2023年12月15日,医保国家医疗保障局公布最新数据显示,个人共济公布医保个人账户家庭共济试点范围进一步扩大,账户全国已有23个省份参与试点,试点数据覆盖人口超过3.6亿,扩面更多家庭成员受益。医保男生日女生软件此次扩面意味着参保人员个人账户资金可更灵活地用于支付家庭成员医疗费用,个人共济公布显著提升了医保基金的账户互助共济功能。
政策背景与实施细节
医保个人账户家庭共济制度自2021年在<强>15个省份试点以来,试点数据取得积极成效。扩面此次扩面是医保基于试点经验优化调整的结果。根据国家医保局文件,个人共济公布试点地区参保人员个人账户资金可按比例划转至配偶、账户父母、试点数据子女等家庭成员账户。扩面啪啪的视频以上海市为例,2023年10月调整后的政策允许个人账户资金划转比例为60%,且取消了划转比例下限。北京、广东等地的试点也实现了资金划转实时到账,简化了操作流程。扩面后的久久久久一区二区三区政策进一步统一了账户管理规范,为跨省异地就医结算提供了更便捷的资金支持。
参保人员反馈与适应情况
扩面政策实施后,参保人员对医保个人账户家庭共济范围扩大反响普遍积极。在河北省石家庄市工作的王女士表示,此前丈夫有慢性病,个人账户资金支付其门诊费用捉襟见肘,新政策实施后每月可额外获得300元资金划转,大雷擦大狙免费观看视频极大缓解了家庭负担。来自湖南省的退休人员李大爷则分享,新政策使其能够更有效地补贴独生子女的医疗开销。根据地方医保局数据,试点扩面后,家庭成员间因医疗费用分摊产生的纠纷环比下降17%。多数参保人员已掌握医保个人账户家庭共济范围扩大,免费网站大全百度搜索游戏更多家庭成员受益方法,但部分老年群体仍需加强政策宣传与操作指导。
政策影响与未来展望
医保个人账户家庭共济范围扩大,更多家庭成员受益政策有效提升了医疗资源的家庭内部配置效率。从全国范围看,预计每年可节省家庭医疗支出超过百亿元。政策实施初期,部分地区存在资金划转延迟、信息系统不兼容等问题,通过迭代优化已基本解决。国家医保局相关负责人透露,下一步将重点推进个人账户与统筹基金的衔接,探索建立更完善的长期护理保险制度衔接机制。同时,要求各地完善医保个人账户家庭共济范围扩大,更多家庭成员受益注意事项,如明确资金使用边界、加强反欺诈监管等,确保政策可持续运行。
最新监测数据显示,新一轮扩面后,仍有7个省份尚未纳入试点,后续推进速度或受地方财政压力与信息系统建设进度影响。预计2024年将完成全国范围覆盖,届时医保个人账户家庭共济功能将进一步增强。
泉州启动防台风Ⅳ应急响应 今起三天沿海有大风
原标题:泉州启动防台风Ⅳ应急响应 明起三天沿海有大风
海峡网9月14日讯(福建日报新媒体·闽南网记者 王惠敏)13日下午,泉州召开全市防御“山竹”台风工作视频会议。福建日报新媒体·闽南网记者获悉,从目前来看,“山竹”不会袭击福建省,16日晚将登陆广东西部到海南东部沿海。根据省里的要求,泉州市防指将于13日18时启动防御台风Ⅳ应急响应。
会议要求,各相关部门要加强预防、预报工作、加强值班值守的工作;14日18时之前,闽南渔场、闽中渔场及沿海渔船要全部就近进港避风,不遗漏一条船,所有人员要上岸;渔排人员也是在14日18时之前要上岸避风,渔船加固等工作按照平时工作部署进行;沿海景区、景点,包括滨海的旅游景点、建设工地等,也是在14日18时之前停工关闭,特别是对涉海工程要全部关闭,确保人员上岸。
据悉,22号台风"山竹"14时中心距离菲律宾马尼拉偏东方向约980公里(北纬14.7度,东经130.1度),近中心最大风力17级以上(65米/秒,超强台风级)。"山竹"将以每小时20~25公里的速度向西偏北方向移动,强度变化不大。15日凌晨登陆或擦过菲律宾吕宋岛东北部,15日中午前后移入南海东北部海面,16日晚上登陆广东西部到海南东部沿海。
受台风影响,14日8时至16日14时,泉州市沿海将出现8级以上大风,期间15日5时至16日8时,泉州市沿海将有10级大风,沿海县市区也将出现7-8级大风。在降雨方面,16日,泉州市部分有中到大雨,局部有暴雨。
人才供需“两张皮” 泉州职教院校和企业探索破解方法
原标题:人才供需“两张皮” 泉州职教院校和企业探索破解方法
高职教育,一头连着产业,一头连着就业。因此,如何提高教育质量,双方关切。无论是作为需求方的企业,还是作为供应方的院校,各地很早就开始协同育人的探索。
实训,向来被认为是解决人才供需“两张皮”最直接有效的方式,也是校企合作、协同育人的重要内容。从最早的订单班、特选班,到双师互聘、现代学徒制、专业设置动态调整,再到创建实训基地、成立教育集团,泉州职业教育院校和企业在协同育人方面的探索逐步深入。
搭建平台,打造实训基地
日前,泉州首批市级产业实训基地名单公布,福建省特种设备检验研究院泉州分院、泉州市高级技工学校、黎明职业大学入选。
福建省特种设备检验研究院泉州分院于2007年起开展特种设备作业人员培训,累计为上千家企业培养了起重、焊接、锅炉等各类操作人员近10万人。
“我们结合泉州本地实际以及自身优势,建立完备的培训和考试数据库。”分院国家特种机器人中心培训与业务室主任吴福森说,在人员培训方面,联合武汉理工大学等高校研究机构,开展电梯安装维修VR虚拟仿真系统、港口起重机操作虚拟仿真培训系统等数字化培训;联合闽江学院、泉州师范学院等院校,开发工业机器人操作职业培训教材。
“在与高校和职业院校合作中,共建理论实践一体化教学模式,共享实训场地资源,让学员像在真实生产环境中操作。”吴福森说,还承办各类大赛,以竞赛方式培养选拔泉州产业急需的技能人才。
共建实训基地,是校企合力打通技能人才培养“最后一公里”的有效方式。泉州市教育局副局长毛伟雄表示,将拓宽投融资渠道,多种形式吸引企业等社会力量参与建设一批高水平、专业化的产教融合实训基地,推行面向企业真实生产环境的任务式培养模式。
目前,泉州已获批21个省级专业群实训基地、7个省级VR/AR实训基地,有力推动了教育教学与生产实践的有效对接。
整合资源,推动职教集群化
泉州是我省职业教育大市。目前,全市共有全日制本科高校6所、高职院校12所、中职学校29所,在校生人数近23万,其中中高职院校在校生近15万。泉州近年来通过推动职业教育集团化,构建校企协同育人机制,以期实现人才共育、资源共享、互利共赢。
泉州市建筑职业教育集团是由黎明职业大学牵头,泉州市教育、建设主管部门,建筑企业、行业协会和有关职业院校等35家单位组成的职业教育集团。集团在共同制订人才培养方案、师资联合培养、共享实习实训资源、共办技能大赛、合作修订专业和行业标准等方面成效显著,成为泉州建筑行业的“人才之家”。
“我们与泉州市土木建筑学会、茂荣集团股份有限公司等合作,实行真实任务、真实案例教学。”黎明职业大学土木建筑工程学院院长王金选说,该集团在全省率先实行以“招工招生一体化、企校主导联合育人”为主要内容的现代学徒制人才培养模式,校企师资互聘、联合制订专业教学标准、联合开发教学内容、实施双基地培养、开展教学资源库和在线课程建设,集团内职业院校主体专业毕业生“双证书”获取率达90%以上。
该集团还创新建设体制,将校内实训基地建设成满足专业群内通用技能、专业技能、综合技能训练的需要,集教学、培训、研发、技术服务、技能鉴定功能于一体。学生实习实训每年达5000人次;行业培训每年超2万人次;搭建区域科研服务与人才交流平台,每年服务中小微企业20家以上。
在泉州建筑行业,几乎每家企业都有该集团毕业生,很多都成长为中坚力量。该集团被列入福建省第二批多元投资主体职教集团培育A类建设项目。
据泉州市教育局高教科科长高世琴介绍,目前,泉州由7所高校分别牵头组建智能制造、建筑、医药护理等3个省级职教集团,机械、信息、幼教、经贸、纺织服装、鞋业、食品等7个市级职教集团,共有392家企业参与。
动态调整,专业紧跟产业
提高专业和产业的契合度,是破解人才供需“两张皮”的前提和关键所在,校企双方最为关注。为此,泉州教育部门推动建立专业设置动态调整机制,对接泉州传统、重化、高新三大产业板块的发展需求和17个产业转型升级路线图,着力构建“亲产业”专业结构。
截至目前,泉州高校共有省级高峰学科、高原学科、服务产业特色专业群、产教融合示范专业点等各类对接产业的学科专业类质量工作项目164个。高世琴说,泉州正大力推进一流专业建设,主动布局战略性新兴产业和民生急需等相关学科专业,加快发展新工科、新医科、新农科、新文科,推动专业认证。
“专业设置随时都在调整,职业教育要紧跟产业发展趋势和企业需求升级。”黎明职业大学商学院院长姚宏伟说。2016年,随着电商勃兴,他将商学院的专业整合成5个专业群,在工商管理、商贸服务、会计基础上,新增电子商务和金融物流,并在当年组织学院的25名教师、440名学生参与安踏“双十一”实战。“照本宣科一学期,不如真刀实枪实训一星期。”
随后两年,结合实训,围绕企业现实需要,商学院推出创新创业课程体系;围绕学生的专业核心技能和职业核心能力,推出心理、谈判等选修课程、微课程。黎明职业大学副校长余大杭告诉记者:“我们正进行课程体系建设,全校新设和调整的课程已近3000门。”
颠覆式的教学模式,让学生的综合素养和实操技能得到有效提高,而科学的课程设置,让专业和产业更加契合,招工和就业对接十分顺畅。“1月,2019年的应届毕业生几乎被预订一空。”余大杭说。
泉州定期开展行业人力资源需求预测,完善职业院校专业设置“正负面清单”,引导职业院校精准对接行业、产业发展需求,及时设置专业、调整专业结构,重点建设适应区域新产业、新业态、新技术的专业及专业群,对被列入负面清单的专业从严控制办学规模。同时,逐步完善质量年度报告制度,让学校、行业企业、研究机构和其他社会组织共同参与职业教育质量评价,反馈指导职业院校调整发展规划和优化专业课程。(福建日报记者 王敏霞 通讯员 吴宗宝 魏婷婷)
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