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泉州27个乡镇出现暴雨 明天起雨水减少高温重来
本报讯 （记者吴志明 游怡冰 通讯员姚钦地 刘伟岗）记者昨日从泉州市气象台获悉，受低层切变影响，26日傍晚开始泉州市山区部分乡镇出现了明显的强对流天气，局部短时雨强极其猛烈，尤其是永春县城的一小时降水量更是刷新了99.5毫米的历史记录，达到112.4毫米。托雨水的福，空气中的燥热缓解了许多，连续多日高悬的高温橙色预警随之“下线”。
“阿婆您好，雨太大了，请您先到避灾点去躲一躲。”26日晚上，安溪湖上乡普降大到暴雨，该乡盛富村党员干部冒雨转移高陡边坡等危险区域群众。据统计，当晚湖上乡共转移危险区域群众8户36人。记者了解到，当晚安溪全县不少镇村干部通宵达旦值班，转移危险区域群众，并加强巡查，以防有群众回流。
受暴雨影响，昨日安溪城区多个路段出现大面积积水。安溪交警大队城区中队派员前往积水路段进行排堵，确保行车安全。在水晶城路段，积水路段长达五十多米，且中间部分积水较深，有车辆因此抛锚，后面很多车辆都停下来，造成堵车。交警到达现场后，当机立断，拆掉隔离护栏，让车辆掉头绕行。同时，交警涉水找到堵住的下水道口，用双手清理，路面很快恢复了畅通。记者了解到，龙门镇翠坑村翁公格角落公路因暴雨出现21米长的塌方。
据市气象台统计，26日06时至27日06时，全市共27个乡镇出现50毫米以上累积降水，其中4个乡镇出现100毫米以上累积降水，以安溪大坪乡160.9毫米为最大，永春五里街镇达到155.6毫米，安溪长卿镇达到114.4毫米，安溪湖上乡达到101.6毫米。
市气象台预计，昨天夜里到今天雨水依然停留在泉州市，部分有中雨到大雨，局地伴有短时强降水、雷雨大风等强对流天气。明天开始随着降水系统的远离泉州市将转为多云为主的天气，阵雨转为配角。雨水渐行渐远，气温的嚣张气焰又将重新点燃，35℃的高温天将卷土重来。市气象台提醒，近期雨水频繁，大家出行要带好雨具，注意交通安全，防止强降水带来的不利影响。
泉州：至2025年拟新增高中学位6.75万个
泉州扩大高中办学容量，推动高中优质特色发展
记者从市教育局了解到，“十四五”期间，泉州策划高中、中职建设项目55个，统筹指导县（市、区）学校布点规划，到2025年，预计新增高中、中职学位共计12.63万个，其中高中6.75万个、中职5.88万个。
高中竞相发展各具特色
《泉州市“十四五”教育发展专项规划》提出，要完善适应现代化中心城市发展的教育布局，坚持教育先行、科学布局、做优存量、做强增量的原则，根据环湾发展的城市布局和人口流动变化趋势，优化区域内各类教育资源配置。同时，出台《泉州市教育惠民生补短板专项行动方案》《泉州市基础教育高质量发展行动方案》，统筹指导各县（市、区）学校布点规划，优化布局结构，加快项目建设，推进基础教育扩容增量。
高中教育方面，泉州致力扩大普通高中办学容量，推动高中教育更加优质多样特色。目前，泉州有省普通高中课程改革基地建设项目学校10所；省普通高中多样化发展改革实验学校3所；8个学科被确认为省首批普通高中优质学科课程项目；泉州市普通高中特色办学多样化发展实验学校15所；泉州市特色普通高中20所。全市普通高中呈现竞相发展、稳中有进。近年来，泉州高考成绩连年取得可喜成绩，为全市人民交上一份满意的答卷。
推进优质高中布局和建设
近年来，泉州积极鼓励社会力量举办优质民办高中，培育一批高质量、有特色的民办学校，打造泉州民办教育品牌。支持创办惠安亮亮中学、南安市正观高级中学、南安市博雅公学滨海实验学校、南安市本真高级中学、台商投资区实验高级中学、丰泽刺桐中学等6所民办高中，共增加学位9300个；支持创办泉州市南方科技职业技术学校，增加学位3500个。
与此同时，推进优质高中建设，鼓励高中创达标、创示范、创特色。泉州目前有省达标高中90所，其中省一级达标高中29所，省二级达标高中43所，省三级达标高中18所。7所普通高中荣获首批省示范性高中，1所学校确认为第二批省示范高中建设学校。
此外，泉州致力于扩大优质高中布局。泉州市教育局在总结中心市区东海、城东、江南、湖东等学园办学经验的基础上，继续探索“名优校+”教育发展共同体办学，持续推进名校办分校、强校扶弱校、老校带新校、学校联盟、合作办学等集团化办学模式，扩大优质教育资源覆盖面，建设乡村温馨校园，持续缩小城乡办学差距。
多渠道多方式补充教师
师资队伍是高中教育发展的基石。为加强师资力量，泉州统筹调剂多渠道增加教师编制，多方式补充高中教师。2021年全市通过公开招聘、专项公开招聘、遴选优秀教师等方式补充在编高中教师243人，编外合同高中教师85人。2022年，市教育局要求各县（市、区）结合高考综合改革等实际，加大高中教师补充力度要求。同时，简化招聘程序，允许各县（市、区）采用专项公开招聘方式面向研究生、教育部部属院校本科毕业生和优秀教师开展招聘，并首次开展面向2022届省内本科高校优秀师范毕业生公开招聘、择优聘用。
同时，规范编外合同教师管理，对编外合同教师的招聘资质、考核管理、职称评聘、工资待遇等进行规范，明确编外合同制教师在评聘职称方面与编制内教师享有同等权利，推动编外合同教师薪酬标准方面与在编教师同工同酬。（泉州晚报记者 曾聪虹）
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