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题:如何破解自然教育人才难题?何破广东给出答案
作者 程景伟 林荫
自然教育基地建起来了,谁来教?解自谁能持续教?这是广东自然教育从“铺摊子”转向“上台阶”必须直面的问题。
近年来,然教广东各地自然教育基地立足自身资源禀赋,育人在人才队伍建设上探索出各具特色的才难出答实践路径,逐步形成了就地育才、题广91被解版平台聚才、何破科研转才等培育模式,解自为全省自然教育高质量发展夯实人才基石。然教据统计,育人目前该省自然教育从业人员约12000人,才难出答自然教育志愿者约15000人。题广
就地育才,何破把在地居民培养成自然导师
地处粤北山区的解自丹霞山世界地质公园,引才难、然教留才难是现实瓶颈。当地没有走“外部引才”的老路,而是将目光投向周边40余个自然村的村民,构建了“科学专家—自然导师—科普达人—社区居民”四级联动的人才梯队,把热爱生态保护的村民骨干一步步培育成本土科普达人,让村民从自然资源的欲梦子“旁观者”变为“讲解员”,从生态保护的“局外人”变为“守护者”。

丹霞山开展自然教育导师培训。广东省林业局 供图
截至2025年7月,丹霞山已建成200余人的复合型人才队伍,其中持证科普研学导师83名,每年接待中小学研学团队300余批次,覆盖省内外200余所学校,被联合国教科文组织专家盛赞为“中国最好的自然学校”。这一模式有效破解了山区自然教育基地引才难、留才难的lutube问题,为粤东西北地区提供了可复制的经验。
平台聚才,让青少年从“听讲”变“主讲”
城市中心型自然教育基地场地有限,如何在有限空间发挥最大教育价值?广州中山纪念堂的答案是“把青少年推到台前”。2022年,中山纪念堂创立“堂小青”爱绿护绿志愿讲解员品牌,构建了“招募—培训—实践—传播”全链条参与机制,通过理论奠基、实践锤炼、考核检验三个环节,永久免费不收费的网站APP确保志愿者从知识的“接收者”转变为“传播者”。

中山纪念堂创立“堂小青”爱绿护绿志愿讲解员品牌。广东省林业局 供图
截至目前,“堂小青”已累计培养志愿讲解员200名,开展服务超1400人次,惠及游客45万人次,“堂小青说树”系列视频更将生态宣传延伸至线上。一个孩子站上讲台,带动的是一个家庭的参与、一个社区的蜜芽关注。这种以青少年为主体的公众参与模式,实现了“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的良性循环,为城市公园、社区型自然教育基地提供了可借鉴的样本。
科研转才,把专业力量转化为教育优势
作为我国第一个自然保护区,鼎湖山国家级自然保护区的优势在于深厚的科研底蕴,挑战在于如何把高深的科研成果“翻译”成公众听得懂的自然教育课程。

鼎湖山国家级自然保护区自然教育活动现场。广东省林业局 供图
鼎湖山构建了“专业队伍为主、科学家和志愿队伍为辅”的梯次化人才体系,3名专业自然教育人员负责课程研发与活动组织,中国科学院科学家团队为课程提供科学支撑,每年上百名志愿者承担一线讲解与辅助工作,既让专业的人把好科学关,也让志愿者在服务中持续成长。
目前,鼎湖山已获得15个国家级和省级教育基地相关称号,专业人员受聘担任中小学科学副校长,实现了从“自己办活动”到“嵌入教育体系”的跨越。这一模式为科研院所自然教育基地破解“科研科普化”难题提供了有效路径。
自然教育人才队伍建设没有标准答案,关键是从自身资源禀赋出发,找到可持续的发展机制。丹霞山“就地育才”解决了“人从哪里来”的问题,中山纪念堂“平台聚才”解决了“人如何持续”的问题,鼎湖山“科研转才”解决了“专业能力如何转化”的问题。
据广东省林业局介绍,下一步,广东将持续推动各地因地制宜探索符合自身实际的自然教育人才培养路径,健全自然教育专家库,完善专业化培训与激励机制,加大数字化平台赋能,提升自然教育人才整体素质,构建更加开放多元、可持续的自然教育人才生态体系,为建设人与自然和谐共生的绿美广东筑牢人才基石。
总投资80亿“八仙过海”即将亮相泉州湾
位于泉州台商投资区张坂镇,是福建海洋强省在建重大项目,占地面积超2000亩,将成为泉州海丝文旅的一大风景线。
为进一步挖掘报道好泉州市创新发展“晋江经验”,勇当全方位推进高质量发展超越“四个主力军”,实施制造业高质量发展、世界遗产典范城市创建、新区新城有机集聚、“聚城畅通”、共同富裕先行“五大工程”,奋力建设海丝名城、智造强市、品质泉州的精彩故事,在第22个中国记者节即将到来之际,11月3日下午,中央驻闽媒体、省直和驻泉新闻单位等19家媒体应邀赴泉州开展调研采访活动。泉州市委书记王永礼、市长蔡战胜与媒体采访团一行座谈,市领导施宇辉、陈辉宗参加座谈。
座谈会后,媒体采访团一行前往泉州古城、台商投资区、德化县等地采风,用心用情为泉州发展鼓与呼,讲好泉州故事、传递泉州好声音。海都记者全程参与调研采访,今起推出系列报道,关注发生在当下的精彩泉州故事。
海都记者第一站走进位于泉州台商投资区张坂镇、总投资80亿元的大型文旅项目泉州八仙过海旅游度假区。该项目被列入国家优选旅游项目名录,是福建海洋强省在建重大项目。在筹备了五六年之后,施工方和运营方正为近期亮相紧张忙碌,“八仙过海”真的要来了。
“南极来客”打前站距市区仅30分钟车程
跟着饲养员的脚步,憨态可掬的企鹅摇摇摆摆走动,还时不时回头看自己的小窝,一旦有动静马上“飞奔”返回。还有一些企鹅,吃到东西后,就下水玩耍去了。
“这些是巴布亚企鹅,已经来了一段时间,其中二十来对已经恋爱、产卵,那些突然跑回窝里的企鹅,就是怕蛋被其他企鹅偷了,还有十多只企鹅没有成年,单身着呢!”“八仙过海”海洋王国负责人夏文君告诉记者,这是第一批安家的海洋动物,未来还有更多。
除了“南极来客”企鹅,还有燕子鳐、护士鲨等动物入住。工作人员正穿着潜水服进行清洁维护,人和鱼在水中游弋穿梭。夏文君告诉记者,尽管受到疫情影响,但在各方的共同努力下,八仙过海景区将于近期对外开放,还有更多的海洋动物正在赶来。
记者了解到,该项目总投资80亿元,一期投资32亿元,建设泉州欧乐堡海洋王国乐园、八仙过海欢乐水世界、郑和宝船酒店、水上酒店;二期投资48亿元,建设动物王国、欧乐堡梦幻世界、郑和海洋酒店、研学酒店及相关配套服务设施。
北倚青山、南朝大海,从泉州中心市区出发30分钟车程,特别是距福厦高铁泉州东站仅需10分钟,让各方对即将亮相泉州湾的“八仙过海”充满信心。
泉州台商投资区党工委委员、党群工作部部长吴艺晖介绍,该项目位于蓝色经济培育区,是一个占地面积超2000亩的大型文旅综合项目,自2016年正式启动以来,政企同心协调克服困难、多方推进,建成后将成为泉州海丝文旅的一大风景线。
世遗泉州再出发旅游收入再攀向1000亿
泉州市文旅局介绍,近年来,泉州按照“亮点在古城、厚度在山海、空间在生态连绵带”全域旅游发展思路,加强“世界海丝文化休闲旅游目的地”建设,推进文旅产业高质量发展,今年以来全市旅游经济恢复较快,正在重新攀向1000亿元的路上。
记者了解到,根据可比口径统计数据,泉州旅游接待人数2019年7801.16万人次、旅游收入1312.68亿元,位列全省前三。2020年因受疫情影响,旅游经济受到较大影响。今年以来复苏加快,上半年累计接待游客3989.44万人次,累计实现旅游收入452.10亿元,分别恢复至疫情前99.3%、91.4%。
泉州市文旅局介绍,旅游项目的带动作用明显,例如组织参加“文博会”“旅博会”,签约文旅项目56个,完成投资100多亿元;持续推动一批省、市重点在建旅游项目建设,八仙过海水上乐园只是一个缩影,还有包括海丝动物园、世茂摩天城、石牛山等相继建成开业,成为新的旅游热点。
优质旅游资源加上申遗成功赋能,泉州文旅产业融合发展正当其时。记者了解到,目前泉州有A级景区51家(其中5A级1家,4A级12家)、省级旅游度假区3家;省级工业旅游示范基地4家、省级观光工厂34家,走在全省前列;全国、省级的乡村旅游重点村、休闲集镇、旅游生态镇、旅游村140余个,多个旅游商品获全国大赛金奖。(海都记者 徐锡思)
泉州市区:七旬老伯公交车上晕倒 暖心驾驶员伸援手
原标题:泉州市区:七旬老伯公交车上晕倒 暖心驾驶员伸援手
海峡网2月3日讯(福建日报新媒体·闽南网记者 陈玉玲 通讯员 庄丽珊 文/图)今天上午11点多,泉州公交K201路从南安客运北站发车,准备前往泉州客运中心站,经过江滨小区时,一名70多岁的老伯突然晕倒,好在驾驶员苏清水师傅及时反应,伸出援手。

苏师傅发现不对劲后,马上冲过

老伯坐在爱心座位上
这名老伯原先坐在爱心座位上,不知为何突然发出了一声长长的呻吟,身体斜躺在椅子上,随后整个人直挺挺地滑落到车厢地板上。坐在后方的家人发现后,惊慌得大叫。正在驾驶室开车的苏师傅听见喊声后,马上靠边停车,大步赶来查看情况。
苏师傅说,当时老伯脸色非常苍白,整个人已经没有意识了。事发突然,车上的乘客都不知道应该如何处理。苏师傅赶紧扶起老伯,让乘客帮忙拨打120急救电话。他一边让老伯躺在自己怀里,检查是否还有呼吸,一边让老伯家人用力掐住老伯的人中。
3分钟后,昏迷的老伯才逐渐清醒过来。很快,120急救人员也赶到了,现场对老伯做了些检查。看到老伯恢复过来,大家都松了一口气。
老伯家人说,这是老毛病了,可能因为年纪大了加上没吃早餐才晕倒,以前也发生过这样的情况。在苏师傅与医生的劝说下,老伯才同意到医院做进一步检查。
为不耽误其他乘客的出行,苏师傅送走了老伯后,又继续投入运营。事后回想这一切,苏师傅说他“紧张得手心都出汗了”。其面对突发情况临危不乱的处理方式,也获得了不少乘客的赞许。
题:如何破解自然教育人才难题?何破广东给出答案
作者 程景伟 林荫
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就地育才,何破把在地居民培养成自然导师
地处粤北山区的解自丹霞山世界地质公园,引才难、然教留才难是现实瓶颈。当地没有走“外部引才”的老路,而是将目光投向周边40余个自然村的村民,构建了“科学专家—自然导师—科普达人—社区居民”四级联动的人才梯队,把热爱生态保护的村民骨干一步步培育成本土科普达人,让村民从自然资源的欲梦子“旁观者”变为“讲解员”,从生态保护的“局外人”变为“守护者”。

丹霞山开展自然教育导师培训。广东省林业局 供图
截至2025年7月,丹霞山已建成200余人的复合型人才队伍,其中持证科普研学导师83名,每年接待中小学研学团队300余批次,覆盖省内外200余所学校,被联合国教科文组织专家盛赞为“中国最好的自然学校”。这一模式有效破解了山区自然教育基地引才难、留才难的lutube问题,为粤东西北地区提供了可复制的经验。
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截至目前,“堂小青”已累计培养志愿讲解员200名,开展服务超1400人次,惠及游客45万人次,“堂小青说树”系列视频更将生态宣传延伸至线上。一个孩子站上讲台,带动的是一个家庭的参与、一个社区的蜜芽关注。这种以青少年为主体的公众参与模式,实现了“教育一个孩子、影响一个家庭、带动整个社会”的良性循环,为城市公园、社区型自然教育基地提供了可借鉴的样本。
科研转才,把专业力量转化为教育优势
作为我国第一个自然保护区,鼎湖山国家级自然保护区的优势在于深厚的科研底蕴,挑战在于如何把高深的科研成果“翻译”成公众听得懂的自然教育课程。

鼎湖山国家级自然保护区自然教育活动现场。广东省林业局 供图
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自然教育人才队伍建设没有标准答案,关键是从自身资源禀赋出发,找到可持续的发展机制。丹霞山“就地育才”解决了“人从哪里来”的问题,中山纪念堂“平台聚才”解决了“人如何持续”的问题,鼎湖山“科研转才”解决了“专业能力如何转化”的问题。
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