北京时间6月2日，恭喜据NBA薪资专家Spotrac报道，文班马刺将在今年夏天跟文班亚马签下一份新秀顶薪续约合同：保障金额5年2.51亿美元，亚马最高可达5年3.01亿美元。顶薪大合2026年正式签约窗口将在当地时间7月6日开启，续约文班有望当天签约！史第新版91免费网站
不过，今年7月1日自由市场开启之后，文班文班亚马就能跟马刺先达成口头协议。亚马5年3.01亿美元不仅是顶薪大合NBA最大的新秀续约合同，也是续约NBA史上所有球员当中的第三大合同，仅次于塔图姆的史第5年3.15亿美元和杰伦-布朗的5年3.04亿美元。
正如之前所说，这份合同保障金额5年2.51亿。文班文班只需要在下赛季入选最佳阵容，亚马哪怕是三阵，都能触发激励条款，91 无套直看片红桃软件将合同变成5年3.01亿。当选常规赛MVP或者DPOY也能触发激励条款，就像去年的莫布利（DPOY）一样。
文班出生于2004年1月4日，才22岁而已。跟其他超级顶薪相比，没多少人质疑文班配不配拿3亿合同。大家只是xhwhy.com/Article/details/CzDVqP.shtml担心，他能否满足65场的评奖资格。雷霆的杰伦-威廉姆斯因为出战场次不够，失去评奖资格，5年2.87亿变成5年2.39亿。
凯尔特人名宿皮尔斯说道：“过去10年的任何一个NBA状元秀，都没办法把这支马刺带进总决赛。但文班亚马做到了，而且他的黄色软件安装包生涯才第三年。”铁杆尼克斯球迷A-史密斯说：“如果文班亚马夺冠，会让联盟绝望，他将开启一个时代。”
很多人拿霍姆格伦跟文班相比，进入NBA之前他俩在FIBA比赛已经交过手。今年西决再次相遇，霍姆格伦彻底被文班亚马拿捏！霍姆格伦西决场均10.7分7.1篮板1助攻0.7抢断1.1盖帽1.4失误，91.q三项命中率51%，27.3%，76.9%。
文班亚马在西决场均27.3分10.9篮板3.1助攻1.4抢断2.7盖帽，三项命中率：48.4%、40.4%、90.1%。常规赛MVP亚历山大西决场均25.9分2.9篮板8.9助攻，投篮命中率40.9%，三分命中率28.6%。文班不是MVP，却碾压MVP！
本赛季常规赛，文班亚马场均出战29.1分钟，得到25分11.5篮板3.1助攻1抢断3.1盖帽，三项命中率：51.2%，34.9%，82.7%。今年季后赛，他场均23.2分10.8篮板2.7助攻0.9抢断3.5盖帽，三项命中率：51%，37%，87%。
马刺时隔12年重返总决赛，尼克斯时隔27年重返总决赛。上一次尼克斯打总决赛是1999年，对手同样是马刺。文班生涯对阵尼克斯，场均能砍下28.3分13.2篮板2.8助攻2.2盖帽。总决赛6月4日上午8点半开打，你看好哪支球队夺冠？
16日起，泉州学校线下教学转为线上教学
因疫情防控需要，16日起，泉州大部分学校从线下教学转为线上教学，学生进入“居家学习”时间。泉州市教育局近日发出《关于疫情防控期间组织做好中小学教育教学管理工作的通知》，按照“属地管理、科学统筹、一县一策、一校一案”的原则和“不增加学生课业负担、不增加家庭经济负担、不增加教师教学负担”的要求，迅速行动、科学组织、精准施策，合理高效管理好教育教学。 （泉州晚报记者 曾聪虹）
小学低年级和幼儿园不开展线上教学
通知要求，开展线上教学的学校要根据不同学段做好教学统筹安排，明确线上教学任务要求，初中和普通高中实施的线上教学，侧重运用在线教育平台和网络媒体对学生进行课程教学、学业辅导、答疑服务等教育教学活动；小学中高年级侧重通过课外阅读、新课导学、重点知识串讲辅导等形式，引导学生提高居家学习质效；小学低年级及幼儿园不开展线上课程教学，可通过课程资源推送等方式指导家长科学安排居家学习生活。
优化教学资源引导自主学习
按照课程教学安排，科学研究甄别、有效整合现有网络优质教学资源，同时注重增强学生课堂学习参与度，坚持把德智体美劳全面发展育人理念贯穿到资源选择使用全过程、各环节，促进优质教育资源使用的最优化。
学校要充分利用教学资源，按照实用、适用的原则运用教育部开通的国家中小学网络云平台（网址：ykt.eduyun.cn）、福建省教育资源公共服务平台（www.fjedu.cn）、福建教研网（www.fjspjs.com）、泉州市教育资源公共服务平台（www.qzjyzyw.com／）的优质教育教学资源。
学校要有效优化统整现有教学资源，强化规范管理。要按照“立德树人”要求，把好线上教学资源质量关。鼓励教师积极学习借鉴平台提供的优质课程案例，有机组合或创造加工各类优质资源，优化教学设计，丰富教学内容。
学校要加强学生线上自主学习指导，促进学生养成自主学习习惯，提高自主学习能力。学校可组织教师通过平台或互动工具软件及班级群、电话、视频、面对面交流等多种方式开展师生互动交流；鼓励学生通过班级群、学习小组、学伴结对等方式，进行同学间交流讨论、合作学习、互帮互助。
分层教学控制作业总量和时长
各县（市、区）教育局和学校在确定好线上教学与线下教学模式的基础上，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，丰富专题教育资源。
要抓好分类分层教学。分类抓好高中、初中、小学起始年段和高中初中毕业班的教育教学工作，广大教师要遵循教学目标、教学内容、教学评价一致性的原则，抓好班级不同学生的分层教学，要鼓励布置分层、弹性、个性化书面作业及实践活动类作业，坚决克服机械、无效作业。学校应协调统筹控制好学生作业总量和时长，严格落实考试管理要求，确保教学的有效高效。
要重视家校协同育人。根据不同学生群体特点，通过告家长一封信、线上家长会或讲座等多种途径密切家校沟通，引导家长积极配合学校做好线上教学工作，陪伴孩子共同制定居家学习计划，养成良好作息习惯；加强对孩子疫情期间心理疏导，特别关注学生电子产品使用时间，注重培养学生自主学习能力，协同提高孩子线上学习效率，增强线上教学科学性和精准度，努力提高教育教学的针对性和有效性。
10月泉州外贸总额199.29亿元 居福建省第二位
据泉州海关统计，2019年1-10月，泉州实现进出口总值1712.65亿元，同比增长9.5%，进出口规模居厦门、福州之后，列福建省第三位，增速分别高于全国、福建省平均水平7.1、4.1个百分点，其中出口1173.71亿元，增长20.1%。
民营外贸活力迸发
尽管2019年以来国际经济贸易增长放缓，外部环境更趋复杂严峻，泉州作为“21世纪海上丝绸之路”先行区和重要支点城市，外贸仍保持稳中有进。尤其是10月份，实现进出口总值199.29亿元，居我省各设区市第二位。
今年以来，作为中国“民营经济大市”的泉州，敢打敢拼，阔步前行，民营企业继续巩固在泉州外贸第一大经营主体地位。
海关统计数据显示，截至10月底，泉州拥有外贸备案企业达14213家，同比增长14.2%；其中民营企业12279家，占比86.4%；今年内新增外贸备案企业1762家。1-10月，泉州民营企业进出口总值983.08亿元，同比增长24.3%，其中占泉州市外贸总值的比例，从2018年的51.9%，提高到今年的57.4%，其中出口864.93亿元，增长29.6%。
开拓市场力度加大
从进出口商品结构看，今年前10个月泉州出口商品主要以传统劳动密集型产品为主，纺织品、服装、家具、箱包、鞋类、塑料制品、玩具等七大类传统劳动密集型产品出口747.02亿元，同比增长14.8%；此外产品附加值较高的机械设备出口增长24.6%，电器及电子产品出口增长53.7%。进口方面，以原油、农产品等原料型商品为主，其中原油进口302.50亿元，同比增长8.7%。
从进出口市场来看，今年前10个月，泉州与东盟进出口值340.47亿元，同比增长34.5%；与欧盟进出口值209.22亿元，同比增长0.9%；受中美贸易摩擦影响，与美国进出口值172.50亿元，同比下降8.5%。同期，泉州对“一带一路”沿线国家合计进出口850.98亿元，同比增长达到15.0%，高出全市进出口增速5.5百分点。
石狮服装城市场获批省内唯一国家级市场采购贸易方式并于2018年11月15日启动试点以来，已初步形成“买全国、卖全球”的外向型商贸发展新格局。如今，石狮市场采购中心已成为168家泉州民营外贸公司开拓国际市场的新平台。今年1-10月，泉州以市场采购方式出口货物货值达到118.54亿元，实现向136个国家（地区）出口。（记者 刘倩 通讯员 吴明霓 黄忠族）
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