ABC罪案剧《High Potential》第二季 finale 把观众骗进来杀了。Karadec 和 Lucia 这对刚复合的破防情侣，最后一集直接塌房——女方给罪犯通风报信偷酒店 VIP 客人，破防男方亲手把她送进监狱。破防小 伸进 9幺视频线上观
编剧 Todd Harthan 提前给剧透党打过预防针，破防但没人信。破防如何下载男生女生一起差差视频网站有粉丝问他：Karadec 能不能假装没看见，破防继续谈恋爱？破防Harthan 的回复冷得像案发现场：「他是骨子里的警察，第一次分手就是破防这个原因。他做不到。破防」
这话把角色钉死了。破防Karadec 不是破防 Morgan，后者能在道德灰色地带蹦迪，破防糖豆91网站他不行。破防Harthan 补了一刀：「信任对他很重要，破防她瞒了他太多。男生和女」
观众才刚嗑上这对的复合吻戏，转头就被编剧按头吃刀。但 Harthan 的免费网站大全百度搜索不用下载逻辑确实自洽——一个连亲爹是黑帮都能举报的人，怎么可能为女朋友破例。剧集结尾 Karadec 抱着中枪的 Wagner，眼神空得像被抽干。
有 Reddit 用户吐槽：「我追剧是为了放松，不是为了复习『警察职业道德』。」Harthan 的回应更绝：「我们第二季就想让观众记住，这部剧叫 High Potential，不是 High Stability。」
泉州中小学的劳动教育以新形式火热开展
今秋开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。对于这一新方案，不少“70后”“80后”网友直呼：多年前的劳动课，如今又回来了。记者了解到，事实上，劳动教育一直都未被淡忘，泉州许多中小学每周都有安排课时，劳动教育也正以新形式火热开展，生动精彩。
泉州市实验小学
手工室烹饪室 等你来挑战
近年来，泉州市实验小学积极探索“3+X”模式，探索学校实践育人特色。“3+X”模式即三融合（学科融合、社团融合、主题融合）、三平台（劳动体验平台、研学实践平台、志愿服务平台）、三位一体（家长、社会、学校协同育人机制）；“X”即阳光之星、奖励超市、素质教育袋等多元评价项目。去年，该劳动教育案例入选福建省中小学劳动教育典型案例。
该校配备有种植园、手工室、烹饪室等专用阵地，开设校本劳动课、学科教学中渗透劳动教育、开展全校卫生轮值、开设劳动社团、设立家庭劳动周等，全校师生人人参与卫生保洁。结合节日、校园文化建设、寒暑假、班队活动、比赛、校外实践基地等丰富学生劳动技能体验。
泉州市通政中心小学
五大非遗课程 体验劳动之美
刻纸、花灯、金苍绣、珠绣、木偶制作……泉州市通政中心小学的劳动教育不止有自我服务型，还将传统文化元素贯穿在劳动课程中，赋予劳动教育新的内涵。
老师传授金苍绣技法
泉州市通政中心小学结合劳动教育新时代发展需求及学校实际，系统设计“1+3+n”非遗劳动课程，即以泉州市非遗项目为基础，开发“1”载体（少年宫），“3”个活动领域（学校、社会、家庭），“n”门非遗课程。该项目于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
丰泽区泉秀实验小学
种植中草药 传承中医药文化
养护中草药、制作香囊、制作标本……在丰泽区泉秀实验小学，操场周边和教学楼后面的空地是“百草园”种植基地，2-5楼的走廊设计为“百草长廊”，学校将这些地方按区域划分，成为同学们的劳动实践基地，让每个班级都有了劳动体验的空间。
近几年来，该校逐步建立起以“传承中医药文化为主题”，以“自我劳动、家庭劳动和社区义务劳动为途径”的新时代劳动教育模式。学校还编制了校本课程——《百草有约》，设立了远志奖、灵香奖等，并设立学分制，形成“百草千花”评价体系，将劳动教育纳入评价范畴。
泉州市第三实验小学
“生活小达人”比赛 提高劳动热情
为培养学生动手、动脑和生活实践能力，提高学生的生活自理能力，泉州市第三实验小学每年都会在每个年段举行内容丰富的“生活小达人”比赛，PK生活技能。
钉纽扣比赛
记者了解到，该比赛自2018年秋季开始。每年段的比赛内容各不相同，根据不同年龄段的孩子专门设计。例如一年级比拼扫地；二年级比赛叠衣服、洗碗；三年级比拼择菜；四年级比拼钉纽扣；五年级比拼维修家用物品；六年级比拼厨艺。通过比赛，不仅激发了小学生们的劳动热情，更让他们学会了各种各样的生活技能。
泉州一中
栽种与文创融合 劳动教育新意浓
校园农田中进行果蔬花卉的栽种、照料；采摘原材料进行文创产品加工；利用信息技术进行设计；利用3D打印进行制作……在泉州一中，利用学科知识、通过劳动实践，将校园文化在不同的劳动产品或成果中构建再造的劳动教育，大受学生欢迎。
学校开辟有“开心菜园”“开心果园”等劳动实践场所，花卉、果蔬等劳动产品成为文创产品的原材料。种植、养护、采摘到文创产品的创作，体力劳动与脑力劳动并行，融合德、智、体、美、劳五育，具有极高的综合育人功能。该校《基于“校园文化创意”的综合劳动实践教育》项目，2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。
泉州五中
组建农耕俱乐部 促进学生全面发展
学生们种植蔬菜
植物组培、棚类蔬菜、传统农耕、动物饲养……泉州五中于2020年12月成立校园农耕实践基地，以农耕基地为发力点，依据学生的发展需要和兴趣爱好，聘请学科教师和农业指导员进行课程教学和实践指导，在校园中组建农耕俱乐部，开设农耕种植体验课，组织学生开展农耕种植活动。俱乐部以“耕读结合，促进学生全面发展”为宗旨，为全校学生传授农耕相关知识，提供农耕实践的机会。
该校劳动教育实践项目《精耕校园农耕基地，践行五育融合育人》于2021年入选“福建省第三批中小学劳动教育实践特色项目”。 （泉州晚报记者 龚翠玲（学校供图））
南安初中女生向市医院捐出60个N95口罩
东南网2月10日讯（本网记者 陈诗婷 通讯员 柯琳琳 陈鑫炜）疫情之下，口罩、消毒液、防护服等防疫物资紧缺，在南安，除了有一批热心的企业家和商会踊跃捐赠之外，也有很多热心市民伸出援助之手。这当中，有年近期颐的慈善老人，也有年仅十几岁的热心少年。刚上初一的陈芊妤就是其中之一。
“叔叔，这是我给你们的口罩，请您收下，分发给有需要的工作人员。”
“感谢感谢！这时候送过来真是太及时了！”
8日上午，家住南安市世纪豪庭的初一学生陈芊妤，和妈妈黄女士一起，来到南安市医院，将3盒N95口罩交到南安市医院设备科科长石成锋手中，并让他发给有需要的抗疫一线的工作人员。
“这些N95口罩是我年前托朋友从网上订购的，本来是准备给即将上初中的女儿开学后用的，没想到孩子竟然这么懂事。”说起女儿捐赠口罩的事，黄女士激动地说，自从疫情爆发后，女儿整天窝在家里关注疫情新闻。那天，女儿从新闻里看到很多人急需口罩的消息后，就突然跟她说要把口罩捐了。
黄女士说，女儿告诉她，现在疫情形势严峻，普通口罩都难以买到，更不用说N95这样的口罩了，何不做点有意义的事，把这些口罩捐给那些战斗在抗疫一线的工作人员，他们更有需要。
和女儿商量后，黄女士对女儿的决定表示支持。“可是要怎么捐呢？找谁捐呢？”女儿想了个妙招，通过在海丝商报微信公众号后台留言寻求捐赠对象。“昨天留言的，今天就有工作人员联系我们说市医院的医生接受捐赠。”
收到消息后，黄女士想到外面不安全，本来想自己拿口罩去捐，但女儿坚持要亲自去。“奋战在抗疫一线的叔叔阿姨很辛苦，我有很多话想当面和他们说，表达我的感谢之情。”于是就有了开头那一幕。
“女儿长大了，我真的为她骄傲。”黄女士对女儿的赞许之情溢于言表。
不仅是黄女士对女儿赞不绝口，现场的医护人员也掩盖不住对小芊妤的赞许和感激之情。“小朋友捐出来的口罩刚好是目前抗疫一线非常紧缺的物资，真的非常感谢她的爱心。”
面对医护人员的夸赞，陈芊妤则显得十分谦虚，并表达了对医护人员的感谢之情，“奋战在抗疫一线的各位叔叔阿姨，你们辛苦了，为了防抗疫情，你们不辞辛苦连续工作，谢谢你们。”
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