2月1日，朱永《全民阅读促进条例》（以下简称“《条例》”）正式实施，新阅标志着全民阅读迈入法治化、读让规范化发展的思想新阶段。作为长期致力于阅读推广的文化教育家，民进中央常务副主席、边界色色看片全民阅读形象代言人朱永新近日接受本报专访，朱永结合自身阅读经历与多年实践，新阅深入阐释《条例》出台的读让现实背景、制度意义，思想以及对全民阅读生态产生的文化深远影响
朱永新 民进中央 供图
从倡议迈向制度化支撑
推动全民阅读上升为公共议题
1993年在苏州大学任教时，朱永新曾向全校学生推荐一份阅读书单。边界“当时并未料到，朱永推动阅读会变成我一生的新阅追求。”他后来回忆道。读让但正是此后日复一日的阅读实践与倡导，使他对阅读的认知不断深化，推动阅读的信念也愈发坚定。从课堂内的书目引导起步，阅读逐渐突破教学局限，演变为他持续投入的sanjipian公共事业
从2012年开始，他担任国家新闻出版署“全民阅读形象代言人”，持续在全国各地推动阅读普及工作，也更深切地认识到各地各家庭之间在阅读资源与条件上的显著差距。这一观察促使他将阅读问题置于更为广阔的社会结构中进行思考
过去十余年来，全民阅读屡次被列入政府工作报告，“书香中国”建设不断深化，阅读已从个人爱好逐步提升至国家文化发展战略层面
最新一期全国国民阅读调查数据显示，我国居民综合阅读率稳步上升，公共阅读设施日益健全，然而数字媒介使用时长显著增加，纸质书籍阅读时间却受到挤压。阅读并未被忽视，但在日常实践中正面临“难以为继”的挑战
在朱永新看来，这正是全民阅读亟须由倡导转向制度保障的现实起点。他强调，若阅读始终停留于活动形式，很难从根本上改善阅读生态，唯有依靠制度才能为全民阅读提供切实支撑
“《条例》的出台标志着我国书香社会建设进入了法治化、规范化、系统化的菠萝菠萝蜜在线视频新阶段。”朱永新指出，全民阅读已不再仅是倡导性的文化活动，而是被正式纳入公共责任范畴，为阅读的持续开展提供了更为稳定且可预期的制度保障
以确保系统可信的方式进行引导
应对信息时代下的阅读挑战
在首届全民阅读大会上，朱永新演讲时指出，少年儿童阶段是一生中精神成长最为关键的时期，这一阶段的阅读构成最初的的精神体验与心灵滋养，奠定个体的精神底色，对其思想观念、价值取向乃至整个人生道路产生最根本、最深刻的影响
在他的童年，书籍极为稀有。他常到母亲工作的地方——镇政府招待所，向过往住客借书。客人来去匆匆，书通常只允许保留一夜，于是他往往通宵翻阅直至读完。正是在这种近乎“饥渴式”的阅读中，他练就了一目十行的本领
清晨阅读的习惯，早在少年时就已养成。东京热播天未破晓，父亲便将他唤醒，五点半起床，练字、读书，成了这个家庭年复一年的固定节奏。如今，他依然坚持在凌晨读书，不少著作也都是在这段时光里完成的
回望这些经历，朱永新常言：“作为个体的我，是被阅读造就的。”在他看来，少年时期正是阅读首次成为他理解世界、建构自我、憧憬未来的重要方式。正因如此，他始终坚信，阅读习惯的养成关键在青少年阶段，唯有通过一次次真实而深刻的阅读体验，才能将阅读内化为受用终身的我要日能力
与朱永新当年的少年时期相比，如今的孩子从未缺乏书籍，然而书架上的书被真正打开阅读的频率，或许正逐渐降低
“读不下去”正逐渐演变为一种普遍感受。在朱永新看来，当前的阅读难题，难以单纯归咎于个体意志的薄弱
在信息极度丰富的时代，真正的挑战已不再是如何获取书籍，而在于如何选择值得阅读的书目。朱永新在多次访谈中指出，当下最突出的阅读困境并非资源匮乏，而是缺少系统且可靠的内容指引
其次，数字技术的双重影响愈发明显。朱永新多次提醒，“数字阅读的碎片化与娱乐化”正逐步消解深度阅读所依赖的专注力与完整时段。一旦屏幕持续分散注意力，系统性书本阅读便不可避免地遭到挤压
家庭阅读氛围的匮乏同样是重要因素之一。他认为，许多孩子缺乏阅读兴趣，正是因为日常生活中未能“看见”父母在读书。一旦家庭这一最基本的阅读“单元”失去活力，更广泛的社会阅读风气也就难以为继
“读不进去”已然超越个体选择的范畴，演变为需家庭、学校、社会及国家立法协同介入的系统性社会议题
整合更广泛的社会资源
将阅读融入日常，成就持久的生活方式
《条例》对阅读责任进行了明确划分：政府负责统筹规划与资源保障，学校履行课程设置与阅读指导职能，公共文化机构提供专业化服务支持，出版机构致力于提升内容供给质量，家庭则通过言传身教积极参与阅读培育
将制度层面上的“条件”转变为切实可感的阅读环境，是实践中必须解决的核心问题
在朱永新看来，“阅读是一种生活方式”
由他推动的新教育实验，在二十多年的实践历程中，始终将“营造书香校园”作为核心行动方向。借助“晨诵、午读、暮省”，阅读融入学校的日常节奏；通过整本书共读，阅读从个体行为转变为共享体验；借由师生共读与亲子共读，阅读被嵌入具体的学习脉络与生活情境之中
“我们推出了覆盖不同年龄段、学科与主题的系列书单及阅读课程，有效回应了‘读什么’与‘怎么读’的难题。”朱永新指出，“唯有让阅读内化为一种学习方式，教育的深层价值才能真正得以实现。”
除了校园实践，朱永新还积极利用公共平台拓展阅读的社会影响。自2010年起，他坚持在新浪微博等渠道更新“新父母晨诵”“一言难忘”“童书过眼录”“书香中国”等栏目，不定期推荐个人读过的儿童书籍，或分享国内外全民阅读的典型案例。这种持续且参与门槛较低的共读形式，吸引了众多教师、学者及家长加入讨论，为公众构建了一种可持续的阅读交流机制
在更广泛的社会领域，作为以教育文化为主要界别的参政党，民进中央自今年起推行“开明阅读”项目。近期，民进全会“共读一本书”活动正式开启，朱永新发表了首期推荐书目
与此同时，各级民进机关和“民进之家”逐步推进“开明书架”“开明书屋”建设，为基层阅读活动提供较为稳定的公共平台；针对对口帮扶地区的青少年学生，民进还赠送精心挑选的“开明书包”，并与开明慈善基金会等公益组织协作联动，探索在法治框架内整合更多社会资源，凝聚阅读推广的协同力量
2026年2月1日，北京西单钟书阁书店，青少年与家长正在翻阅书籍。（尹李梅 摄）
增强公众的思辨能力
以开放包容的姿态同世界交流互动
除了制度建设与实践路径，朱永新也持续关注一个屡被提及却又无法绕开的问题：当信息触手可及、人工智能飞速发展之时，人为什么依然离不开阅读？
在接受本报采访时，他向读者推荐了目前正在阅读的《下一个不确定的时代：如何应对风险更高的未来》。“这本书从人口结构变化、技术加速、气候风险等维度，梳理世界正在经历的深层转型。这些问题，也正是我国当下面对的现实问题，很有借鉴意义。”
正是在这种语境下，阅读的价值再次受到重视。朱永新在多次与剑桥大学人类学家艾伦·麦克法兰的对话中，深入探讨了这一议题。麦克法兰指出，阅读在人类社会中的独特地位，并不仅仅在于它承载知识，更在于它培育一种持续且主动的思维模式。“这种思考”使人得以真正走进他者的经验世界，而非停留于瞬时感受或表面判断
在讨论文明间理解时，麦克法兰提出一个有趣的见解：他认为中文的象形文字本身就蕴含独特的美学价值，阅读中文所激发的视觉与思维感受，往往比拼音文字更加丰富且具层次感。“唯有通过深入而耐心的阅读，人们才能真正理解并欣赏不同文化之间的差异”（麦克法兰观点
朱永新对此表示高度赞同。他指出，不同文明间最普遍、成本最低且最为深入的交流方式，莫过于通过阅读彼此的文字实现。尽管面对面的对话终究局限于少数人之间，但阅读却能让思想突破时间与空间的限制，跨越文化藩篱，在多元文明中不断流转，促成持久而深刻的理解
在朱永新看来，阅读的意义远不止于个人成长或国家治理，更牵动着不同文明之间如何实现理解与尊重。因此，当一个国家通过制度来守护阅读时，其所真正珍视的，并非书籍本身，而是公民持续思考的能力，以及社会在充满不确定性的时代中维系理性与耐心的可能性
朱永新倡导全民阅读，其深层次的追求在于，借助制度支持与社会协同，重新确立阅读的意义：让越来越多的人借由阅读构筑精神家园，夯实持续发展的基石；在深入认知并传承本土文化的基础上，以从容且坚定的态度面向全球交流对话
在这个充满未知的时代，阅读或许正是个人与民族所能获得的最为珍贵且无法被取代的力量。（《中国新闻》报 尹李梅 报道）
安溪一小学校门口摊点扎堆 孩子吃坏肚子家长很闹心
原标题：安溪一小学校门口摊点扎堆 孩子吃坏肚子家长很闹心
安溪一小学校门口流动摊点扎堆，家长很闹心
食材卫生无保障 怕孩子吃坏肚子
海峡网4月10日讯 （泉州网记者 苏玮杰 吴嘉晓 通讯员 吴江杞 文/图 ）近日，许多市民致电本社24小时热线96339反映，每天放学期间，在安溪第十八小学门口及附近的街道上，流动摊点如雨后春笋般冒出来，有经营油炸食品、鸡蛋饼等食品的摊点，不仅违规占道，所售食品的卫生状况也是良莠不齐，易给学生的饮食健康和出行安全埋下隐患。在汽车的尾气和扬起的灰尘中，学生吃得不亦乐乎，摊主忙得眉开眼笑，家长们却为此很揪心，希望城管部门能加强相关整治。
放学后，不少学生围到摊点前购买小吃。
【现场走访】 摊点前挤满学生 食材未做卫生措施
昨日上午，记者来到安溪县二环南路安溪第十八小学，还不到放学时间，一名女子便推着一辆三轮车赶到了校门旁边。三轮车上放置着一个液化气罐、一个油炸用的锅和灶台，其中有香肠、鸡柳等。
随着放学铃声响起，学生们陆陆续续走出校门，一部分被家长带走，而更多没有家长陪同的学生，则聚集到学校周边的小商店和小摊点前。这时，学校旁已经摆起4个摊点，分别卖着鸡蛋饼、烧烤、油炸食品和麦芽糖。
记者发现，部分摊点的液化气罐、刀具和抹布都布满了黑色污垢。许多摊主都没有戴口罩，各种食品调料都没有商品文字标志，有的调料甚至用喝水的塑料瓶装，食品烧烤所用的原料全部裸露在外，没有采取防尘防蝇措施。几乎所有摊主都是一边用手接触食材，一边收费，其间并未洗手。
随后，记者又走访了多所学校，发现学校门口尤其是小学门口，在放学时段便成了一些流动摊贩抢占商机的黄金地段，大量流动摊点横七竖八地停在校门口附近，摊前挤满了学生，电动车、摩托车、自行车、小轿车几乎与这些学生“擦身而过”。
【家长担忧】 怕孩子吃坏肚子 交通混乱存隐患
看着学生们一放学就直奔各类小商店、小摊点，不少家长忧心忡忡。
“小孩子对这些五颜六色的食品无法抗拒，大部分小贩为了使食物的色泽和口感吸引孩子们的注意，会在食物内添加一些色素、香精等，吃多了对孩子的健康会造成不良影响。”一名正在等候孩子放学的家长说，她每天都会及时接送孩子，一是为了孩子的安全，二是尽量避免孩子在校门口购买这些垃圾食品。
另一位家长陈先生说，他很担心流动摊点出售的食品影响孩子健康。“我女儿前几天就是在学校门口的小摊上吃坏了肚子，拉了几天的肚子。”
除了食品卫生问题，孩子们的出行安全也是家长担心的问题。许多家长认为，放学时校门口人流、车流量比较大，交通秩序十分混乱，孩子们围在摊前挑选东西，瞻前顾后，嬉戏打闹，存在不小的安全隐患。
食品未做防尘防蝇措施
【部门说法】 开展专项整治行动 市民可致电举报
记者就此采访了在附近巡查的安溪县行政执法局工作人员，他们告诉记者，每到上学放学之际，校园周边商铺店外经营、流动摊贩占道经营、车辆乱停乱放等现象逐渐回潮，加之这些流动摊贩善于和执法人员“打游击”，增加了管理难度。为此，安溪县执法局将开展校园周边环境综合整治专项行动，努力为师生创造一个安全、整洁、舒适的教学环境。
执法人员将坚持疏堵结合和宣教结合的工作原则，采取一管理，二劝导，三教育，四处罚的方法，使商贩们充分认识其行为存在的安全隐患，促使他们主动移至指定区域规范经营，对长期占道、屡教不改的商贩，则严格按照相关法律法规，进行行政处罚，确保专项整治行动的有效开展。
根据学生上学、放学的实际情况，将在各个校园周边安排执法人员定人定岗，采取延时执法和错时管理相结合的办法，加大对学校周边占道经营、店外经营等行为的管理力度，确保校园周边环境整洁、有序。
安溪县执法局相关负责人表示，下一步，执法人员将加大巡查监管力度，促使校园周边环境得到持续改善，同时也呼吁学校和家长参与到校园周边环境治理工作中来，共同保障校园周边环境安全。“如果市民在校园及周边发现了类似的流动商贩，可以致电12319进行举报。”
首次申领居民身份证全省通办、闽赣跨省通办
“没想到这么方便，这下不用特地回原籍办了。”昨日，福建省启动首次申领居民身份证全省通办和“闽赣跨省通办”，市民陈女士到鲤城公安分局鲤中派出所成功为2周岁的宝宝办理了身份证申领手续。这也是鲤城区开出的首张首次申领“全省通办”身份证。
陈女士户籍地在鲤城江南街道，平时在鲤中派出所附近上班。昨日上午9点多，她带着宝宝到派出所申请办理身份证。“我通过你们所里的微博了解到首次申领居民身份证可全省通办，第一时间就带孩子来办了。”陈女士笑着说，孩子虽然年纪小，但有了身份证出行会方便很多。
该所户籍民警介绍，在新政施行前，首次申请身份证必须回原籍所在地派出所办理，新政实施后，可根据自身情况就近到派出所办理，真正实现了让“信息多跑路，群众少跑腿”。根据新政，离开户籍所在地到两省任一地区合法稳定就业、就学、居住的居民，可向现居住地公安机关申领身份证。
民警提醒，年满16周岁公民首次申请办证，需提供申请人《居民户口簿》以及合法稳定就业、就学、居住的其中一种证明材料。未满16周岁公民首次申请办证，需提供监护人居民身份证和居民户口簿（如未登记与申请人亲属关系则需提交申请人出生医学证明等其他证明监护关系的材料）、申请人居民户口簿以及合法稳定就学、居住的其中一种证明材料。
泉州网10月21日讯 （记者黄耿煌 陈灵 通讯员程冬梅）昨日，江西省新干县户籍的邓先生带着儿子小乐来到南安市公安局石井边防派出所办理身份证，成为泉州市最先享受“闽赣跨省通办”政策红利的江西籍儿童。
邓先生全家都是江西籍，常年在南安石井镇工作。“由于疫情原因，学校都不建议学生离开所在地。现在身份证首次申领可以异地办，真是解决了我们的一个大难题，不然来回江西要跑数百公里。”在办证大厅，邓先生对该项政策赞不绝口。
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“闽粤桂琼”跨省户口迁移业务通办
我市已办结 1276笔
记者昨日从市公安局户政管理支队获悉，我市今年6月20日起率先试点“闽粤桂琼”四省区跨省户口迁移业务，目前已办结1276笔，大大减轻了群众办理的跨省奔波，真正做到了“让信息多跑路，让群众少跑腿”。
按照办理跨省户口迁移的相关规定，过去办理跨省户口迁移业务，群众需要在迁入地和迁出地两个省份来回跑，既花时间又花钱，耗时耗钱耗力。为深入贯彻落实《国务院办公厅关于加快推进政务服务“跨省通办”的指导意见》，市公安局按照公安部、省公安厅统一部署要求，进一步深化户籍管理“放管服”改革，大力推进户政服务跨省通办工作。如今，福建、广东、广西、海南四省区户籍人员，申请在四省区间办理户口迁移事项时，只需在迁入地申请即可。迁入地和迁出地公安机关协同办理户口迁移，不再需要申请人在迁出地、迁入地分别办理《准予迁入证明》和《户口迁移证》，真正实现了群众办理户口迁移“就近办、一地办”。
据悉，四省区可跨省通办的户口迁移业务包括工作调动、录用、购建房、投靠、大中专院校录取学生、大中专学生毕业、家属随军等21项情形。 （泉州晚报记者 王丽虹 陈淑华 通讯员 梁於成 魏荣晖 李肇兴）
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