北京时间8月13日，WTT瑞典大满贯赛迎来了正赛第4日的满贯较量。根据赛程安排，赛月双打男双、程公冲强女双、布国布伦混双3个项目将展开1/4决赛，乒迎18禁美女网站男单和女单项目则继续1/16决赛，战勒多场精彩对决即将上演，兄弟一起来看今日的瑞日赛赛程对阵。
① 混双1/4决赛
2:55(+1) 林诗栋/蒯曼vs大勒布伦/大藤沙月（焦点战）
18:00有两场，满贯分别是赛月双打韩林申裕斌vs林昀儒/郑怡静、黄镇廷/杜凯琹vs邱党/温特。程公冲强0:00（+1）有一场，布国布伦性视频app是乒迎罗伯勒斯/肖瑶茜对阵戈麦斯/奥特加。国乒方面，战勒林诗栋/蒯曼最后出场，对手是大勒布伦/大藤沙月。这场比赛打完之后，混双项目的涩涩屋app4强阵容就将诞生。
② 女双1/4决赛
0:00(+1) 王曼昱/蒯曼vs杜凯琹/吴咏琳
2:55(+1) 王艺迪/陈熠vs张本美和/早田希娜（焦点战）
20:55有两场，分别是：温特/考夫蔓对阵申裕斌/朱芊曦、长崎美柚/金娜英对阵斯佐科斯/萨马拉。国乒方面有两场，分别是王曼昱/蒯曼对阵杜凯琹/吴咏琳，以及王艺迪/陈熠对阵张本美和/早田希娜，黄色91免费黄色软件这场比赛结束之后，4强就将诞生。
③男双1/4决赛
20:55 林诗栋/温瑞博vs大勒布伦/小勒布伦（焦点战）
20:20有一场，是户上/大登对阵韩林/吴晙诚；20:55有两场，分别是塔卡/玛纳什对阵阿莱格罗/拉森福斯，以及国乒组合林诗栋/温瑞博对阵勒布伦兄弟。青青草App02:55（+1）最后一场，杜达/邱党对阵黄镇廷/陈灏桦，随后4强名单就将全部诞生。
④ 女单1/16决赛
19:10 蒯曼vs波尔卡诺娃（焦点战）
19:10 王艺迪vs奇塔莱
19:45 覃予萱vs李昱谆
20:20 王曼昱vs简彤娟
0:35(+1) 陈熠vs卡尔伯格
1:45(+1) 石洵瑶vs郑怡静（焦点战）
2:20(+1) 陈幸同vs木原美悠（焦点战）
女单方面，国乒今日全军出击，7位选手将先后登场作战，我比较关注的有3场，分别是：蒯曼对阵欧洲冠军波尔卡诺娃、石洵瑶挑战郑怡静、陈幸同对阵日乒名将木原美悠。
蒯曼上一站的发挥其实还不错，对比波卡的状态来说，还是占优的；石洵瑶和郑怡静这场比赛看临场发挥，陈幸同的综合实力应该是要比对手强不少。
⑤ 男单1/16决赛
18:35 向鹏vs大勒布伦（焦点战）
18:35 林诗栋vs卡纳克·贾哈（焦点战）
1:10(+1) 温瑞博vs埃利亚斯·拉内弗
2:20(+1) 周启豪vs卡尔伯格（焦点战）
男单方面，国乒总共有4场战斗，我比较关注其中的3场，分别是：向鹏对阵大勒布伦、林诗栋对阵贾哈，以及周启豪对阵东道主选手卡尔伯格。
另外值得一提的是，温瑞博的对手是拉内弗，两人应该是此前没有过交手，所以不太熟悉，这场球温瑞博还是需要好好做准备的。
晋江今年20所小学新建或改建食堂 让学生吃上营养“放心餐”
餐桌上有格挡板，学生在各自的空间内就餐。
全自动蒸饭机、自动绞肉机、全新餐桌椅……在晋江金井毓英中心小学食堂内，崭新的设备随着学生分批复学，也正式投入使用。据了解，今年晋江将在全市新建或改建20个小学自办食堂。毓英中心小学作为首个完成食堂改建的小学，让1000多名学生吃上了热乎可口的饭菜。
午餐三菜一汤 菜品每日更新
昨日11时30分，记者来到毓英中心小学食堂——“膳厅”，宽敞明亮的食堂内，摆放着一排排崭新的木质餐桌椅。热乎乎的饭菜已经做好，放在保温箱中。不一会儿，六年级学生在老师的带领下，有序地走进食堂。学生以班级为单位，分别到一楼和二楼分区域用餐。疫情防控期间，为了确保学生安全，学校专门购置一批格挡板，让学生在各自的空间里就餐。
姜母鸭、肉丝炒豇豆、蒜泥炒白菜、瘦肉冬瓜汤，值班老师依次给学生盛菜，米饭和汤则由学生自取。“今年复学后，午餐变得更美味了，每日菜色都不重样，我比在家里吃得多。”六年级学生柯博文边吃边说。
毓英中心小学校长洪良清表示，以往是配餐公司配送午餐，本学期复学后，学校改建升级的食堂也正式投用，所有食材当日采购，一周菜品不重样。厨师长定制每周菜单，由学校邀请的一位公共营养师对菜单进行把关，保障孩子用餐营养又健康。
据悉，该校食堂可以容纳1300个孩子同时用餐，但为了确保学生疫情期间的用餐安全，目前只有六年级学生在食堂用餐，三到五年级的学生由值班老师帮忙分餐，在各班级内就餐，同桌间用挡板隔离。
老师帮助学生盛菜
上岗前测体温 食堂紫外线消毒
在该校食堂厨房，洗菜洗肉区、加工区、传菜区、打包区、仓储区分明，食堂员工晨检表、食品留样记录、餐具环境消毒情况、每周菜谱、校级领导陪餐记录等均公示上墙，天花板上还安装着一批紫外线消毒灯。
食堂负责人王丽珠告诉记者，为了保障学生用餐安全，每日早晨上班前，食堂19名员工均需测量体温，随后更换工作服，使用过的餐具、厨具均用红外线消毒。凌晨时分，食堂内的紫外线消毒灯将自动开启，进行三个小时的消毒。
“去年下半年对食堂进行了改扩建，新建了仓储室、冻库等，面积达200多平方米，食堂购置各种设备、餐桌椅及餐盘等共计投入140万元。”洪良清说，未来会尝试采用自助的形式，让学生有更多选择。
对升级后的食堂，家长陈女士赞不绝口，她说，最近孩子回家后常常夸赞学校饭菜可口，吃得开心，学习也更有劲。
晋江20所小学 今年新（改）建食堂
晋江市教育局相关负责人表示，“在全市新建或改建20个小学自办食堂”是今年晋江为民办实事项目之一，除毓英中心小学的食堂已投入使用，还有4所小学即将进行改造工程招标和设备采购，1所小学已完成设计和预算，14所小学食堂正在图纸设计及预算中。（记者 王丽虹 文/图）
宋代古船将启动新一轮保护修复 方案基本框架已确定
原标题：宋代古船将启动新一轮保护修复 方案基本框架已确定
方案基本框架已确定，正在进行实地查勘完善
海峡网7月27日讯 （泉州网记者 蔡紫旻 通讯员 何奕斌 文／图）近日，有市民前往位于泉州开元寺内的古船陈列馆时，发现馆内的宋代古船上多了几位忙碌的工作人员。昨日，记者从泉州海外交通史博物馆获悉，这些工作人员是馆内的文保人员和受邀登船的造船师傅，他们正在进行实地查勘。经过多年论证，宋代古船的新一轮修复方案基本框架大致确定，预计今年9月或10月提交专家评审，之后送国家文物局审批。
研究人员对用于古船修复的桐油灰进行实验和测试
邀请传统造船师傅参与修复
1973年，泉州湾后渚港，一艘宋代古船被发现，并于1974年开始发掘。这艘古船残长24.2米，残宽9.15米，载重量达200吨，见证了700多年前古刺桐港的繁华。位于开元寺内的古船陈列馆，也成为许多来泉州游客的必到之处。
泉州海交馆文保部主任费利华介绍说，泉州一直十分重视这艘古船的保护修缮工作。上世纪90年代，文保人员曾邀请当时的崇武造船厂师傅参与古船修复，“此次大家看到的两位造船师傅当中，就有一位曾经参与当年的修复工作，他们利用传统造船工艺，按照修复方案，对古船进行修复。”费利华告诉记者，古船出土后，虽然经过不断修复，但是仍有一些船舱肋骨，由于年代久远而出现糟朽、粉化，当年造船厂的师傅们精心挑选了废弃的木船肋骨，替换了部分无法修复的构建。“古船的主要价值在于其结构与制作工艺，所有的保护修复工作，都以这一理念为指导，因此，我们邀请了熟悉传统木船制造工艺的造船师傅参与修复，用旧木船构建替代部分古船构建，最大程度保护古船价值。”
除了系统的修复工作之外，文保人员每隔一段时间都会去探望古船，进行例行检测，并时常与外界交流保护经验。
同样是为了保护古船，工作人员对前来参观的游客，提出禁止拍照和触碰模型的要求。因为相机的闪光灯光线，在有机材料上长期累积后，会被吸收，将给文物带来不可逆的影响。今后，泉州海交馆或将设置“温馨提示”，向参观者详述闪光灯光线对古船保护的负面影响，希望大家能文明参观。
在实验室内反复探索工艺
2014年，古船的新一轮修复工程正式立项。其实，在此之前，文保工作人员就进行了深入的查勘和调查，不断摸索、寻找更好的保护方式。在立项之后，大家针对修复措施和环境控制措施进行了长期的实验室研究。
目前，修复方案基本框架已经出炉，正在进行材料补充，并反复探讨修复细节，预计今年9月或者10月有望提交上级专家评审，然后送呈国家文物局审批，最快将于明年下半年动工修复。
“大家看到古船上有工作人员，其实就是我们邀请造船师傅登船，根据现有方案进行实地查勘。登船的师傅按要求穿了软底鞋，小心翼翼地检查古船。”费利华说，由于古船处于开放空间，本身有灰尘，而穿鞋套的原因是防尘，所以，更为正确的方式是穿着软底鞋登船。为了不影响大家参观古船，今后，更多的维护和查勘等工作，将尽可能选择在闭馆时间进行。
反复的实验室研究，加深了人们对古船保护的认识。前些年，文保人员曾考虑为古船加装保护罩，罩内充入氮气，减轻古船与外界的化学反应。经过实验室验证后，保护罩的效果并不理想，且不适合古船馆现有条件。综合考虑后，这一方案被暂时搁置。
古船的保护修复工程，主要包括环境控制与局部保护修复两部分。去年，泉州海交馆和省建筑设计研究院合作，研究制定了船体的环境控制系统方案，在古船馆里设置开放式恒温恒湿空调系统。
局部保护修复的很多工作，依然在实验室内完善着。昨日，泉州海交馆向记者开放了实验室。实验室内，研究人员正在对用于修复的各项传统材料进行反复验证。以桐油灰为例，宋代造船工艺中，对铁钉的密封，采取的就是涂抹桐油灰，此次修复时，也将沿用这一技艺。由于现在市面上难找到传统的桐油灰，人们只能在实验室内，对桐油和石灰的比例反复试验，以期达到保护修复要求。而以竹钉取代铁钉，对古船进行加固，这也是一门“技术活”，竹钉在实验室里削好后，要进行后期处理，最终应用到修复当中。现在，实体的木船越来越少，能匹配古船的旧木构件也越来越难找，费利华说，如何寻找替代性材料，保留传统造船技艺，也是研究人员面临的一大课题。
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