真正的真正作则最终主动教育，是教的学被鸡娃焦虑困住的你学会以身作则，最终让孩子主动学习先讲个我身边的育被事。有个朋友，鸡娃焦虑孩子上小学三年级，困住她每天下班后雷打不动坐在书桌旁盯着孩子写作业。让孩男生女生差差差的视频孩子写一个字，学习她纠正一下；孩子算错一道题，真正作则最终主动她立刻点出来。教的学结果呢？育被孩子越来越磨蹭，一道简单的鸡娃焦虑口算题能憋五分钟。她越急，困住音量越高，让孩最后干脆把笔夺过来自己算。学习孩子哭了，真正作则最终主动她也快崩溃了。她问我：“我这么用心，他怎么就是不长进？”我说：“你有没有想过，你坐在那儿盯他，他感受到的不是陪伴，而是监视。你所有的注意力都在挑他的错，他哪来的安全感？哪来的主动性？”这不是我瞎说，心理学里有个叫“德西效应”的实验，讲的m16.8软件下载道理几乎一模一样：当一个人因为外部压力去做事，他内在的动力反而会下降。 你逼得越紧，孩子越觉得学习是替你学的，不是他自己的事。鸡娃焦虑，本质上是一种“控制感”的错位很多父母把“教育”理解成了“管理”。觉得只要我盯得紧、安排满、资源堆够，孩子就能变好。可现实是，你越想把控每一个细节，孩子越会缩成一个被动的执行者。有个很扎心的客观事实：孩子对学习的热情，往往不是被激发出来的，而是被毁掉的。 毁掉它的不是游戏、不是早恋，是父母无孔不入的催促和评判。我见过一个初中男孩，妈妈给他报了五个补习班，每天的时间表精确到分钟。男孩跟我说：“我妈觉得我只要坐在那儿听讲了，知识就能进脑子。免费行情网下载入口可实际我人在教室，魂早就飘了。”他的成绩全班倒数。他妈妈很委屈，说自己把能做的都做了。这个矛盾特别普遍。我们都想让孩子好，却忘了问一个问题：孩子自己愿不愿意？《内在动机》这本书里，心理学家爱德华·德西讲得很清楚：人只有感到自主，才愿意持续投入。你让孩子觉得“我是被逼的”，他就只能被动应付。你让他觉得“这个是我自己想学的”，他才会主动钻研。以身作则不是“装样子”，是孩子把你当成了一面镜子有个老掉牙的说法：孩子是复印件，父母是原件。听着土，但特别准。心理学家班杜拉做过一个著名的“波波玩偶实验”。他把一群孩子分成两组，一组看到大人对玩偶拳打脚踢，另一组看到大人安静地玩。结果前者几乎都模仿了攻击行为，鉴黄师apk黄后者几乎没有。这个实验的启示很简单：孩子学到的不是你说大道理，而是你做的具体动作。 你说一百遍“要读书”，不如你自己每天拿起书。你吼一百遍“别玩手机”，不如你自己先把手机放下。我有个邻居，从来不逼儿子写作业。但他有个习惯，晚饭后全家人各自看书半个小时。他看《人类简史》，儿子看漫画。你说他儿子爱上学习了吗？至少他儿子觉得“看书”是件正常的事、是每天的一部分。后来他儿子上了初中，没人逼，自己就去找科普书看。教育很多时候就是这么“不讲道理”。你觉得自己没做什么，但孩子全看在眼里。你焦虑的样子，比成绩差更让孩子害怕有个现象特别有意思：很多父母一边督促孩子努力，一边自己刷短视频。溏心vlgo糖心孩子抬头看了一眼，心理就开始嘀咕：“你让我好好学，你自己不也在混日子吗？”孩子不会说出来，但他们会用行动表达不满。磨蹭、走神、顶嘴，其实都是在说：你都没做到，凭什么要求我？所以，真正的以身作则，不是你假装努力给他们看，而是你真心实意地让自己变得更好。哪怕你只是一边陪孩子一边考个证书，或者学个新技能，这种“上进”的状态是会传染的。我家孩子上五年级的时候，有一阵子特别迷手机游戏。我一开始没收手机、限制时间，效果很差，他偷偷借同学的玩。后来我发现自己有个问题：我下班回家也是窝在沙发上刷短视频。我没脸说他。于是我做了个决定：晚上八点到九点，我把手机放到另一个房间，坐在书桌前写作、看书。孩子起初没啥反应，大概过了两周，有一天他主动来我书桌上写作业。写完没走，从书架上拿了本《哈利·波特》翻了起来。那一刻我特别想笑，但我没出声。你看，这不是我多厉害，就是孩子觉得“你都在忙，我闲着我有点不好意思”。这种“不好意思”不是内疚，是一种向大人的世界靠拢的本能。孩子总是想成为“大人”那样的人。让孩子主动学习，你需要做这几件具体的事别总用“为了你好”开头，换成“你怎么想”哪怕你心里有答案，也给孩子机会说出他的想法。比如“你觉得作业怎么安排比较顺畅？”哪怕他一次说不好，这种对话本身就在告诉他：这是你的事，你说了算。让孩子承担后果，别替他“擦屁股”作业没做完被老师批评，那就是他自己要面对的。你可以在家提醒，但如果他坚持拖，就去尝一次失败的滋味。比在你眼皮底下被你骂一百遍有用得多。把“催促”换成“观察”少说“快去写作业”，多看他在为什么卡壳。他写数学发呆，可能是逻辑没理顺；他写作文咬笔杆，可能是脑子里没素材。这时候帮一把，比“快点儿”管用。你的“自我进步”要在孩子看得见的地方不是让他看见你背了多少单词，而是让他看见你遇到困难也没放弃。比如周末学做菜，做砸了重新来一遍。跟孩子说：“这个新做法真不容易，我再研究研究。”这比嘴上的“你要有毅力”有说服力。家里不需要“管理者”，需要“正常人”一个只知道盯成绩的父母，会让孩子觉得“爸妈爱的不是我，是学习好的我”。这种感觉不会催生动力，只会催生恐惧。动力来自安全感，安全感来自“就算我考砸了，你依然不会烦我”。给自己松绑，很多教育问题自动会解开我懂那种焦虑，看到别人家孩子报班，你就坐不住；看到孩子分数下来，你心就发慌。但你想过没有，你焦虑的深层原因，其实是对“未知”的恐惧——怕孩子将来过得不好，怕自己没尽到责任。可焦虑恰恰会让你动作变形。你越焦虑，越想控制，孩子越反抗，你就更焦虑。这是个死循环。所以，坦白说，你更需要照顾的人是你自己。 我见过一个妈妈，她停止鸡娃后，每天去跑步、学烘焙，整个人轻松多了。她女儿反而开始自己规划时间了。别人问她秘诀，她说：“我没管她，我只管好我自己。”这话不完整，但真话就是这样。孩子看到妈妈在认真生活，他也想认真过日子。学习不过是“认真生活”的一部分。你可能会问：那我是不是彻底不管了？不是，你不能再管那种“纪律式”的管，但要管好“环境”和“关系”。环境是：家里有没有书，平时聊不聊新东西，爸妈是不是常在学习。关系是：孩子愿不愿意跟你说心里话，遇到挫折敢不敢回家说。这些才是真正的“管”。你做不到的事，就别硬要求孩子做到。你能做到的，孩子大概率会跟着你做到。教育这条路，没有捷径，只有一条：把自己活成一个不断成长的人，然后让孩子看见。 剩下的，他会自己来。就像我那位朋友后来想通了，她不再盯着孩子写作业，改成在旁边练字。头一个月，孩子还是磨蹭。第二个月，有一天孩子突然问她：“妈妈，这个字怎么写好看？”她乐了，知道这事成了大半。

泉州精准打击保健市场乱象 9家保健市场主体涉嫌传销

原标题：泉州精准打击保健市场乱象 9家保健市场主体涉嫌传销

昨日，记者从泉州市市场监督管理局了解到，通过线上线下联动，深挖摸排线索，泉州精准打击保健市场违法经营行为，截至目前共查办案件51起，开展协作执法11次，受理消费者申诉举报25次，为消费者挽回经济损失5.93万元。

海峡网3月27日讯 （泉州网记者李菁 通讯员姚振辉 苏晓晖）昨日，记者从泉州市市场监督管理局了解到，通过线上线下联动，深挖摸排线索，泉州精准打击保健市场违法经营行为，截至目前共查办案件51起，开展协作执法11次，受理消费者申诉举报25次，为消费者挽回经济损失5.93万元。

根据综合投诉举报、案件查办、日常监管、网络监测等大数据信息，泉州市场监管部门汇总确定289家企业为重点检查对象。依托互联网商务监测中心，有效利用大数据分析、电子取证等信息化手段，开展网络保健市场违规经营行为专项监测。同时针对线下摸排发现的线索对象上网反查，排查锁定35条本地保健市场主体网络违法经营线索。涉及虚假违法广告、不正当竞争等，目前正组织落地核查，已立案查处10起、列入经营异常名录1起。

同时泉州有效履行市场监管总局网络传销监测查处试点单位职责，针对全国范围内保健市场涉嫌网络传销行为进行重点监测。目前监测发现9家保健市场主体及以保健商品（服务）名义实施的涉嫌传销项目。

据悉，一直以来，泉州市场监管部门都对与直销企业及其经营行为相关的网络市场舆情的监测分析，针对门户网站、第三方交易平台、微信、微博、论坛、APP等主流网络载体发布的保健品直销企业涉嫌传销、虚假宣传等案件信息、宣传报道、网民评论等舆情，进行动态监测、溯源追踪和靶向分析，发现问题及时介入处置，消除消费矛盾纠纷，防范化解直销行业风险。

《我们的记录》武艺音乐的全新探索

6月2日零点，武艺全新EP最新单曲《我们的记录》上线，通过这首歌，武艺首次尝试独立摇滚曲风，对音乐有了全新的探索。这首歌的编曲爽快又热烈，强烈的节奏、嘈杂的鼓点与武艺柔和的声线像是在火拼。而这种冲突感反而让整首歌有种酣畅淋漓的痛快。

情歌少年摇滚硬核的伤感

我记得十指紧扣的温度，我记得想要守护得来不易的幸福的心，但现在只剩下相片和文字，充满画面感的歌词带着听众走入一段没有结果的初恋里。但在《我们的记录》中，却没有把这份感伤放在一个很down的环境中，反而用一种更强烈的情绪去掩饰，这很摇滚也很硬核。

武艺的音乐路线扩张

《我们的记录》让大家听到，武艺不是只能唱慢板抒情歌，他对于快歌的诠释能力也超乎预期的强。也许有人会说武艺的声线并不适合搭配过多的修饰和节奏型分明的鼓点，但《我们的记录》呈现出来的效果超越了大家的想象，武艺与摇滚是兼容的!武艺把关于初恋的伤感唱出了潇洒的样子，其实是在用最喧嚣的方式表达最难以割舍的感情。