆成性格。

生活充满酸甜苦辣，蕴藏着学问和智慧，是一本无字天书，生活中所学到的，也会影响和改变我们的性格。

对此，你有什么经历，体验和思考？请以“学习与性格”为标题，写一篇文章，在主题班会上与同学交流分享。