央视网消息：科技兴则民族兴，加强教育军教育强则国家强。科技2025年11月，培育教育部等七部门联合发布《关于加强中小学科技教育的创新意见》，明确提出要全面深化中小学科技教育，后备促进育人模式创新。加强教育军男生女生一起差差差免费观看鼓励学生像科学家一样思考、科技像工程师一样实践，培育让每位孩子都能有机会动手操作、创新开动脑筋、后备勇于想象、加强教育军敢于尝试。科技当前，培育各地在推进科技教育方面已开展哪些探索？创新还存在哪些亟待突破的短板？近期，记者深入多所校园进行了实地探访
在湖南永州东安县耀祥中学的后备操场上，一场别开生面的电影日本韩国“足球赛”正上演。与传统足球不同，这场赛事中上下翻飞、激烈对抗的并非球员，而是学生们亲手操控的无人机
一场无人机足球对抗赛仅是耀祥中学科技教育的冰山一角，这所寻常的乡村中学，还配备有编程机器人、体育模型等多项丰富多彩的科技课程与活动
身为一所乡村中学，耀祥中学如今得以开展丰富多彩的科技教育项目，其源头可追溯至十年前。彼时，中小学校内的科技教育普遍仅限于少数学生参加的竞赛活动
湖南永州东安耀祥中学的科技教师胡国柱表示：“乡村的孩子同样有权利接触科技，也应有机会拥抱科技，我不愿自己的孩子在人工智能时代落得太远。”
正是秉持这一信念，胡国柱老师于2015年成功从学校申请到5000元专项经费，91.n网站观看购入两套积木机器人，并在一间闲置的乒乓球室内，启动了耀祥中学的科技教育实践
胡国柱：“那时候招学生很不容易，90%都是留守儿童，家长学历普遍不高，觉得乡下孩子学什么机器人。第一批的两名学生，还是班主任从自己班里推荐过来的。”
次年，胡老师首次携两名学生亮相省级机器人大赛
胡国柱：“当时我们报名参赛，大家都感到意外，毕竟很少有农村中学能登上这样的舞台。那年拿下省三等奖，给了我们极大的鼓励。”
当年那项大奖，香蕉漫画打开宛如一粒火种，点燃了耀祥中学科技教育的曙光。十年间，胡老师带领的科技社团日益发展壮大。耀祥中学的办学经验在东安县激起广泛共鸣，其示范效应促使多所中小学相继开启科技育人之路，播撒下创新的种子
在国家政策的大力支持下，东安县已设立科技教育专项基金，不断优化硬件设施
湖南永州市东安县教育局党组书记、局长陈瑶林表示：“县里每年固定安排600万元科技教育专项经费，持续加大投入。各校已逐步配齐科学实验场地及教学设备，并相继组建了无人机、机器人、航海模型、涩漫网站导航3D打印等社团组织。”
从好奇到热爱，从接触走向创造，科技教育正悄然重塑乡村孩子认知世界与奔赴未来的路径
当下，科技教育已不再仅限于计算机编程、机器人等竞赛类活动，而是朝着更广泛、更深度融合以及更具普适性的方向发展。无论是跨学科的项目式学习，还是校内外联动的科学实践，科技教育正以多元化形式深度融入日常教学之中
在内蒙古包头市昆都仑区，人工智能启蒙教育正逐步进入中小学课堂。于昆都仑区友谊大街第二小学的AI课上，教师结合校内实际问题设定讨论主题，引导学生运用人工智能工具探索解决路径
作为国家首批基础教育改革试验区，昆都仑区于2023年设立智慧教育中心，全面推动人工智能教育发展，并计划于2025年秋季学期在小学四年级与初中八年级启动AI普及课程试点工作
然而，中小学人工智能教育的系统化推进面临诸多挑战——尽管教育部已明确提出“将人工智能教育纳入基础教育体系”，全国范围内仍缺乏统一的课程标准与配套教材，各地普遍依赖校本课程或区域试点模式自主探索。昆都仑区则选择与北京一家人工智能课程教研单位合作推进
昆都仑区依托“种子教师”团队推进统一备课与协同教研，助力课程实施。然而，在实际推行过程中，师资培训与硬件配置仍为主要瓶颈。（）
虽然面临诸多挑战，但课程一推出便迅速引发了学生的浓厚兴趣
专家强调，推动人工智能通识教育，既是培育智能时代高质量人才的关键路径，也是提升国家长远科技竞争力的重要战略部署。这不仅关乎技术能力的掌握，更在于从幼龄阶段夯实科学素养的基础
中国教育发展战略学会人工智能与机器人教育专业委员会名誉理事长韩力群表示：“归根结底，科技的竞争本质上是人才的竞争，必须尽早布局，构建培育科技创新人才的生态与土壤。中国的科技创新后备力量主要来自中小学阶段，因此要让孩子从小提升科技素养，才能为他们未来在科技领域具备更强的创新能力和竞争优势奠定基础。”
当科技教育在区域层面开启系统性探索之际，部分资源丰富的城市已悄然推动前沿技术与日常生活场景的深度交融，重塑着学习的形态。在浙江杭州，科技教育正展现出更加富有前瞻性与未来感的图景
在杭州行知二小的中式烹饪教室内，今日授课的“老师”颇为独特。一位专为烹饪教学设计的AI助手，不仅能够讲述菜品背后的历史文化与营养常识，还可根据学生个性化的疑问，定制专属的烹饪方案
在杭州的另一所高校——钱学森学校，科技教育更强调工程与实践相结合。在此，人工智能不再只是书本中的理论，而是能够亲自动手实现的创造物
在浙江杭州，各中小学借助丰富多彩的实践探索活动，激发学生的求知欲，培养其善于发问、乐于探究的科学素养，科学教育正被当作一项系统工程稳步实施。（）
从湖南乡村教师的先行探路，到内蒙古包头的体系化实施，再到浙江杭州的深度融合，虽路径不同，却殊途同归：皆在突破传统知识传授模式，致力于培养如科学家般思辨、如工程师般创制的关键能力
从湖南山区个别学校的初步尝试，到内蒙古包头的系统性保障，再到浙江杭州描绘的未来发展蓝图，科技之光正照亮前行之路。科技教育将在每个孩子的内心种下好奇、创新与思辨的种子，激发更多孩子热爱科学、勇于探索、善于创造的热情。当然，实践中仍需逐一破解诸多难题，在师资配备、课程建设、评价机制等方面持续优化。唯有加强顶层设计，整合各方资源，才能让更多孩子享有公平而有质量的科技教育，为教育强国提供坚实支撑
泉州全市城乡供水一体化明年全面开工
日前，记者从泉州水务集团获悉，到2021年年底，泉州将全面完成城乡供水一体化前期工作，德化、洛江、台商投资区、惠安县城乡供水一体化开工；晋江、泉港、南安、安溪、永春完成前期工作，争取部分先行工程开工。
至2022年，全市城乡供水一体化全面开工。到2025年年底，基本形成以规模化水厂（供水规模千吨以上）供水工程为主、小型集中式供水工程为辅的城乡供水体系。全市城乡自来水普及率达到95%以上，城乡供水一体化格局基本形成。
泉州水务集团相关负责人表示，经过“十二五”“十三五”建设，泉州已初步解决农村饮水安全问题，但城乡供水发展不平衡、不充分的问题逐步显现，部分农村供水工程标准偏低、管护工作薄弱，农村供水已成为农村基础设施的主要短板之一。“城乡供水一体化，将分类有序推进。”这位负责人说，除鲤城区、丰泽区、石狮市、泉州开发区已全面实现城乡供水一体化，晋江市已基本普及自来水并着手提升改造外，其余8个县（市、区）将分类统筹推进。 实施时，将分区合理进行：城区及周边，采取改扩建水厂和管网延伸；镇区及周边采取提升改造和联网；高远独立村落，采取补齐集中供水设施短板；偏远角落零散住户，采取分散式保障。此外，到2025年，新改扩建水源135处，新改扩建规模化集中式水厂65处。
记者还获悉，泉州将加快饮用水水源保护区、保护范围划定，从源头上保障饮水安全。即2021年年底前，基本完成千人以上农村集中供水饮用水水源地保护范围划定；2022年年底前，基本完成千人以下农村分散式饮用水水源地保护范围划定。（记者吴丽娇 通讯员陈智超）
杨瀚森队友重伤！夏普遭遇右膝半月板撕裂：预计将缺席6个月
北京时间8月25日，据名记Shams报道，波特兰开拓者队后卫谢登・夏普遭遇膝盖半月板撕裂的重伤，预计将缺席6个月。队记海金跟进报道，夏普是在个人训练时右膝受伤。
对于夏普来说，这一伤情不仅让他的新赛季征程提前遇阻，也彻底打乱了开拓者的阵容布局。作为球队重点培养的年轻核心之一，伤病频发也是夏普的主要问题，此前他就曾遭遇腓骨应力性伤势，长期受到体能与伤病问题困扰。
半月板属于自愈能力极差的纤维软骨组织，此次撕裂伤势恢复难度极大，6个月的休养周期意味着他将大概率缺席新赛季常规赛不少比赛。队记海金表示，夏普可能要缺席前59场常规赛。
本赛季的开拓者本致力于完成阵容磨合与年轻阵容崛起，夏普凭借劲爆的身体素质、出色的攻防转换能力和稳定的得分输出，早已成为球队的重要火力点。他擅长突破终结、空切袭筐，兼具速度与运动天赋，是开拓者年轻阵容中最具观赏性与潜力的球员之一。他的长期缺阵，让球队外线轮转、冲击能力有所下滑。
对夏普个人而言，这次伤病是职业生涯的重大考验。半月板伤势极易留下后遗症，若康复训练不到位，可能影响膝盖爆发力与运动寿命，削弱他赖以立足联盟的速度和弹跳优势。不过年仅23岁的他拥有绝佳的身体天赋与恢复能力，只要严格遵循康复计划，循序渐进完成力量、平衡与功能性训练，规避二次伤病，依旧有机会满血回归。
2025-26赛季，夏普为开拓者出战50场常规赛，场均贡献20.8分4.3篮板2.6助攻。
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