3月21日，梅姨退休警察、到都模拟画像师林宇辉得知人贩子“梅姨”即谢某某落网后心情特别激动，身份羞羞动漫他表示7年来一直期盼这一天的证画踪终到来。林宇辉负责绘制了“梅姨”的像用十八禁直接观看第二张画像，该画像依据与“梅姨”同居的年追正规91相关平台老汉描述完成。有受害家属拿着这幅画像到“梅姨”曾经出入的落网地方询问，当地人确认这就是梅姨“阿梅”。据林宇辉透露，到都“梅姨”在落网前从未在社会上留下任何一张照片，身份无论去哪里都不出示身份证。证画踪终
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《你真的很特别》登上新歌榜Top2，QQ音乐S制造助力杜海涛成功破圈
这一次，他是认真做音乐的歌手杜海涛!近日杜海涛以全新的音乐人身份加盟QQ音乐S制造，并带来暖男告白情歌《你真的很特别》。真挚浓烈的情感、轻盈欢快的旋律，给这个特殊的春天带来了别样的温暖。新歌首发便赚足话题，上线36小时即火速冲进QQ音乐巅峰新歌榜Top2。
从幽默担当到暖男歌手，“音乐人杜海涛”尽显反差萌
此次携新歌《你真的很特别》加入QQ音乐S制造，杜海涛首次正式跨界，以歌手的身份面向大众。认真做音乐的“歌手杜海涛”真挚温暖，一改往日在节目中擅长活跃气氛的幽默形象，让大家见识到他“温暖大男孩”的一面。
《你真的很特别》表达了勇敢直白的爱情态度，海涛在歌中唱到“我真的想说，你真的很特别，每一举一动让我深深迷恋”。这首歌没有华丽修饰和炫技唱腔，而是简单直接地倾诉大男孩的心动小事，鼓励年轻人大胆向心动的人告白，让人瞬间回到情窦初开的岁月。
4月30日凌晨，海涛就在个人微博上发起了新歌预告，随后何炅、沈梦辰等“打call团”纷纷转发支持。歌曲在QQ音乐上线之后，不少人化身柠檬精，在评论区羡慕海涛和沈梦辰的神仙爱情，更有粉丝直呼“海涛是我的理想型”。
空降评论区与粉丝亲密互动，S制造助推潜质音乐人跨界营业
认真营业的“音乐人杜海涛”还联合QQ音乐S制造为粉丝送上了惊喜福利。5月1日晚8点，杜海涛空降到《你真的很特别》的歌曲评论区，亲自翻牌与乐迷进行零距离互动，叮嘱他们不论学习、还是健身，都要“加油做好每一件事”。海涛还与粉丝约定了，5月6日晚8点，他将继续做客QQ音乐“见面吧!首唱”直播间，与歌迷“云见面”，分享更多新歌背后的甜蜜故事。
此次杜海涛以全新的歌手身份加入QQ音乐S制造，是继演员王珞丹之后，又一位跨界“大咖”在S制造的助推下实现华丽转身。作为QQ音乐开放平台的王牌宣发企划，S制造一直致力于挖掘有潜质的音乐人和多元化的音乐内容，并为音乐人提供从创作到宣发的全方位、定制化扶持，帮助他们实现音乐梦想。
泉州中小学的劳动教育以新形式火热开展
今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对于这一新方案，不少“70后”“80后”网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了。记者了解到，事实上，劳动教育一直都未被淡忘，泉州许多中小学每周都有安排课时，劳动教育也正以新形式火热开展，生动精彩。
泉州市实验小学
手工室烹饪室 等你来挑战
近年来，泉州市实验小学积极探索“3+X”模式，探索学校实践育人特色。“3+X”模式即三融合（学科融合、社团融合、主题融合）、三平台（劳动体验平台、研学实践平台、志愿服务平台）、三位一体（家长、社会、学校协同育人机制）；“X”即阳光之星、奖励超市、素质教育袋等多元评价项目。去年，该劳动教育案例入选福建省中小学劳动教育典型案例。
该校配备有种植园、手工室、烹饪室等专用阵地，开设校本劳动课、学科教学中渗透劳动教育、开展全校卫生轮值、开设劳动社团、设立家庭劳动周等，全校师生人人参与卫生保洁。结合节日、校园文化建设、寒暑假、班队活动、比赛、校外实践基地等丰富学生劳动技能体验。
泉州市通政中心小学
五大非遗课程 体验劳动之美
刻纸、花灯、金苍绣、珠绣、木偶制作……泉州市通政中心小学的劳动教育不止有自我服务型，还将传统文化元素贯穿在劳动课程中，赋予劳动教育新的内涵。
老师传授金苍绣技法
泉州市通政中心小学结合劳动教育新时代发展需求及学校实际，系统设计“1+3+n”非遗劳动课程，即以泉州市非遗项目为基础，开发“1”载体（少年宫），“3”个活动领域（学校、社会、家庭），“n”门非遗课程。该项目于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
丰泽区泉秀实验小学
种植中草药 传承中医药文化
养护中草药、制作香囊、制作标本……在丰泽区泉秀实验小学，操场周边和教学楼后面的空地是“百草园”种植基地，2-5楼的走廊设计为“百草长廊”，学校将这些地方按区域划分，成为同学们的劳动实践基地，让每个班级都有了劳动体验的空间。
近几年来，该校逐步建立起以“传承中医药文化为主题”，以“自我劳动、家庭劳动和社区义务劳动为途径”的新时代劳动教育模式。学校还编制了校本课程——《百草有约》，设立了远志奖、灵香奖等，并设立学分制，形成“百草千花”评价体系，将劳动教育纳入评价范畴。
泉州市第三实验小学
“生活小达人”比赛 提高劳动热情
为培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高学生的生活自理能力，泉州市第三实验小学每年都会在每个年段举行内容丰富的“生活小达人”比赛，PK生活技能。
钉纽扣比赛
记者了解到，该比赛自2018年秋季开始。每年段的比赛内容各不相同，根据不同年龄段的孩子专门设计。例如一年级比拼扫地；二年级比赛叠衣服、洗碗；三年级比拼择菜；四年级比拼钉纽扣；五年级比拼维修家用物品；六年级比拼厨艺。通过比赛，不仅激发了小学生们的劳动热情，更让他们学会了各种各样的生活技能。
泉州一中
栽种与文创融合 劳动教育新意浓
校园农田中进行果蔬花卉的栽种、照料；采摘原材料进行文创产品加工；利用信息技术进行设计；利用3D打印进行制作……在泉州一中，利用学科知识、通过劳动实践，将校园文化在不同的劳动产品或成果中构建再造的劳动教育，大受学生欢迎。
学校开辟有“开心菜园”“开心果园”等劳动实践场所，花卉、果蔬等劳动产品成为文创产品的原材料。种植、养护、采摘到文创产品的创作，体力劳动与脑力劳动并行，融合德、智、体、美、劳五育，具有极高的综合育人功能。该校《基于“校园文化创意”的综合劳动实践教育》项目，2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
泉州五中
组建农耕俱乐部 促进学生全面发展
学生们种植蔬菜
植物组培、棚类蔬菜、传统农耕、动物饲养……泉州五中于2020年12月成立校园农耕实践基地，以农耕基地为发力点，依据学生的发展需要和兴趣爱好，聘请学科教师和农业指导员进行课程教学和实践指导，在校园中组建农耕俱乐部，开设农耕种植体验课，组织学生开展农耕种植活动。俱乐部以“耕读结合，促进学生全面发展”为宗旨，为全校学生传授农耕相关知识，提供农耕实践的机会。
该校劳动教育实践项目《精耕校园农耕基地，践行五育融合育人》于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。 （泉州晚报记者 龚翠玲（学校供图））
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