由Stormling Studio开发、疯狂Wandering Wizard发行的面纱谜试解谜+卡牌构筑RPG《疯狂面纱》已于8月12日正式在Steam平台上线免费试玩Demo。在这款复古黑暗像素风的试玩上线第一人称角色扮演游戏中，你将扮演一位心理学专家，告解免费看片91使用脑机机器“揭示者”深入病人索菲娅的玩反梦境迷宫。
面对重重扭曲的潜意识景观与恐惧造物，你需要运用流派特色卡牌构筑牌库，奖活在回合制战斗中击败敌人，疯狂同时解开埋藏在梦境深处的面纱谜试心理谜题。Demo版本现已开放下载，试玩上线所有玩家均可免费体验这段通往疯狂深处的告解91视频在线观看序章。
首周Demo试玩反馈活动
此外，Demo试玩反馈活动也在同步进行中。馈双所有体验过Demo的奖活玩家都可以在官方小黑盒社区帖中留下自己的试玩感受与建议，帮助开发团队进一步优化游戏体验。疯狂试玩反馈活动将持续一周于8月28日结束，鲁大师在线观看最新版官方将会抽出3个玩家赠送1份《疯狂面纱》CDkey。无论是战斗系统的平衡性、解谜谜题的流畅度，还是整体叙事的沉浸感，每一条来自玩家的蘑菇7101010百度手机版真实反馈都将成为《疯狂面纱》正式版本打磨的重要参考。
【异常病例深度会诊】预告破解活动
伴随着Demo上线，流浪巫师官方同步启动了“异常病例深度会诊”预告破解活动。玩家需要仔细观看《疯狂面纱》的Demo预告片，从中破译患者索菲亚在昏迷状态下反复吐出的密语内容，并将破译结果私信提交至【流浪巫师】B站或小黑盒账号后台。高清免费观看电视剧百度第二集
游戏官方将根据提交时间与破译精准度为前10位提供有效破译方案的专家发放奖励：第1名将获得一份北通汉白玉游戏手柄，第2–3名可获得一份桌面扩展坞充电站，第4–10名将获得一份《疯狂面纱》Steam CDKey。活动持续时间为即日起至10月26日。随着参与人数增多，奖品数量可能进一步追加，越早提交破译方案的玩家将越有机会赢取大奖。
《疯狂面纱》Demo现已在Steam平台免费开放试玩，游戏支持中文。对叙事向卡牌构筑RPG、心理恐怖题材或复古像素风格感兴趣的玩家，欢迎即刻前往Steam商店页面下载Demo体验并将《疯狂面纱》加入愿望单！欢迎大家踊跃参加预告破解活动和试玩反馈活动——丰厚奖品与不可名状的真相，都在等待着你的发掘！
泉州开展赛前培训 紧扣主题讲好模范故事
6月18日上午，泉州市喜迎二十大道德模范故事基层宣讲宣讲员赛前培训暨泉州市演讲与口才学会“说说演讲那些事”第二季活动，在市图书馆六楼多功能厅举办。本次活动由市委宣传部、市委文明办、市文联、市社科联主办，市图书馆、市演讲与口才学会承办。
“说说演讲那些事”，说的是哪些事？市演讲与口才学会副会长兼秘书长黄颜水从什么是演讲、别出新意的方法、演讲高潮的设计、演讲技巧的运用四个方面向参赛选手进行赛前指导，生动形象地解析了演讲的概念、演讲稿的写作和演讲的技巧。市演讲与口才学会会长耿永泉则向大家解析了演讲和宣讲的区别，让与会者豁然开朗。讲座结束后，设置了答疑解惑环节，黄颜水、耿永泉为参赛选手耐心解答、悉心指导。
市委文明办综合科科长程兴华对即将举行的道德与文明主题宣讲比赛进行充分解读。他指出，参赛选手要紧扣主题、紧跟时代、紧贴实际、紧把技巧，让泉州市喜迎二十大道德模范故事基层宣讲深入民心，发挥道德模范、好人群体在新时代文明实践中的引领作用，培养担当民族复兴大任的时代新人。
本次宣讲员赛前培训，让与会者明确了演讲与宣讲的区别，掌握了演讲与宣讲的技巧，为他们今后成功演讲、宣讲点亮了一盏明灯，为弘扬道德风尚、倡导文明新风、共创文明城市打下坚实基础。（泉州晚班记者 廖培煌 通讯员 朱桂香）
泉州市2021年教育工作要点出炉：新改扩建30所公办幼儿园
泉州市努力扩大优质学前教育资源。图为刺桐幼儿园在开展传统闽南游戏体验活动。
计划新增小学和幼儿园学位2.4万个、继续创建130所“福建省义务教育管理标准化学校”、培育特殊教育改革试点校及融合教育试点校、推进新中考新高考平稳落地……昨日召开的全市教育工作会议，对今年的教育工作要点做出了全面安排和部署。
“今年是‘十四五’的开局之年，我们必须系统、全面、客观分析新形势，准确把握教育发展新周期。”泉州市委教育工委书记、市教育局局长黄世界认为，教育工作须深刻把握社会各方的新期待，努力办好家门口的每一所学校；深刻把握科技浪潮的新影响，以新技术思维推动教育发展和改革创新；深刻把握教育体系的新挑战，不断激发各级各类学校的办学活力，为全面实现教育治理体系和治理能力现代化提供泉州样本、泉州经验。
改善60所中小学教室视觉环境 引进国内外高端优质校
抓项目夯基础，提高教育公平普惠度。2021年，全市规划新改扩建公办幼儿园30所，计划新增幼儿园学位0.9万个。规划建设中小学（含完中初中部）项目35个、计划新增学位1.5万个。深化合作交流，加大优质教育资源供给，积极引进国内外高端优质学校开展合作办学，支持清华附中、首都师大附中、华中师大一附中等联合办学项目。
精准做好学生资助工作，加大对贫困学生的帮扶力度，确保控辍保学持续“清零”，巩固脱贫攻坚成果。进一步完善招生政策，继续推进公办民办同步招生，落实随迁子女入学政策。进一步开展消除义务教育阶段大班额工作，持续做好课后服务工作，提高服务水平。扎实推进综合防控儿童青少年近视工作，改善全市60所中小学校教室视觉环境。
学前教育公办率50%以上 提高基础教育办学质量
抓质量补短板，提高基础教育办学水平。完善普惠性学前教育保障机制，全市学前教育公办率巩固在50%以上，普惠性幼儿园覆盖率巩固在85%以上。完善普惠园认定与管理，继续创建20所示范性幼儿园，继续创建130所“福建省义务教育管理标准化学校”。
推进乡村小规模学校和乡村温馨校园建设，培育特殊教育改革试点校及融合教育试点校。进一步加强泉州市普通中学强基计划学科教学联盟建设，指导省示范性高中建设评估验收。深化教育教学改革，建立泉州市普通中学学业质量评价体系。积极稳妥推进中高考体育考试改革，持续开展学生体质健康测试。持续强化学校美育工作，深入落实中小学生艺术素质测评，丰富艺术实践活动，抓全员普及与精品打造齐头并进。加强语言文字规范化建设，组织对鲤城区、南安市和德化县进行语言文字工作督导评估。
推进高职院校分类发展 创建中职特色校
抓内涵促融合，增强高校服务能力和职业教育适应性。支持华侨大学、泉州师范学院做好省“双一流”项目建设。深化产学研合作，推动泉州市高校建设一批高水平产学研协同创新平台。推进华侨大学物联网产业学院、泉州师范学院绿色化工新材料产业学院等现代产业学院建设。支持黎明职业大学国家“双高计划”项目建设；落实省“双高计划”，建设3—4所省级高水平职业院校和一批省级高水平专业（群）。
广泛合作开展“1+X”证书制度试点，力争试点数达到300个左右，覆盖泉州市重点产业；整合已成立的职教集团、职教联盟资源，引导行业、企业积极参与，组建1—2个产教融合联盟（集团）。对接全市18个重点产业的转型升级路线图，落实泉州市职业教育“正面清单”专业，重点建设一批省、市级紧缺、重点专业（群）。在保持中等职业学校达标校全覆盖的基础上，创建泉州市中职特色校8—10所。
筹划泉州教育云平台 推进民办教育分类改革
抓创新促发展，深化教育领域综合改革。推动《深化新时代教育评价改革总体方案》落地落实，积极探索育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。
落实“教育信息化2.0行动计划”，开展义务教育阶段人工智能教育试点校遴选工作。加强网络学习空间建设与常态化应用。筹划建设泉州教育云平台，推进在线教育一体化平台建设。完善民办学校年度报告和年度检查制度，推进民办教育分类改革。整治校外培训机构侵害消费者权益违法行为，探索建立校外培训机构培训资金监管制度。改革对县教育年度评估项目设置，开展县域学前教育普及普惠、办园行为等督导评估。
坚持师德第一标准 试点开展中小学校长职级制
抓师德强技能，打造德才兼备的高素质教师队伍。坚持师德第一标准，健全长效机制，把师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容，公布新一批泉州市优秀教师。试点开展中小学校长职级制，培养一批具有泉州特色教学和管理风格的专技型校长、教师。继续实施名师培养工程和教育“领航团队”培养工程。完善教师发展机构建设，扎实开展融合教育师资培训、乡村师资培训等专项培训工作。开展教育系统教师教学技能竞赛，持续提升青年教师教书育人水平。继续实施“桐江学者”奖励计划，支持高校引进、培养、造就一批具有影响力的领军人才。
加强学生手机管理 做好常态化疫情防控
科学有序，抓好春季开学工作。从3月9日起，各高校、中职学校将陆续开学。要抓紧完善春季学期开学返校工作方案和应急预案，落实好错时错峰、分期分批要求，做好课程衔接及教学安排，上好“开学第一课”。各地各校要慎终如始做好常态化疫情防控，将安全教育贯穿于学校教育教学各个环节，积极构建学校、家庭、社区协同育人机制，有针对性地加强学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，密切关注学生思想状况，主动回应心理、情感诉求，切实预防违法犯罪现象发生。要加大校园周边综合治理力度，深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，深化网络环境专项治理，加强学生手机管理，落实校车安全管理要求。
推进新中考新高考落地 稳妥有序推进招生制度改革
今年首次实施“新中考”“新高考”，应稳妥推进其平稳落地。全面总结分析新高考适应性考试情况，把一整套流程全真模拟到位，有针对性地查缺补漏，为实战积累宝贵经验。深化教育教学改革，进一步完善教研工作体系，开展普通高中新课程方案、新课标、新教材研训，加强新高考选课走班教学管理、学生发展指导、综合素质评价等研究与指导。出台《泉州市普通高中新高考学科教学质量监测方案》，建立泉州市普通中学学业质量评价体系，完善普通中学学科教学质量监测统考、统改与质量分析，建立质量监测、反馈与指导系统。
同时，做好小学、幼儿园招生预警工作。各县（市、区）要加强对学龄人口变化趋势的预测分析和摸底调查，出现常住人口中适龄儿童逐年增加、学位供给紧张的情况，应及时向社会发布预警提示，合理引导家长预期，同时加快学校规划建设，有效增加学位供给。对有变化调整的政策，要提前做好预警预告，确保今年秋季小学、幼儿园招生工作顺利进行。
（记者 曾聪虹/文 刺桐幼儿园/图）
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