聚焦绿色智造与品牌力量 兔宝宝媒体工厂行活动举办

　　暑期完成下学期一整套知识的预制娃“预制”，等待开学老师“二次加工”

　　警惕批量“预制娃”预留学习隐患

　　文汇报

　　暑假过半，警惕你家娃“预制”得怎么样了？批量这个暑假，一个新词在家长中流行起来——“预制娃”。预留隐患大意是学习指，孩子在家就把下学期需要学习的预制娃91一起草com内容提前预习好，并做好配套练习，警惕完成一整套知识的批量“预制”。开学后，预留隐患老师负责“拆开包装”，学习进行“二次加工”，预制娃课堂就是警惕“二次加工”的“微波炉”，一轮轮考试起到了对家长“预制”水平的批量“验货”作用，而家长则忙着“晒单”。预留隐患

　　记者走访调研发现，学习真人版免费高清玩小玩具不少家长确实正“批量生产”各种类型的“预制娃”。催生“预制娃”的缘由各有不同：一部分学校给出假期预习指引；更多家长出于升学焦虑，主动报班、添置教辅，推着孩子开启假期学业竞速。新词背后，折射的依旧是家长对孩子学业的焦虑情绪和难以克制的抢跑心理。

　　究竟是谁在催生“预制娃”？

　　整个暑假，叶莉莉几乎成为了两个孩子的全职家教，她可以说是标准的“预制娃”家长。两个“预制娃”的“型号”不同，哥哥是公办学校六年级，妹妹是民办小学二年级。

　　“预制”哥哥的免费网站大全百度搜索华为手机免费看原动力，来自叶莉莉自己。她告诉记者，公办初中布置的假期作业，大多是综合实践类项目，看起来有趣，但她却觉得没什么知识含量，一想到孩子三年后的中考，她更是“心里没底”。而周围许多“过来人”都劝她：“到了初中不能只靠学校了，至少要提前学完六年级的学科知识，物理、化学更要早点准备。”几番思考，她给哥哥报名了三个学科的九一视频下载安卓在线培训班，两个月的暑假，占用了一个半月，剩下半个月用来休息。

　　“预制”妹妹，则是因为叶莉莉必须“跟着学校走”。她告诉记者，放假前，学校就为学生提供了预习项目的建议，比如，语文复习一年级学过的字词，学有余力的学生预习二年级的内容；数学必须掌握退位减法、背诵乘法表等；外语学科，则是必须过关二年级的英语单词……“暑假里老师会挨家挨户地家访，主要就是男生和女生做游戏的网站了解小朋友新学期内容的预习情况。”

　　另一位就读于中心城区一所九年一贯制公办学校的家长也说，虽然学校没有布置过多的假期作业，但“把新学期课程内容预习一遍”已经成为家校之间心照不宣的“默契”。即便学校没有硬性布置繁重作业，提前过完新学期课本，已成家校之间心照不宣的默契，超前“加工”孩子成了很多家庭暑期的必修课。

　　“预制娃”本质是一场被动的跟风竞速

　　家长争相打造“预制娃”，本质上是一场被动的跟风竞速：有人主动抢跑谋求优势，更多人只是害怕掉队。

　　文雅的女儿开学即将升入小学四年级。即便暑期学校没有布置过多作业，但文雅深知，女儿就读的这所民办小学各学科教学难度不低，如果不提前预习一遍，她担心孩子开学跟不上。“假期里，身边的孩子都在补课，我们不补课肯定会被落下。”

　　许多诸如文雅这样被“身边人”裹挟着“预制”孩子的家长不少。可以说，“预制娃”不仅是一种集体选择，也慢慢成为了一种集体焦虑。

　　起初，打造“预制娃”确实能尝到甜头。叶莉莉说，如果孩子在整个暑假认真完成预习内容，开学时，确实能看到她在学业上的自信。但这种积累的优势，会随着开学后新知识越来越多而逐渐消散。“很简单，其他同学也慢慢会了，这种先发优势就没那么突出了。”

　　上海市宝山区求真中学党支部书记、校长陈明宏也直言，不少家长追捧“预制娃”，本质上是出于对学习本身的错误认知。他说，“学过”并不等于学会，更不能与生活中运用新知识画上等号。短期上看，“预制娃”或许有些正面效果，但实际上存在更多学习隐患。

　　“预制娃”带来不少潜在问题

　　上海市教科院普教所学生发展研究中心主任王枫直言，和做菜一样，鲜活的食材才能烹制出本真的美味，学习也要按照孩子的认知规律，在合适的时机学习适合的内容。“预制娃”确实会带来不少潜在的问题。

　　很多孩子“预制”后的确掌握了许多知识，但是这也使他们在学校学习时缺乏新鲜感、好奇心和想象力，因此并不利于学习品质培养。而且“预制”容易带来“依赖”。孩子如果习惯了通过“预制”来保持领先并获得“信心”，那么随着学习难度提升，他们会逐渐丧失自主学习、主动探究的能力。

　　细心的叶莉莉已经发现，最近，妹妹已经养成了“啃指甲”的习惯，她心里清楚，这是孩子心理有了一定压力的外在表现。

　　华东师范大学教育心理学教授姜怡也从大脑机制作出解读：大脑会自动区分陌生新知和熟悉信息。提前预习会让孩子预先认定知识已经掌握，课堂上主动降低专注力，听课效率大打折扣。同时家长之间无休止的成绩攀比，更会让孩子长期深陷害怕落后的精神重压。

　　“教育不该是流水线可以预制加工。”王枫建议，家庭教育的重点应更多放在对孩子的品行和好奇心、想象力、探求欲等的激发上，与学校“各司其职”，才能让孩子的成长遵循规律。

香港历史老师组团参访泉州 赞历史底蕴深厚

据中新网报道，香港教育局“海上丝绸之路与伊斯兰文化在亚洲探研——泉州交流团”一行35人，4月1日结束为期3天的“泉州——海上丝绸之路及伊斯兰文化在亚洲”主题交流活动。

本次“海上丝绸之路与伊斯兰文化在亚洲探研——泉州交流团”成员主要为香港的中学中国历史科及历史科老师。交流团一行人首站前往泉州七中金山校区观摩历史学科教学。

在观摩课活动中，泉州七中副校长张然对远道而来的香港老师们表示了热烈欢迎，并向参与交流团的成员们简要介绍了泉州以及泉州七中的基本情况。当天，交流团成员们先后聆听了《宋代经济的发展》、《海丝起点——文化原乡》两堂观摩课。

观摩课活动中，泉州七中老师吴晓宁开设的《宋代经济的发展》一课以东方第一大港——泉州港的海外贸易引出话题，重点介绍海上丝绸之路给宋朝时泉州带来的巨大转变，见证泉州曾有过的中外经贸文化交流的昌盛繁荣。

泉州学知名学者、泉州浩然书院院长潇风则以《海丝起点——文化原乡》为题开展讲座，他站在历史文化角度，宏观描绘了泉州在海上丝绸之路中所扮演的重要角色，阐释了“海丝”文化在泉州的源远流长。两堂各具特色的观摩课给交流团成员留下深刻的印象。

香港圣公会蔡功谱中学历史科主任叶伟文表示，他是第一次随团来泉州，希望在此行中多看一些历史古迹。“泉州在历史上拥有重要的地位，有着有十分深厚的历史底蕴，值得考察。”

叶伟文介绍说，此前曾先后到北京、南京、武汉等地交流考察，实地了解了内地的教育，发现内地教育并不落后，老师教学很认真，在教育资源和硬件方面都很不错。“今后教学过程中，我也将会多鼓励学生来内地交流学习，尤其要多关心和关注泉州的历史文化。”

在其后交流中，香港教育局交流团纷纷表示本次泉州之行受益匪浅，也希望今后能为两地交流做出更多的贡献。泉州七中副校长张然表示，希望以此次活动为桥梁，搭建更广阔的合作平台，期待两地今后在历史学科的教材、教法上进行更多深入交流。

据悉，“海上丝绸之路与伊斯兰文化在亚洲探研——泉州交流团”在泉州期间，还前往九日山、草庵、泉州海外交通史博物馆等地考察交流。

唐梦怡新歌上线 《老师就是榜样》满满正能量

　　唐梦怡2019个人单曲《老师就是榜样》于今日全网首发。

　　据悉，《老师就是榜样》由浙江聚丰影视传媒有限公司出品，音乐人张子冉作词，张子冉/大琦作曲，为其量身打造的一首励志歌曲。在平常生活里的唐梦怡也是多才多艺，影视领域当中也有不错的表现；2018年7月，参演陈军平执导的喜剧仙侠院线电影《仙游降妖》。10月，主演何思潼执导的武侠电影《江湖》。同年，参演青春励志电影《那年我们都十岁》。

　　“我学好知识就等于长了翅膀，小小少年拥有豪情万丈，我想飞越课堂飞向梦想，为祖国发展贡献，我的力量”，《老师就是榜样》歌曲以孩子阳光、积极、向上的学习态度，和生活的向往作为创作背景，励志的歌词，充满了无限的想象空间和丰满童趣，抒发少儿时期是梦一样的美好而珍贵，要好好学习，为理想开启崭新的航程。

　　目前，《老师就是榜样》已登录各大主流音乐平台。相信广大听众都可以从这首歌曲中汲取到积极向上的蓬勃力量，并籍着这种梦想的力量，成为最棒的自己。