英国的拉夫堡大学怎么样？

　　北大国家发展研究院副院长张丹丹在访谈节目《聊一波》谈及灵活就业社会保障，食肉提出 “灵活本身就是糜北一种福利” 的观点，相关片段在网络广泛传播，展研引发巨大舆论分歧，究院不少网友用 “何不食肉糜” 表达对该说法的副院PICACG哔咔漫画官网入口不认同。

　　访谈中主持人聚焦零工群体社保短板展开提问。张丹丹从劳动经济学理论角度做对比分析：朝九晚五的业福全职岗位拥有五险一金，是食肉以牺牲个人时间自由换取保障;灵活就业可以获得时间自主的选择权，但对应的糜北现实代价就是社会保障相对薄弱。该论述是展研节目完整讨论环节中的一部分，同期对话也涉及灵活就业现存的究院保障难题。

　　观点流出之后，网络上形成两种截然不同的灵活利免费香蕉声音。不少网友提出，业福现实中大量灵活就业者并非主动选择这份自由，食肉而是求职受阻下的被动谋生。外卖骑手、男生和女生一起差差差的视频软件网约车司机等从业者看似时间可自主，实则受平台算法管控，同时面临收入不稳定、工伤医疗保障不足等现实困境，51黄漫很难将这份生存处境定义为福利。

　　也有观点认为，该结论建立在经济学理论模型之上，理论假设和真实就业现实之间存在差距，不应当仅凭剪辑片段就全盘否定完整访谈内容。

　　国内灵活就业群体规模庞大，如何兼顾就业选择空间，补齐零工劳动者的权益保障，依旧是值得持续探讨的社会议题。那么你怎么看待灵活就业当中的 “时间自由”呢?

周深范丞丞春游家族献声《青春环游记》主题曲，活力上线酷狗

　　6月20日，由贾玲、郎朗、范丞丞、杨迪、周深组成的“春游家族”共同为综艺节目《青春环游记》第二季献唱主题曲《青春就这Young》，并同步独家上线酷狗音乐，向听众传递乐观阳光，积极向上的青春态度。

　　在主题曲上线当天的最新一期《青春环游记》以“音乐之旅”为主题，来到桂林的“春游家族”以周深和杨迪模仿刘敏涛演唱《红色高跟鞋》爆笑开场，“笑果”十足。

　　五位主持人加上飞行嘉宾小沈阳的合作演出更是令人惊喜：杨迪和小沈阳的“娱乐组合”合唱当地特色歌曲《山歌好比春江水》，“咆哮式”演唱差点让观众忘记原作的优美旋律;郎朗和周深的“王炸组合”以空灵歌声和动人钢琴声，哼唱石久让的《幽灵公主》而备受赞赏;加上范丞丞甜到进心里的《喜欢你》，以及与贾玲共跳得港风舞蹈《Monica》，齐为主题曲合唱的高能现场“热身”。

　　节目中的live版《青春就这Young》由郎朗为各位“春游家族”送上钢琴伴奏，可谓顶级配置，活力十足的歌曲旋律更是令现场的小朋友观众忍不住跟着一起跳舞。尤其是合唱部分，“春游家族”成员的歌声和谐互融，为“青春是梦想的翅膀，在自由自在的世界飞扬，这一路放声将爱歌唱，让世界充满爱的力量，爱的信仰”这些充满正能量的歌词，注入青春力量。

　　事实上，这次的主题曲《青春就这Young》已经是范丞丞在《青春环游记》节目当中第二次成为rap担当了。此前在第一季节目当中为“鹤顶红”小分队演唱的《花样东坡》即场创作rap部分，展现了他不俗的唱作技巧。这次与专业级天籁歌手周深、钢琴王子郎朗以及喜剧担当贾玲和杨迪两位“跨界选手”一起合唱，让不少观众带来了惊喜。

　　在《青春就这Young》的酷狗音乐评论区中，就有不少观众留言表示这首歌曲的阵容太豪华，听起来就“很贵”。周深在前奏部分的轻声吟唱被称为“开场暴击”，众多歌迷忍不住在评论区中尖叫表示“爱了爱了”。轻快的旋律和元气满满的歌声，更让听众表示“听着都感觉到了开心”。

　　《青春环游记》的“春游家族”夏日之旅还在进行中，想听一下五位成员的跨界合作歌曲《青春就这Young》到底会产生什么微妙的变化?这首“顶级配置”的歌曲听起来到底有多“贵”?一起上酷狗音乐来收听体验一下吧!

泉州中小学的劳动教育以新形式火热开展

今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对于这一新方案，不少“70后”“80后”网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了。记者了解到，事实上，劳动教育一直都未被淡忘，泉州许多中小学每周都有安排课时，劳动教育也正以新形式火热开展，生动精彩。

泉州市实验小学

手工室烹饪室 等你来挑战

近年来，泉州市实验小学积极探索“3+X”模式，探索学校实践育人特色。“3+X”模式即三融合（学科融合、社团融合、主题融合）、三平台（劳动体验平台、研学实践平台、志愿服务平台）、三位一体（家长、社会、学校协同育人机制）；“X”即阳光之星、奖励超市、素质教育袋等多元评价项目。去年，该劳动教育案例入选福建省中小学劳动教育典型案例。

该校配备有种植园、手工室、烹饪室等专用阵地，开设校本劳动课、学科教学中渗透劳动教育、开展全校卫生轮值、开设劳动社团、设立家庭劳动周等，全校师生人人参与卫生保洁。结合节日、校园文化建设、寒暑假、班队活动、比赛、校外实践基地等丰富学生劳动技能体验。

泉州市通政中心小学 

五大非遗课程 体验劳动之美

刻纸、花灯、金苍绣、珠绣、木偶制作……泉州市通政中心小学的劳动教育不止有自我服务型，还将传统文化元素贯穿在劳动课程中，赋予劳动教育新的内涵。

老师传授金苍绣技法

泉州市通政中心小学结合劳动教育新时代发展需求及学校实际，系统设计“1+3+n”非遗劳动课程，即以泉州市非遗项目为基础，开发“1”载体（少年宫），“3”个活动领域（学校、社会、家庭），“n”门非遗课程。该项目于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。

丰泽区泉秀实验小学

种植中草药 传承中医药文化

养护中草药、制作香囊、制作标本……在丰泽区泉秀实验小学，操场周边和教学楼后面的空地是“百草园”种植基地，2-5楼的走廊设计为“百草长廊”，学校将这些地方按区域划分，成为同学们的劳动实践基地，让每个班级都有了劳动体验的空间。

近几年来，该校逐步建立起以“传承中医药文化为主题”，以“自我劳动、家庭劳动和社区义务劳动为途径”的新时代劳动教育模式。学校还编制了校本课程——《百草有约》，设立了远志奖、灵香奖等，并设立学分制，形成“百草千花”评价体系，将劳动教育纳入评价范畴。

泉州市第三实验小学

“生活小达人”比赛 提高劳动热情

为培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高学生的生活自理能力，泉州市第三实验小学每年都会在每个年段举行内容丰富的“生活小达人”比赛，PK生活技能。

钉纽扣比赛

记者了解到，该比赛自2018年秋季开始。每年段的比赛内容各不相同，根据不同年龄段的孩子专门设计。例如一年级比拼扫地；二年级比赛叠衣服、洗碗；三年级比拼择菜；四年级比拼钉纽扣；五年级比拼维修家用物品；六年级比拼厨艺。通过比赛，不仅激发了小学生们的劳动热情，更让他们学会了各种各样的生活技能。

泉州一中 

栽种与文创融合 劳动教育新意浓

校园农田中进行果蔬花卉的栽种、照料；采摘原材料进行文创产品加工；利用信息技术进行设计；利用3D打印进行制作……在泉州一中，利用学科知识、通过劳动实践，将校园文化在不同的劳动产品或成果中构建再造的劳动教育，大受学生欢迎。

学校开辟有“开心菜园”“开心果园”等劳动实践场所，花卉、果蔬等劳动产品成为文创产品的原材料。种植、养护、采摘到文创产品的创作，体力劳动与脑力劳动并行，融合德、智、体、美、劳五育，具有极高的综合育人功能。该校《基于“校园文化创意”的综合劳动实践教育》项目，2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。

泉州五中

组建农耕俱乐部 促进学生全面发展

学生们种植蔬菜

植物组培、棚类蔬菜、传统农耕、动物饲养……泉州五中于2020年12月成立校园农耕实践基地，以农耕基地为发力点，依据学生的发展需要和兴趣爱好，聘请学科教师和农业指导员进行课程教学和实践指导，在校园中组建农耕俱乐部，开设农耕种植体验课，组织学生开展农耕种植活动。俱乐部以“耕读结合，促进学生全面发展”为宗旨，为全校学生传授农耕相关知识，提供农耕实践的机会。

该校劳动教育实践项目《精耕校园农耕基地，践行五育融合育人》于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。 （泉州晚报记者 龚翠玲（学校供图））