不少网友在春节期间
开启了天天吃剩菜的春节剩宴生活
这样的“剩宴”安全吗？
哪些食物不适合二次加热？
不同剩菜如何处理？
剩菜“口诀”请牢记
1 绿叶菜→不要剩
反复加热后维生素损失严重，隔夜后容易生成亚硝酸盐。到底
处理建议：尽量当餐吃完，不能吃吃不完的剩饭尽快分装冷藏，存放别超过24小时。菜处
2 根茎类蔬菜→分装冷藏
反复加热后维生素损失明显，理口91免费看片隔夜后口感尚可。诀→
处理建议：吃不完的春节剩宴尽快分装冷藏，可以保存1~2天。到底
3 肉类、不能吃蛋类→吃前热透
再次烹饪对营养影响较小，剩饭但其蛋白质丰富，菜处易于细菌繁殖。理口
处理建议：可以适当保存，诀→需尽快分装冷藏，春节剩宴糖心视频超过24小时需冷冻。熟食再次食用时需要重新热透。
4 海鲜等水产品→需要冷冻
反复加热后不饱和脂肪酸容易受损，隔夜后容易产生蛋白质降解物，损伤肝、肾功能。
处理建议：尽量当餐吃完，吃不完的尽快分装冷冻。
5 汤类→避免铁锅保存
剩汤长时间存放在铝锅、铁锅内会生成有害物质。
处理建议：可少放盐等调味料，用瓦锅或保鲜盒冷藏。
6 豆制品→及时冷藏
重新加热后蛋白质等不太容易流失，但煮好的动漫91豆制品容易变质。
处理建议：尽量当餐吃完，买回来后尽快冷藏保存。
7 凉菜→不要剩
隔夜后生成有害物较多，且不适合加热处理。
处理建议：无论荤素，尽量当餐吃完。
剩饭菜处理“口诀”请牢记
宁剩荤，不剩素
叶类先吃完
根茎适当存
海鲜、凉菜一个不留
饭菜凉了放冰箱好
还是趁热放好？
1 饭菜趁热放进冰箱
食物在室温下放得越久，细菌繁殖越多。趁热把食物放进冰箱，目的就是在细菌大量繁殖之前，尽快把温度降到4℃以下，减少细菌快速繁殖的快播看片时间。所以，吃不完的饭菜要提前拨出来，放在保鲜盒里，尽快存放在冰箱。
冰箱内东西不宜太满，菜不宜太大份，尽量用轻薄、导热快的保鲜盒，可以加快降温速度。
2 注意储存温度
冷藏室温度应设在0℃～6℃之间，有利于减缓某些微生物的繁殖速度，降低食物中有害细菌过度生长或产生毒素的可能性。
3 分开储存
分开存放可以避免细菌交叉污染，用干净的韩国高清免费观看电视剧百度容器密闭储存，或者把碗盘包裹上一层保鲜膜。
从冰箱里拿出剩饭剩菜，食用前要先看、闻，判断无异常后彻底加热再食用。剩菜吃之前一定要高温回锅，把菜整体加热到100℃，保持沸腾3分钟以上。微波炉加热需要翻一翻，多热几分钟。吃多少热多少，避免反复加热。
别总是“热热再吃”
这些食物不能“二次加热”
1 菌类食物
菌类里的蘑菇放在冰箱中低温保存，第二天加热后，亚硝酸盐含量会增加。
经常吃二次加热的蘑菇可能出现腹痛、腹泻等症状，长期这样会增加罹患消化系统肿瘤的概率。不建议蘑菇二次加热后继续吃，尽量一次吃完。
2 菠菜
菠菜中草酸含量高，需要焯水之后食用。另外，菠菜中含有大量的硝酸盐，二次加热会转化为亚硝酸盐，对人体有害。
3 银耳汤
银耳含有较多的硝酸盐类，煮熟的银耳汤如果放置时间过久，硝酸盐会分解还原成亚硝酸盐，亚硝酸盐会使血液里的血红蛋白丧失携带氧气的能力，从而破坏人体正常造血功能，影响健康。银耳汤最好现做现喝，不要隔夜。
4 牛奶
反复加热会使牛奶中的蛋白质变性，导致营养缺失。同时，细菌会快速繁殖，使牛奶变质，容易造成腹泻。
5 溏心鸡蛋
溏心鸡蛋是指没有煮熟的鸡蛋，这样的鸡蛋无法彻底杀灭沙门氏菌，如果再放置一晚，会增加细菌繁殖和产生毒素的机会。即使第二次煮熟了，也存在致病风险。
生活中牢记这几点
避免剩菜剩饭
日常生活中，有哪些办法可以避免剩菜剩饭呢？
尽量减少蔬菜，尤其是绿叶蔬菜的保存时间，现吃现买。
吃不完的菜提前洗净用保鲜膜包好，可以减少携带的细菌。
肉类、海产品等在放入冷冻层前，最好切成小块分装，吃多少取多少，避免因反复冻融加速腐败变质或造成营养素破坏和丢失。
对于做好的饭菜，如果意识到吃不完，可以先分装冷藏，减少细菌污染。
此外，还需要提醒大家，免疫力低下人群，如幼儿、老人、孕产妇，以及患慢性病、癌症或正在使用免疫抑制药物的人群，应尽量避免食用剩饭剩菜。若食用剩饭剩菜后，出现恶心、呕吐及腹泻等症状，应尽快就近就医。
南安：游客登山1人不慎踩空洞受伤 民警紧急援救
原标题：南安：游客登山1人不慎踩空洞受伤 民警紧急援救
海峡网1月31日讯（福建日报新媒体·闽南网记者 王惠敏 通讯员 黄婉鸿黄琼真 文/图）1月29日，南安3人登洪梅镇玳瑁山，一人摔倒受伤，幸好，民警、120及时到现场援救。
受伤游客腿部骨折
当日下午3点左右，来自南安洪梅镇的黄先生向洪梅派出所报警称，在洪梅镇玳瑁山上，他的朋友爬山时不慎摔伤，动弹不得，请求给予援助。接报后，洪梅派出所民警第一时间赶往现场，同时联系120到现场参与救援。
“他们原来去过那，但没爬那么高，就是想上去看看美景。”据民警介绍，黄先生与两位朋友都是南安洪梅镇人，他们利用春节期间进行爬山运动。由于对环境不熟悉，其中一位朋友戴先生误踩到一个群众打算种树的空树洞，摔倒致腿部骨折，无法动弹。
山坡陡，受伤者被抬下山
因事发位置为玳瑁山山顶，且周围均为陡坡，救护车无法到达。为防止其受到二次伤害，民警同120工作人员及黄先生等人，用简易担架，徒手将受伤者戴先生从山上一路抬到山下120急救车上。
据悉，事后，民警开警车一路护送戴先生，赶往医院进一步治疗，为抢救争取了宝贵时间。戴先生家属表示万分感谢。
民警提醒，春节是游玩的好时机，但出行前一定要做好通信、自救的充分准备；需多注意观察沿途路况，避免进入不熟悉的山路，以免发生意外。
泉州小学生自制绘本登上国家级刊物
原标题：泉州小学生自制绘本登上国家级刊物
鲤城区实验小学的廖胤琦绘本《毛毛虫去看海》在国家级刊物《连环画报》上刊发了。
倡导跨学科融合 激发内在潜能
海峡网12月19日讯 （泉州网记者陈森森 通讯员施远圻 文/图）鲤鱼、毛毛虫、小兔子……鲤城区实验小学的廖胤琦绘本《毛毛虫去看海》在国家级刊物《连环画报》上刊发了。充满童趣的绘本里，以成长为主题，讲述一条毛毛虫在看海路上的所见所闻，最终长成蝴蝶并看到大海。
充满童趣的《毛毛虫去看海》绘本，每只小动物都形象生动。
文静内敛的廖胤琦是该校五年7班的学生，只要一张纸一支笔，她便能绘出一幅小画。她擅长把自己学习中的感悟融进了绘本创作中，“在学习中，我也会遇见各种各样的困难，但我相信在成长的道路上只要朝着目标向前走，终有一天能像毛毛虫一样破茧成蝶。”
廖胤琦绘本天赋的激发与学校推广绘本阅读是分不开的，“绘本创作，学生需要先用语言文字编出一个精彩的故事，再为文字配上图画，就这样语文与美术产生了联系。”鲤城实小语文教师林静芳告诉记者，她从2012年的一次培训中接触到绘本创作后，便开始在学校推广绘本阅读，并研究该课题。鲤城实小副校长傅宝青说，传统的分科课程将知识相互割裂，教学过程中过度关注学生们的知识掌握，已不能满足学生全面发展的需要。近年来，学校不仅鼓励老师进行课题研究，而且在跨学科融合教学也下足了功夫，“比起以往的教学模式，将美术、音乐、科技、体育等元素融入进来后，我们发现孩子们注意力更容易被调动，内在的潜能更容易被激发出来。”
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